山东省德州市庆云县中丁中学六校联考2021-2022学年八年级上学期第一次月考语文【试卷+答案】

这是一份山东省德州市庆云县中丁中学六校联考2021-2022学年八年级上学期第一次月考语文【试卷+答案】，共17页。试卷主要包含了根据课文《三峡》内容填空，默写，阅读下面一首诗，完成问题等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年山东省德州市庆云县中丁中学六校联考八年级（上）第一次月考语文试卷
（附教师版答案详细解析和作文范文）
一.选择题（共5小题，满分15分，每小题3分）
1．（3分）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．拖沓（tà） 抹杀（mǒ） 毋宁（wù） 忍俊不禁（jīn）
B．契约（qì） 累赘（lěi） 伫立（zhù） 依法取缔（dì）
C．笼罩（lǒng） 猥琐（wěi） 露宿（lù） 姗姗来迟（shān）
D．炽热（chì） 愧怍（zuò） 粗拙（zhuō） 五脏六腑（fù）
2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．目眩神迷 怒不可扼 强词夺理 不知所措
B．名符其实 风云变幻 销声匿迹 厉厉在目
C．瞬息万变 接踵而至 人情世故 挑拨离间
D．纷至沓来 相辅相承 草长莺飞 袖手旁观
3．（3分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（　　）
A．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C．大诗人苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”
D．《中国互联网发展报告》指出，数字经济的蓬勃发展催生了大量的新业态、新职业。
4．（3分）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．我们欣赏散文，即使细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
B．通过创建全县文明校园的活动，使校园环境不断改善，校园面貌焕然一新。
C．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。
D．他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。
5．（3分）下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　）
A．性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B．老王那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
C．他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
二.默写（共3小题，满分38分）
6．（19分）根据课文《三峡》内容填空。
（1）用奔马、疾风来突出水流速度快的句子是：　 　。
（2）与杜甫的“风急天高猿啸哀”意境相同的句子是：　 　。
（3）文中侧面写山之高的句子是：　 　。
（4）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子：　 　。
（5）文章写三峡春冬景色时，既描写了静景又写了动景的句子：　 　。
（6）作者写了春冬之时四种景物的特点和给作者的感受的句子：　 　。
7．（15分）默写。
（1）《答谢中书书》统领全文的句子是：　 　。
（2）《答谢中书书》运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的对偶句是：　 　。
（3）《答谢中书书》中最能体现作者思想感情的句子是：　 　。
（4）《记承天寺夜游》中描写庭院月下美景的句子是：　 　。
（5）《记承天寺夜游》中点明主旨，抒发作者感慨，表达作者复杂又旷达的心境的语句是：　 　。
8．（4分）《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是：　 　，　 　；与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：　 　，　 　。
三.古诗词赏析（共1小题，满分7分，每小题7分）
9．（7分）阅读下面一首诗，完成问题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）请从景与情的角度谈谈对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。
（2）王士祯评此诗颈联“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”，请赏析这二字的妙处。
四.文言文阅读（共2小题，满分30分）
10．（14分）
三　峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（1）解释下列语句中加点词的意思。
①略无阙处　 　
②沿溯阻绝　 　
③虽乘奔御风　 　
④属引凄异　 　
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②清荣峻茂，良多趣味。
（3）在文中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”有何作用？
（4）有人说，三峡风光是一幅美丽的画卷，如果你是一位导游，你喜欢那个季节的三峡，如何向你的游客解说？
11．（16分）阅读下面文言文，完成下列各题。
【甲】与朱元思书
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】与施从事①书
吴均
故鄣②县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉③；绿嶂百重，青崖万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水④之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗⑤被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物⑥，悟衷散赏⑦。
注：①施从事：不详。从事，宋以前对幕僚的称呼。②故彰：古县名，在今浙江安吉县西北。③汉：指银河。④企水：口渴思饮。⑤罗：一种地衣类植物。⑥荡累：消除忧虑。颐物：留连物态以怡养性情。⑦悟衷：开扩心胸。散赏：散心，欣赏。
（1）解释下面加点词语在句中的意思。
①猛浪若奔
奔
　 　
②互相轩邈
轩
　 　
（2）把下面的句子译成现代汉语。
①蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
②鸢飞戾天者，望峰息心。
（3）甲文中作者是如何有层次地描绘“异水”的？
（4）从感官系统上看，两文主要从 　 　角度写景；从写作目的看，两文都抒发了作者 　 　之情。
五.作文（60分）
12．（60分）生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……
请以“惊喜”为题目，写一篇文章。
要求：（1）内容具体，有真情实感；
（2）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；
（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）；
（4）不得抄袭。

2021-2022学年山东省德州市庆云县中丁中学六校联考八年级（上）第一次月考语文试卷
参考答案与试题解析
一.选择题（共5小题，满分15分，每小题3分）
1．（3分）下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）
A．拖沓（tà） 抹杀（mǒ） 毋宁（wù） 忍俊不禁（jīn）
B．契约（qì） 累赘（lěi） 伫立（zhù） 依法取缔（dì）
C．笼罩（lǒng） 猥琐（wěi） 露宿（lù） 姗姗来迟（shān）
D．炽热（chì） 愧怍（zuò） 粗拙（zhuō） 五脏六腑（fù）
【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。
【解答】A.有误，“毋宁”的“毋”应读作“wú”。
