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    第二章声音与环境特训(2)2021-2022学年沪粤版物理八年级上册练习题

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    初中物理粤沪版八年级上册第二章 声音与环境综合与测试测试题

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    这是一份初中物理粤沪版八年级上册第二章 声音与环境综合与测试测试题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列有关声现象的说法中,正确的是( )
    A.“高声喧哗”的“高”指的是音调高
    B.“隔墙有耳”可以说明固体能够传播声音
    C.剧院内壁上的蜂窝材料是为了增强声音的反射
    D.用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递信息
    2.关于声音,下列说法正确的是( )
    A.“闻声识人”是根据声音的响度来判断
    B.只要物体在振动,我们就能听到声音
    C.声音在不同介质中传播速度是不同的
    D.次声波响度太小,所以人耳听不到
    3.如图所示,在扬声器的纸盆上撒些纸屑,当扬声器播放音乐时,原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来,而且声音越大纸屑跳动得越剧烈,根据纸屑跳动的幅度可以说明( )
    A.声速与频率的关系B.声音的音调与振幅的关系
    C.声音的响度与振幅的关系D.乐音与噪声的区别
    4.如图,小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是( )
    A.在不同位置按压吉他弦,可以改变音调
    B.弹拨吉他力度越大,吉他弦的振动频率越大
    C.吉他声响度大小与人距离吉他远近有关
    D.吉他声具有能量
    5.关于声现象,下列说法中正确的是( )
    A.敲锣时用力越大,声音的音调越高
    B.发声的物体一定在振动,振动的物体一定能听到声音
    C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声
    D.用声波能击碎人体内的“结石块”,说明声波具有能量
    6.下列日常用语中所讲的“高”指音调的是( )
    A.“喂,我听不到,你的声音再高一些”B.“不敢高声语,恐惊天上人”
    C.“请勿高声喧哗”D.“这音太高,我唱不上去”
    7.我们学过的许多成语包含了声现象,如:①脆如银铃、②低声细语、③声如洪钟、④悦耳动听、⑤尖锐刺耳;这些成语中描述同一声音特征的是( )
    A.②④B.①⑤C.①④D.②⑤
    8.世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音他的“吼”声能将玻璃杯震碎下列声音的利用方式与此相同的是( )
    A.利用声呐探测鱼群B.超声波金属探伤仪
    C.医生利用听诊器诊病D.超声波粉碎胆结石
    9.在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波。根据以上信息,下列说法中错误的是( )
    A.声波向四周传播
    B.强声设备发出的声波是次声波
    C.声波能传递信息
    D.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度
    10.关于声音的特性,下面说法正确的是( )
    A.听到班主任在楼道里说话,在教室里的同学立刻安静下来,主要是根据音色来判断的
    B.人们轻轻敲敲陶瓷碗,就能发现有无破损,主要是根据声音的响度来判断的
    C.特型演员除了外形要像外,声音也要像,这里主要是模拟原声的音调
    D.因为不同材质的乐器发出相同的声音波形图不同,所以不能从声音的波形图上分辨声音的特性
    11.有关声音的知识,下列说法正确的是( )
    A.只要有物体振动,我们就能听到声音B.回声是声音在传播过程中被障碍物反射回来形成的
    C.摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声D.声音的传播速度与介质种类无关
    12.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法不正确的是( )
    A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
    B.多次实验中,保持钢尺振动的振幅相同,运用了控制变量法
    C.钢尺伸出桌面越长,音调越高
    D.钢尺振动越快、频率高,发出声音的音调高
    13.关于声现象的描述,下列说法错误的是( )
    A.图甲中超声波清洗眼镜,说明声可以传递能量
    B.图乙中人站在天坛的圜丘的中央台上说话,会感到声音特别洪亮,是因为声音反射造成的音响效果
    C.图丙中敲击鼓面,鼓面的振动带动周空气振动,形成了疏密相间的波动,向远处传播
    D.图丁中逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟音量减弱,说明声音的传播不需要介质
    二、填空题
    14.如图,用手蘸水后摩擦高脚杯的杯口,听到杯子发出声音,当水量增多时候,音调______(升高/降低/不变);在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发出声音,当注入试管内的水量增多时候,吹气时声音的音调______(升高/降低/不变),此时声源是______。
    15.当你戴上口罩之后与人交谈时,他人仍能辨认出是你,是依据声音的_______,他人听到你的声音的________发生了改变(均选填“响度”、“音调”或“音色”)。
    16.复读机的扬声器发声时,它的纸盆在________,朗读声被我们听到,(选填“需要”或“不需要”)________经介质传播;不改变音量大小,当复读机快放时,发出声音的响度________(选填“变大”“变小”或“不变”);
    17.“抖音”App软件将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍。则“抖音”改变了声音的______(选填“音调”或“响度”、“音色”),忽略温度的影响则声波在空气中传播速度______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    18.蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物,是因为它在飞行时发出______(选填“次声波”或“超声波”),这些声波碰到墙壁或昆虫时会______回来,根据回声到来的方位和时间,它可以确定目标的位置和距离,蝙蝠所采用的这种方法叫做______。根据这一原理,科学家开发出了______系统,利用这一系统人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米的地形地图。
    19.如图,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺发出声音的______不同。(选填“响度”、“音调”和“音色”)。
    20.将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到______(钢尺/桌面被拍打)振动的声音。轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的______(音调/音色/响度)不同。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现______逐渐变低了,观察发现此时钢尺振动慢了。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于______。
    21.我们知道:声音在不同介质中传播的速度不同,阅读表中一些介质的声速,回答问题:
    (1)由表可知不同介质传播声音的速度一般________;同种介质传声的速度与________有关;
    (2)在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔,那么:
    ①声音在空气中传播时间是多少______?(此时气温约为15℃)
    ②声音在金属管中的传播速度是多大______?
    ③该金属管可能是由什么材料制成的______?
    22.2021年9月18日在“9•18”纪念日举行防空演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递___________(选填“信息”或“能量”);如图所示的是噪声监测装置,该装置显示了噪声的_______(选填“音调”、“响度”、“音色”),读作35_______(填单位)。当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会 _______(填“变大”、“不变”或“变小”),_______(要求带单位)以上的声音对人耳有损伤。
    空气

    空气

    煤油

    水常温

    参考答案
    1.B
    2.C
    3.C
    4.B
    5.D
    6.D
    7.B
    8.D
    9.B
    10.A
    11.B
    12.C
    13.D
    14.降低 升高 空气柱
    15.音色 响度
    16.振动 需要 不变
    17.音调 不变
    18.超声波 反射 回声定位 声呐
    19.响度 音调
    20.钢尺 响度 音调 钢尺振动频率小于20Hz
    21.不同 温度 2.6s 5200m/s 铁
    22.信息 响度 分贝 变大 90dB

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