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    3.2原子的结构同步练习Ⅰ--2021-2022学年九年级化学人教版上册

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    3.2原子的结构同步练习Ⅰ--2021-2022学年九年级化学人教版上册第1页
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    化学九年级上册课题2 原子的结构课堂检测

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    这是一份化学九年级上册课题2 原子的结构课堂检测,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
    1、下列物质中,由离子构成的是( )
    A.氦气B.二氧化碳C.水D.氯化钠
    2、在同一原子里,其数目相同的是( )
    A.中子数和质子数 B.核外电子数和质子数
    C.中子数和核外电子数 D.核外电子数和相对原子质量
    3、下列关于原子的叙述正确的是( )
    A. 一切原子的原子核由质子和中子构成 B. 一切物质都是由原子直接构成的
    C. 原子是不能再分的粒子 D. 原子核内质子数等于核外电子数
    4、研究发现,原子的最外层电子数相同的原子,具有相似的化学性质。请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组( )

    A.①② B.③④ C.①③ D.②④
    5、下列物质由离子构成的是( )
    A.二氧化碳 B.氯化钾 C.铜 D.氧气
    6、金属铬常用于制不锈钢。一种铬原子的原子核内有24个质子和28个中子,该原子的核外电子数为( )
    A.4 B.24 C.28 D.52
    7、如图为原子变化的示意图,其中①②③表示三种原子,“●”、“〇”、“○”表示原子中的不同微粒,①②③中属于同种元素的原子是( )

    A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
    8、下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )

    9、已知某原子核电荷数为a,该原子中核内有b个质子和c个中子,核外有d个电子.则 ( )
    A.a=b=c B.b=c=d C.a=c=d D.a=b=d
    10、如右图是某原子结构示意图,有关它的说法错误的是 ( )
    A.它的核内有12个质子 B.它属于非金属原子
    C.它有3个电子层 D.它的最外层有2个电子

    11、我国已启动“嫦娥工程”探月计划,拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星﹣﹣“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料﹣﹣“C﹣13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,则“He﹣3”所指的氦原子核内( )
    A.含有3个质子,没有中子 B.含有2个质子,1个中子
    C.含有1个质子,2个中子 D.含有3个中子,没有质子
    二、填空题。
    12、在①分子;②原子;③原子核;④质子;⑤中子;⑥电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子的序号填在相应的横线上。
    (1)能构成纯净物的粒子是 ; (2)质量最小的粒子是 ;
    (3)能保持物质化学性质的粒子是 ; (4)带正电荷的粒子是 ;
    (5)化学变化中的最小粒子是 ; (6)不显电性的粒子是 ;
    (7)在同一原子中数目相等的粒子是 ;
    13、某微粒的结构示意图如图,试回答:
    (1)若微粒是原子,x表示__________________。
    (2)当x﹣y>10时,微粒为_____________(填微粒类别)。
    14、已知R原子的相对原子质量m与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等.若R2+核外有x个电子,则其原子核内的中子数为 .(用含x、m的代数式表示)
    15、有A、B、C、D 四种元素,A 的单质是密度最小的气体,B 的倒数第二层电子数占电子总数的 1/4,C 的阳离子 C+比 B 原子多 2 个电子,D 和 C 具有相同的电子层数,D-结构与氩原子结构相同,则
    (1)A 是什么元素_______?
    (2)请画出 D 原子的结构示意图_______。
    (3)A元素与B元素形成的化合物是什么_______?
    16、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体,B在A中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体C。D为黄色固体,在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体.试判断A、B、C、D各是什么物质,回答下列问题。
    (1)写出物质的名称:A_______, D_______。
    (2)写出下列转化的文字表达式:B→C__________。
    (3)画出D物质的原子结构示意图:_________。
    三、实验探究题。
    17、某兴趣小组做以下实验探究分子的性质。请回答实验中的相关问题:
    (1)实验I:向盛有少量酚酞溶液的试管中滴入浓氨水,观察到的现象是_____;
    (2)实验Ⅱ(如图),观察到的现象是_____;从微观度解释产生这一现象的原因是_____。
    18、“比较出真知”,比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验:在第一步中他所观察到的现象是 ;得出的结论是 。
    进行第二步实验时,还应用到的一种仪器名称是 ,他在滤纸上每间隔一段距离滴加一滴酚酞试液,那么,棉花上滴加的物质是 。放置一段时间后,他观察到的现象是 ,由此,说明了氨分子在不停地运动。
    (反思)分子和原子质量都很小,因此国际上采用相对原子质量的方式来进行相关计算。(已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993×10-23kg)小华查阅资料发现了一个铝原子的质量为4.482x10-26kg请帮他计算铝原子的相对原子质量 ?

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