小学语文人教部编版一年级上册8 雨点儿课文内容课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级上册8 雨点儿课文内容课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了数量很多，数不清的树叶，数不清的星星，许许多多，成千上万，数不胜数，不计其数，4自然段，有花有草的地方，没有花没有草的地方等内容，欢迎下载使用。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
读第一自然段，说说雨点儿是从哪里来的？有什么特点？在课文中找一找画出来。
雨点儿从云彩里飘落下来。
想一想：还有什么也是“数不清”的？
还有哪些词语能形容数量多呢？
读第2自然段： 半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
读出疑问的语气，句尾语调上扬。
（1）小雨点儿和大雨点儿分别去了哪里？
小雨点儿要去有花有草的地方。 大雨点儿要去没有花没有草的地方。
（2）读小雨点儿和大雨点儿说的话分别应该读出怎样的特点？
读小雨点儿的话要天真一点；读大雨点儿的话要稳重一些。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
读一读第五自然段，说说小雨点儿和大雨点儿去的地方分别有什么变化。
小雨点儿去的地方，花更红了，草更绿了。
大雨点儿去的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
为什么小雨点儿去的地方，花更红了，草更绿了；大雨点儿去的地方，开出了红的花，长出了绿的草？
因为大地上的花草都需要水分，雨水滋润了花草，花草才能从土地里生长出来，长得鲜艳、旺盛。
重读文中的“更、红、绿”才能体现出小雨点儿和大雨点儿给花草带来的变化。
1. “……更……”表示“……比以前更……”，具体说明事物的变化。
2.变化的内容是同一类的。
例：有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
这篇课文通过大雨点儿和小雨点儿的对话，讲述了雨点儿从云彩里飘落下来后，大地发生的变化，告诉我们植物的生长离不开水的滋润。
点拨：本文是以大雨点儿和小雨点儿的对话展开故事情节的，适合分角色朗读。读小雨点儿的话时，声音可以天真一些，读大雨点儿的话时声音可以稳重一些。
读下面句子，注意读好停顿。
描写花草的成语奇花异草 花红柳绿 百花齐放 春暖花开 草长莺飞 鸟语花香
1.数不清的雨点儿，从 _____里_____下来。
2.小雨点儿要去___ _____的地方。
3.大雨点儿要去_____________的地方。
有花有柳的地方， ， 。
有山有水的地方， ， 。