人教部编版八年级上册(道德与法治)服务社会完整版ppt课件
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这是一份人教部编版八年级上册(道德与法治)服务社会完整版ppt课件,文件包含72《服务社会》课件pptx、72《服务社会》教案docx、72《服务社会》课堂练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
(一)、创设学习情境,明确学习目标
1、体会奉献的意义,培养奉献精神。2、增强关注社会、参与社会实践的能力。3、知道中学生奉献社会的途径。
(二)、指导独立学习,初步达成目标
自学指导1、大声阅读课本P80—84课题、框题、目题,初步认识课本。2、略读教材小字部分。精读教材大字部分,找出重点和疑点,进一步熟悉课本。3、完成自学思考题。4、同桌互查互评,从内容和书写两个方面进行评价,分为A、B、C三个等级。
我 奉 献 我 成 长
思考:志愿者的行动是什么行为? 从他们身上我们可以看到哪些优秀品质?
在防控疫情的背后,是许许多多志愿者的辛苦付出。他们积极克服工作、生活困难,严防死守,服从组织安排,不叫苦不叫累,在志愿服务中互相鼓励,团结协作,展现了无私奉献、团结互助的志愿者精神,实现了自身价值
退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和参加有关环保公益活动,在他的影响下,身边越来越多的人参加公益活动。(1)曹师傅的行动为什么能影响周围人?(2)他的事迹对我们有什么启示?
(1)在现实生活中,我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。 (2)只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
小方参加学校举办的义卖活动,在出售自己手工作品的过程中,由开始的紧张到后来与人交流越来越自然,这次活动既帮助了他人,小方也得到了锻炼。
小方的经历给他带来怎样的收获?结合自己参与志愿服务的经历,谈谈你的收获?
小方的经历给你带来怎样的感受?
参加“爱心天使”义卖活动,一方面可以使自己的能力得到锻炼,使自身的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。
②服务社会能够促进我们全面发展。 在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力不断提高,人际交往能力得到提升,道德境界不断提高。
①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
第二目:奉献社会我践行
思考:(1)图片中的中学生的行为是什么的表现? (2)这告诉我们要服务社会要做什么?
(三)、引导小组学习,落实学习目标
阅读教材第82-84页正文,结合第82页的探究与分析,请用2分钟独立思考,再在小组内交流,回答下列问题。如何服务奉献社会?
1、环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。2、在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;3、可以到科技馆、博物馆、图书馆做志愿者;4、打扫社区卫生,向居民宣传防火知识;5、参加义务植树,宣传环境保护;6、看望敬老院的老人;7、向灾区捐款捐书………
我们可以参加哪些社会公益活动?
从实际出发,讲究实际效果
①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
思考:这些行为是服务社会吗?
②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲究实际效果。
②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
2、如何践行奉献社会?
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