物理八年级全册第一节 光的反射第2课时教案设计

这是一份物理八年级全册第一节 光的反射第2课时教案设计，共6页。教案主要包含了知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观，合作探究，教师点拨，自主学习，跟进训练等内容，欢迎下载使用。

【知识与技能】
1．了解光的反射现象，知道什么是入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角．
2．了解光的反射定律，知道光的反射现象中光路是可逆的．
3．知道什么是镜面反射，什么是漫反射．
【过程与方法】
1．通过实验，观察光的反射现象．
2．经历探究“光的反射定律”实验，总结探究的结论，获得比较全面的探究活动的体验．
【情感、态度与价值观】
1．在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度．
2．密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识．
【重点】
光的反射定律．
【难点】
光的反射定律中的“三线共面”的理解．
知识点一 光的反射现象
【合作探究】
我们为什么能看到本身不发光的物体呢？
答：当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射．
【教师点拨】
任何物体表面都可以反射光．
知识点二 探究光的反射定律
【自主学习】
阅读课本P55－56，完成以下问题：
1．反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角．
2．与光的反射有关的几个术语：
法线(ON)：过入射点并垂直于镜面的直线．
入射角(i)：入射光线与法线的夹角．
反射角(r)：反射光线与法线的夹角．
【合作探究】
演示一 探究光的反射定律
猜想：入射光线与反射光线及其法线有什么样的关系？入射角与反射角有什么样的关系？
实验器材：平面镜、带刻度的白纸板、激光笔．
实验过程：
①先将白纸板垂直放于镜面上；
②用激光笔从一侧发射光线到镜面，观察反射光线的走向，记下入射光线与反射光线所在的位置，将入射角与反射角填入表格.
1.若入射光线向法线靠拢，即入射角减小时，反射光线会有什么变化，即反射角有什么变化？
答：反射光线也会靠拢法线，即反射角也会减小．
2．当入射光线与法线重合时，即入射角为零，反射角有什么变化？
答：反射光线与法线也重合，即反射角也为零．
3．当入射光线逐步偏离法线位置时，即入射角增大时，反射光线如何变化，即反射角如何变化？
答：反射光线逐步偏离法线，即反射角也会增大．
4．沿着法线转动纸板，有什么发现？
答：原本在纸板上的反射光线消失．
实验结果：
光的反射定律：光反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于法线两侧，反射角等于入射角．
例 小明同学想将一束与水平面成30°角的太阳光竖直射入深井内，如图所示，请你在题图中画出反射光线并标出反射角度数．
解析：本题属于已知入射光线和反射光线(太阳光竖直射入深井内即反射光线竖直向下)，确定平面镜的位置的类型．此类型题目，按以下步骤解答：
(1)标出入射光线与反射光线的相交点，即为入射点．
(2)作出反射光线与入射光线的角平分线，即为法线．
(3)过入射点作出与法线垂直的平面，即为平面镜应放的位置．
由图可知，反射光线与入射光线的夹角为120°，则根据光的反射定律可得反射角等于入射角等于60°，据此可以做出法线，反射角度数可由数学上的几何关系算得为60°.
解：
【教师点拨】
1．光的反射定律简便记忆方法：三线共面、法线居中、两角相等.
2．反射光线作图流程：
(1)确定法线(过入射点与镜面垂直)．
(2)确定反射角(反射角等于入射角)．
(3)确定反射光线(注意标箭头)．
【跟进训练】
1．如图所示的四个光路图中，MM′为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，其中∠POM为30°.下列光路图中符合光的反射定律的是( C )
2．画出图中入射光线AO的反射光线并标出反射角的大小．
解：
知识点三 光路的可逆性
【合作探究】
演示二 在演示一的实验中，如果让光逆着反射光的方向从B点射到镜面O点，发现其反射光线与OA重合，说明光反射时光路是可逆的．
【教师点拨】
在光的反射现象中，光路可逆.
【跟进训练】
如图所示，卢奇同学通过平面镜看到了猫的眼睛，那么无论这平面镜多么小，猫也一定会通过这平面镜看到卢奇的眼睛，这事实说明( C )
A．光的漫反射
B．光的镜面反射
C．反射现象中光路可逆
D．平面镜成等大的像
知识点四 镜面反射与漫反射
【自主学习】
阅读课本P56，完成以下问题：
1．镜面反射：平行光线射到光滑表面上时，反射光线也是平行的．
2．漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向．
【合作探究】
1．镜面反射
特点：反射面平整光滑；当光平行入射时，会被平行反射，在这个方向的反射光很强，只能从这一个方向看见物体．
举出生活中哪些现象是镜面反射？
答：黑板反光、灯下看书反光等．
2．漫反射
特点：反射面粗糙，凹凸不平；当光平行入射时，反射光射向四面八方，使我们能从各个方向看见物体．
请举出生活中哪些现象是漫反射？
答：各个方向都能看清黑板上的字、电影屏幕等．
【教师点拨】
【跟进训练】
如图所示，一本物理教材掉到了地上，小明和小红从不同的位置都能看到它，对于这一现象，下列说法中正确的是( D )
A．物理教材是光源，它发出的光射入了人眼
B．小明看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射，小红看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射
C．小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射，小红看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射
D．小明和小红看到教材都是由于光在教材表面发生了漫反射
1．光的反射现象
2．光的反射定律
(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面(三线共面)．
(2)反射光线和入射光线分居在法线两侧(两线分居法线两侧)．
(3)反射角等于入射角(两角相等)．
3．在反射现象中光路可逆
4．镜面反射与漫反射．
完成本课对应训练．实验序号
入射角i
反射角γ
1
15°
15°
2
30°
30°
3
45°
45°
现象
共同点
不同点
结果
镜面反射
都遵守光的反射定律
反射面光滑
平行光反射后仍然平行
漫反射
反射面凸凹不平
平行光反射后向着不同方向