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    第四章 函数 新高考一轮复习资料学案

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    这是一份第四章 函数 新高考一轮复习资料学案,文件包含第四章函数学生版docx、第四章函数教师版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共84页, 欢迎下载使用。
    第四章 函数
    第一节 求定义域
    考点一 求具体函数定义域
    例1 函数f(x)=的定义域为___{x|x≥2}_____.
    例2 函数f(x)=ln+的定义域为_____ [-4,0)∪(0,1)______.
    考点二 求抽象函数定义域
    例1 若函数y=f(x)的定义域是[0,2 020],则函数g(x)=的定义域是( B )
    A.[-1,2 019] B.[-1,1)∪(1,2 019]
    C.[0,2 020] D.[-1,1)∪(1,2 020]
    例2  本例(3)中,若将“函数y=f(x)的定义域为[0,2 020]”,改为“函数f(x-1)的定义域为[0,2 020]”,则函数g(x)=的定义域为____[-2,1)∪(1,2 018]____.
    练习
    1.函数y=ln+的定义域为____(0,1]____.
    2.若函数y=f(x)的定义域为[0,2],则函数g(x)=的定义域是( A )
    3.若函数f(x)=的定义域为一切实数,则实数m的取值范围是___[0,4]_____.
    考点三 求函数的解析式 
    例1 若f=,则当x≠0,且x≠1时,f(x)等于( B )
    A. B. C. D.-1
    例2 已知f(x)是二次函数且f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x-1,则f(x)=____ x2-x+2____.
    例3 已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且f(x)=3·f+1,则f(x)=_--(x>0)_.
    考点四 求分段函数的函数值
    例1 (1)已知f(x)=且f(0)=2,f(-1)=3,则f(f(-3))等于( B )
    A.-2 B.2 C.3 D.-3
    例2 已知函数f(x)=则f(2+log32)的值为________.
    变式一 设函数f(x)=则使f(x)=的x的集合为__________.
    变式二 已知函数f(x)=若f(a)>,则实数a的取值范围是___ _.
    练习
    1.已知函数f(x)= 若f(2-a)=1,则a等于( B )
    A.-2 B.-1 C.-1或- D.2
    2.设函数f(x)=则满足f(x+1)0恒成立,试求实数a的取值范围.
    (2)解 ①当a=时,f(x)=x++2,设1≤x1<x2,
    则f(x2)-f(x1)=(x2-x1),
    ∵1≤x1<x2,∴x2-x1>0,2x1x2>2,
    ∴0<<,1->0,
    ∴f(x2)-f(x1)>0,f(x1)<f(x2).
    ∴f(x)在区间[1,+∞)上为增函数,
    ∴f(x)在区间[1,+∞)上的最小值为f(1)=.
    ②当x∈[1,+∞)时,>0恒成立.
    则x2+2x+a>0对x∈[1,+∞)上恒成立.
    即a>-(x2+2x)在x∈[1,+∞)上恒成立.
    令g(x)=-(x2+2x)=-(x+1)2+1,x∈[1,+∞),
    ∴g(x)在[1,+∞)上是减函数,g(x)max=g(1)=-3.
    又a≤1,
    ∴当-30在x∈[1,+∞)上恒成立.
    故实数a的取值范围是(-3,1].
    变式1 如果函数f(x)对任意的实数x,都有f(1+x)=f(-x),且当x≥时,f(x)=log2(3x-1),那么函数f(x)在[-2,0]上的最大值与最小值之和为(  C )
    A.2 B.3 C.4 D.-1

    变式2 如果函数f(x)=满足对任意x1≠x2,都有>0成立,那么a的取值范围是____≤a0的解集为________.
    解析 (1)对任意x1≠x2,都有>0.
    所以y=f(x)在(-∞,+∞)上是增函数.
    所以解得
    故实数a的取值范围是.
    (2)∵y=f(x)是定义在R上的奇函数,且y=f(x)在(0,+∞)上递增.
    ∴y=f(x)在(-∞,0)上也是增函数,
    又f=0,知f=-f=0.
    故原不等式f(logx)>0可化为
    f(logx)>f或f(logx)>f,
    ∴logx>或-

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