苏教版三年级上册四 两、三位数除以一位数综合与测试教案

这是一份苏教版三年级上册四 两、三位数除以一位数综合与测试教案，共5页。教案主要包含了复习目标，课时安排，复习重难点，教学过程，整百数除以一位数，板书设计，作业布置，教学反思等内容，欢迎下载使用。
4.12两、三位数除以一位数复习一、复习目标1、通过复习，让学生在经历自主整理的过程中，通过交流、对比、补充、加深对本单元所学的两、三位数除以一位数的口算、估算、笔算和验算的掌握和理解。2、在回顾整理过程中初步形成归纳、整理知识的能力，加深理解知识之间的联系，能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。 3、通过对知识的整理与复习，养成回顾和反思的好习惯，感受数学学习的乐趣，增强学习数学的自信心和成功感。二、课时安排：2课时三、复习重难点复习重点：对两、三位数除以一位数的口算、估算、笔算和验算的整理复习。复习难点：有序的整理知识，构建形成知识网络。四、教学过程（一）知识梳理回忆一下本单元我们学会了哪些知识？1、口算 ①整十、整百数除以一位数②几百几十的数除以一位数 ③首位能整除的两位数除以一位数口算。④首位不能整除的两位数除以一位数口算。 例如：60÷3  350÷7   24÷2    34÷2 2、笔算（两三位数除以一位数的笔算）①首位能整除②首位不能整除③首位不够除④商中间、末尾有0 例如：846÷2   374÷2   438÷6   432÷4   720÷43、两三位数除以一位数的笔算除法的验算 4、两、三位数除以一位数估算。5、解决简单的实际问题。（二）题型、方法归纳1、口算下面各题，并说说是怎样算的。80÷2＝    800÷2＝27÷9＝    270÷9＝答案：40  3  400  30口算整十、整百数或几百几十除以一位数时，可以先当作相应的表内除法来计算，再在商的末尾添一个或两个0。60÷3＝    63÷3＝48÷4＝    48÷3＝答案：20  12  21  16首位能整除的两位数除以一位数的口算，可以把两位数拆成几十和几分别除以一位数，最后把两次算出的结果合起来。首位不能整除的两位数除以一位数的口算，可以把两位数拆成几十和十几分别除以一位数，最后把两次算出的结果合起来。2、算一算，比一比。369 ÷ 3 ＝    360 ÷ 3 ＝    306 ÷ 3 ＝答案：123   120  102（1）三道题都是被除数不同，除数相同。（2）三道题首位都能整除。（3）第一题商没有0，第二题商的末尾有0， 第三题商的中间有0。第二、三题商0的原因一样，都是“0除以一个数得0”423 ÷ 3 ＝   423 ÷ 4 ＝    423 ÷ 6 ＝答案：141   105……3    70……3（1）三道题被除数相同，除数不同。（2）第一题首位不能整除，第二题首位能整除，第三题首位不够除。（3）第一题商没有0，第二题商的中间有0， 第三题商的末尾有0。第二、三题商0的原因一样，都是“不够商1要商0”672 ÷ 6 ＝    620 ÷ 6 ＝    602 ÷ 6＝答案：112    103……2    100……2（1）三道题都是被除数不同，除数相同。（2）三道题首位都能整除。（3）第一题商没有0，第二题商的中间有0， 第三题商的中间、末尾都是0。第二、三题商0的原因不同。3、126÷9＝    216÷9＝     612÷9＝162÷9＝    261÷9＝     621÷9＝（1）计算上面各题，看看得到的结果有没有余数。（2）它们的被除数有什么共同特点？答案：14  18   24   29    68    69被除数上每个数位数字的和是9。学生解答后师提问：如果用2、3、4这三个数字组成不同的三位数，这些三位数除以9的结果仍然会没有余数吗？4、848÷4÷2    900÷2÷3    909÷3÷3848÷8       900÷6       909÷9答案：106  106  150  150  101  101一个数连除以两个数等于这个数除以两个除数的积。5、 答案65+5=70（名）70÷6=11（顶）……4（名）问学生：如果搭11顶帐篷够不够，为什么？ 答：需要搭12顶帐篷。（三）典例精讲不计算，在○里填“＞”或“＜”。答案：＜    ＞    ＜    ＞通过观察引导学生发现规律，例如：72÷4和72÷3比较大小可以这样想：被除数都是72，除数4大于3，所以72÷4＜72÷3。结论：被除数相同，除数大的算式商就小；除数相同，被除数大的算式商就大。（四）归纳小结两三位数除以一位数1、口算：当表内除法算，在商后面添0或者把两位数拆成几十和几（或十几）分别除以除数，然后把得数合起来。2、笔算：从被除数的最高位除起，一位不够看两位，哪位不够商1就商0.3、验算：商×除数=被除数    商×除数+余数=被除数4、估算：把被除数看成与它接近的整十、整百数再计算。（五）随堂检测1、2、（1）王老师买一种笔用去108元，买一种球用去60元。他买的是哪一种笔和哪一种球？各买了多少？（2）如果把买笔和球的钱都用来买笔记本，够买20本吗？（3）你还能提出什么问题？五、板书设计两、三位数除以一位数复习1、口算 2、笔算 3、两三位数除以一位数的笔算除法的验算 4、两、三位数除以一位数估算。5、解决简单的实际问题。六、作业布置七、教学反思