初中数学华师大版七年级上册第2章 有理数综合与测试随堂练习题

这是一份初中数学华师大版七年级上册第2章 有理数综合与测试随堂练习题，共5页。试卷主要包含了﹣2022的相反数是，在0，﹣2，5，14，﹣0， 已知|a+2|与， 计算×12=　　．， 有理数a、b在数轴上如图，等内容，欢迎下载使用。
第二章   综合练6快乐启航1.﹣2022的相反数是（　　）A．﹣2022 B．2022 C．±2022 D．20222.在0，﹣2，5，，﹣0.3中，负数的个数是（　　）A．1 B．2 C．3 D．43. 如图，数轴上有A，B，C，D四个点，其中到原点距离相等的两个点是（　　）A．点B与点D B．点A与点C C．点A与点D D．点B与点C4. 在有理数2，0，﹣1，﹣3中，任意取两个数相加，和最小是（　　）A．2 B．﹣1 C．﹣3 D．﹣45.某大楼地上共有12层，地下共有4层．某人乘电梯从地下2层升至地上9层，电梯一共升了（　　）A．7层 B．8层 C．9层 D．10层6. 已知|a+2|与（b﹣4）2互为相反数，则ab的结果是（　　）A．﹣8 B．8 C．﹣16 D．167. 计算　　．8. 若a≠b，且a、b互为相反数，则　　．9. 某种零件，标明要求是φ20±0.02mm（φ表示直径，单位：毫米），经检查，一个零件的直径是19.9mm，该零件　　（填“合格”或“不合格”）．10. 有理数a、b在数轴上如图，（1）在数轴上表示﹣a、﹣b；（2）试把a、b、0、﹣a、﹣b这五个数按从小到大的顺序排列．（3）用＞、＝或＜填空：|a|　　a，|b|　　b．   11. 面是圆圆同学计算一道题的过程：2÷（）×（﹣3）＝[2÷（）+2]×（﹣3）＝2×（﹣3）×（﹣3）+2×4×（﹣3）＝18﹣24＝6．圆圆同学这样算正确吗？如果正确请解释理由；如果不正确，请你写出正确的计算过程．       12. 体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组8名男生的成绩记录，其中“+”表示成绩大于15秒． ﹣0.87+1﹣1.20﹣0.7+0.6﹣0.4﹣0.1问：（1）这个小组男生的达标率为多少？（2）这个小组男生的平均成绩是多少秒？        乘风破浪13. 下列运算中正确的是（　　）A．3.58﹣（﹣1.58）＝3.58+（﹣1.58）＝2 B．（﹣2.6）﹣（﹣4）＝2.6+4＝6.6 C．0﹣（）（）（）＝﹣1 D．14. 实际测量一座山的高度时，可在若干个观测点中测量每两个相邻可视观测点的相对高度，然后用这些相对高度计算出山的高度．下表是某次测量数据的部分记录（用A﹣C表示观测点A相对观测点C的高度）根据这次测量的数据，可得观测点A相对观测点B的高度是（　　）米． A﹣CC﹣DE﹣DF﹣EG﹣FB﹣G90米80米﹣60米50米﹣70米40米A．210 B．130 C．390 D．﹣21015.如图，若数轴上a的绝对值是b的绝对值的3倍，则数轴的原点在点　　或点　　．（填“A”、“B”“C”或“D”）16．你会玩“24点”游戏吗？请将3，4，5，9这四个数（每一个数只能用一次）用仅含有加、减、乘、除及括号进行运算，使其结果等于24．写出你的算式（只写一个即可）　  　．17. 拉面馆的师傅将一根很粗的面条，捏合一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条，拉成了许多细的面条，如下面的草图所示：这样，（1）第4次捏合后可拉出　 根细面条；（2）第多少次捏合后可拉出256根细面条．   18. 在数轴上有三个点A，B，C，回答下列问题：（1）若将点B向右移动6个单位后，三个点所表示的数最小的数是多少？（2）在数轴上找一点D，使点D到A，C两点的距离相等，写出点D表示的数；（3）在点B左侧找一点E，使点E到点A的距离是到点B的距离的2倍，并写出点E表示的数．                       第二章   综合练61.B  2.B 3. C  4. D  5.D  6. D  7. -1  8.-1  9.不合格10. 解：（1）在数轴上表示为：（2）a＜﹣b＜0＜b＜﹣a； （3）|a|＞a，|b|＝b，故答案为：＞，＝．11. 解：2÷（）×（﹣3）（﹣3）＝2×（﹣12）×（﹣3）＝72．12. 解：（1）根据题意可知达标人数为6人，达标率75%．答：（1）这个小组男生的达标率为75%；（2）15＝15＝14.79125（秒）．答：这个小组男生的平均成绩是14.79125秒．13. D  14. A  15.C  D16．（9+4﹣5）×3＝24　17. 解：（1）由图可知，第1次捏合为2根，第2次捏合可拉出4根，第3次捏合可拉出8根，第4次捏合可拉出24根，即16根；（2）第n次捏合可拉出2n根，2n＝256，解得n＝8．故答案为：16，8．18. 解：（1）点B表示的数为﹣5+6＝1，∵﹣1＜1＜2，∴三个点所表示的数最小的数是﹣1；（2）点D表示的数为（﹣1+2）÷2＝1÷2＝0.5；（3）点E在点B的左侧时，根据题意可知点B是AE的中点，则点E表示的数是﹣5﹣（﹣1+5）＝﹣9．