人教部编版六年级上册21* 三黑和土地课时作业

这是一份人教部编版六年级上册21* 三黑和土地课时作业，共6页。试卷主要包含了 读拼音，写词语， 写近义词和反义词， 按《青山不老》课文内容填空， 《青山不老》课文内容考查， 漫步句子关， 课内阅读， 综合性学习等内容，欢迎下载使用。


1. （3分） 下列加点字的读音中,有误的一项是( )。
A.排闼⋅(tà)山郭⋅(ɡuō)B.恩赐⋅(cì)威胁⋅(xié)
C.璀⋅璨(cuǐ)肆虐⋅(nüè)D.潺⋅潺(chán)铁锹⋅(qiū)

2. 读拼音，写词语。

3. 写近义词和反义词。


4. 按《青山不老》课文内容填空。
（1）我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着________。

（2）这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来________的地方，是________、________、________等与生命作对的怪物________之地。

（3）他可敬的老伴与他________一生。

（4）老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个________的小院。

（5）他是真正与________、与________了。

5. 《青山不老》课文内容考查。
课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人________、________所取得的成绩。接着作者补充介绍了山林改造的背景状况：通过________，来衬托改造山林的艰难困苦；通过________，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过________，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩。最后，作者以自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。

6. （10分） 漫步句子关。
青山是不会老的。
反问句：________

7.(15分) 课内阅读。
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
（1）在文中找出下面词语的近义词。
领会——（________） 告别——（________）

（2）选文主要写了作者的________，联系全文来看，它起到了________的作用。

（3）“另一种东西”表面指的是________，事实上指老人________。

（4）选文中破折号的作用是( )
A.表示解释说明。B.表示递进。
C.表示转折。D.表示省略。

（5）对“青山是不会老的”理解正确的是( )A．山上的树木一年四季常青，保持郁郁葱葱的生长态势。B．老人执着、崇高的精神永远流传。

8. （15分） 综合性学习。
地球是我们赖以生存的家园，是一颗蔚蓝色的美丽星球，孕育着多姿多彩的生命。保护环境，人人有责。垃圾不能随手扔，我们把垃圾放进垃圾桶时，还要做好分类。这些垃圾我会分类投放：胶带、毛巾、报纸、碎纸、矿泉水瓶、暖瓶、标签纸、易拉罐、果皮。
1.不可回收：________________________
2.可回收：________________________
参考答案与试题解析
部编版六年级语文上册19青山不老练习
一、 单选题 （本题共计 1 小题 ，共计3分 ）
1.
【答案】
D
【考点】
拼音
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略
二、 填空题 （本题共计 4 小题 ，每题 3 分 ，共计12分 ）
2.
【答案】
铁锹,淤泥,拐杖,迈步,荡漾,绿洲,土炕,享福
【考点】
看拼音写汉字
青山不老
【解析】
看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。
【解答】
答案为：铁锹 淤泥 拐杖 迈步 荡漾 绿洲 土炕 享福
3.
【答案】
近义词：抉择 帮助 凶悍
反义词：湿润 胆怯 特殊
【考点】
近义词，反义词
青山不老
【解析】
此题暂无解析
【解答】
对近义词、反义词积累运用的考查。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。确定近义词的方法主要有两种：①从有共同词素的词语中去找，如：选择——抉择。②从词的意义上去找，即先弄清这个词的意思，然后想一想和它意思相同或相近的词。
反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。确定一个词的反义词的方法：①抓词素的反义。如：“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“前”的反义是“后”、“进”的反义是“退”，因此，“前进”的反义词是“后退”。 ②对原词加以否定，然后找反义词。如：“勇敢”的反义词就是“不勇敢”， 表示“不勇敢”的词就是“胆怯”，因此，“勇敢”的反义词是“胆怯”。③从具体语境中，找反义词。有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此，对这类词就不能用简单否定的方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。
4.
【答案】
粼粼的波光
肆虐,干旱,霜冻,沙尘暴,盘踞
风雨同舟
绿风荡漾
山川共存,日月同辉
【考点】
课文理解，课文背诵
青山不老
【解析】
《青山不老》这篇略读课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。
【解答】
原句是：我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
原句是：这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。
原句是：他可敬的老伴与他风雨同舟一生。
原句是：老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。
原句是：他是真正与山川共存、与日月同辉了。
5.
【答案】
绿化山林,改造山沟,山沟大环境的恶劣险峻,老人生活条件的简陋艰辛,村干部的介绍和老人的陪同参观
【考点】
课文理解，课文背诵
青山不老
【解析】
考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】
这篇略读课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。感受老人改造山林、绿化家园的艰辛和决心，领悟老人植树造林、无私奉献的精神。课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观，展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷，喻示老人绿化山林、改造山沟所取得的成绩。接着作者补充介绍了山林改造的背景状况：通过 山沟大环境的恶劣险峻，来衬托改造山林的艰难困苦；通过 老人生活条件的简陋艰辛，突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决；通过村干部的介绍和老人的陪同参观，展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩。最后，作者以自身的心灵感触提升全文，点出文章的中心意旨。
三、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ）
6.
【答案】
青山难道会老吗？
【考点】
改写句子
青山不老
【解析】
此题暂无解析
【解答】
陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。如：青山是不会老的。改为：青山难道会老吗？
四、 现代文阅读 （本题共计 1 小题 ，共计15分 ）
7.
【答案】
（1）领悟道别
（2）所想总结全文
（3）绿绿的山林无私奉献、造福山林的精神
A
B
【考点】
现代文阅读
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）略
五、 综合读写 （本题共计 1 小题 ，共计15分 ）
8.
【答案】
胶带、果皮、标签纸、碎纸
毛巾、报纸、矿泉水瓶、暖瓶、易拉罐
【考点】
口语交际，情景写话
综合读写
实践活动
【解析】
此题暂无解析
【解答】
略tiě qiū________
yū ní________
guǎi zhàng________
mài bù________
dàng yàng________
lǜ zhōu________
tǔ kàng________
xiǎng fú________