数学3.1.2 等式的性质图片课件ppt
展开(1)4x = 24 x = 6(2)x + 1 = 3 x = 2
问题1 如何求方程的解?
m + n = n + m ,
a = b (表示一般的等式)
x + 2x = 3x ,
3×3 + 1 = 5×2 ,
3x + 1 = 5y ,
天平的两边都加(或减)同样的量,天平还保持平衡.
问题2 观察下图,你能发现什么规律?
等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等.
天平的两边都乘(或除)同样的量,天平还保持平衡.
问题3 观察下图,你能发现什么规律?
等式两边乘同一个数,或除以一个不为 0 的数,结果仍相等.
解方程的过程:利用等式的性质将方程转化为 x = a (常数)的形式.
(1) x + 7 = 26;
解:两边减 7,得 x + 7 - 7 = 26 - 7.于是 x = 19.
(2) -5 x = 20;
于是 x = -4.
两边乘 -3,得 x = -27.
2. 解方程的过程:利用等式的性质将方程转化为 x = a (常数)的形式.
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