B.有误，“累赘”的“累”应读作“léi”。
C.正确。
D.有误，“五脏六腑”的“腑”应读作“fǔ”。
故选：C。
2．（3分）下列词语中没有错别字的一项是（　　）
A．目眩神迷 怒不可扼 强词夺理 不知所措
B．名符其实 风云变幻 销声匿迹 厉厉在目
C．瞬息万变 接踵而至 人情世故 挑拨离间
D．纷至沓来 相辅相承 草长莺飞 袖手旁观
【分析】本题考查错别字辨析。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
【解答】A．有误，“怒不可扼”的“扼”应为“遏”；
B．有误，“厉厉在目”的“厉厉”应为“历历”；
C．正确；
D．有误，“相辅相承”的“承”应为“成”。
故选：C。
3．（3分）下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（　　）
A．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C．大诗人苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”
D．《中国互联网发展报告》指出，数字经济的蓬勃发展催生了大量的新业态、新职业。
【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
【解答】A.有误，“应该关注的是传统文化的形式”“还是传统文化的内涵”这些都做“我们认真思考”的内容，是句子的一部分，不能单独作为疑问句存在，把问号改为逗号。
BCD.正确。
故选：A。
4．（3分）下列句子没有语病的一项是（　　）
A．我们欣赏散文，即使细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
B．通过创建全县文明校园的活动，使校园环境不断改善，校园面貌焕然一新。
C．每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。
D．他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。
【分析】本题考查病句的辨析。解答此类题，要掌握常见的病句类型并通读所有句子，在此基础上凭语感判断正误，如果不能判断的，可以提取句子主干，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A.有误，关联词误用，将“即使”改为“既要”；
B.有误，缺主语，删去“通过”或“使”；
C.有误，一面对两面，删去“能否”；
D.正确。
故选：D。
5．（3分）下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　）
A．性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B．老王那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
C．他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。
D．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
【分析】本题考查修辞手法的判断。常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等。
【解答】A.句中未使用修辞手法；
B.句中使用了夸张的修辞手法；
C.句中使用了比喻的修辞手法；
D.句中使用了拟人的修辞手法。
故选：A。
二.默写（共3小题，满分38分）
6．（19分）根据课文《三峡》内容填空。
（1）用奔马、疾风来突出水流速度快的句子是：　虽乘奔御风，不以疾也　。
（2）与杜甫的“风急天高猿啸哀”意境相同的句子是：　每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝　。
（3）文中侧面写山之高的句子是：　自非亭午夜分，不见曦月　。
（4）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子：　有时朝发白帝，暮到江陵　。
（5）文章写三峡春冬景色时，既描写了静景又写了动景的句子：　素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间　。
（6）作者写了春冬之时四种景物的特点和给作者的感受的句子：　清荣峻茂，良多趣味　。
【分析】本题考查学生对名篇名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）虽乘奔御风 不以疾也
（2）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝（注意“涧”字的书写）
（3）自非亭午夜分，不见曦月（注意“曦”字的书写）
（4）有时朝发白帝，暮到江陵
（5）素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间（注意“巘”字的书写）
（6）清荣峻茂，良多趣味（重点字：峻）
7．（15分）默写。
（1）《答谢中书书》统领全文的句子是：　山川之美，古来共谈　。
（2）《答谢中书书》运用仰观俯察两种视角，写白云、高山、流水三重风物的对偶句是：　高峰入云，清流见底　。
（3）《答谢中书书》中最能体现作者思想感情的句子是：　实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者　。
（4）《记承天寺夜游》中描写庭院月下美景的句子是：　庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也　。
（5）《记承天寺夜游》中点明主旨，抒发作者感慨，表达作者复杂又旷达的心境的语句是：　但少闲人如吾两人耳　。
【分析】本题考查默写文言文的能力。解答此题，平时要熟背所学的文言文，理解含义，把握意蕴，还要学会正确书写，牢记一些同音字、形近字和易错字的写法。
【解答】答案：
（1）山川之美，古来共谈
（2）高峰入云，清流见底（要注意“峰”的写法）
（3）实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者（要注意“界”的写法）
（4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也（要注意“藻荇”的写法）
（5）但少闲人如吾两人耳（要注意“耳”的写法）
8．（4分）《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是：　日暮乡关何处是　，　烟波江上使人愁　；与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：　夕阳西下　，　断肠人在天涯　。
【分析】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）
【解答】答案：
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 夕阳西下，断肠人在天涯（注意“涯”的书写）
三.古诗词赏析（共1小题，满分7分，每小题7分）
9．（7分）阅读下面一首诗，完成问题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）请从景与情的角度谈谈对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。
（2）王士祯评此诗颈联“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”，请赏析这二字的妙处。
【分析】这首诗记述出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光。首联两句交待此行目的和到达地点，诗缘何而作；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑；尾联两句写到了边塞，却没有遇到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。此诗既反映了边塞生活，同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。
【解答】（1）本题考查赏析诗句。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”描写了途中所见的蓬草飘出汉家边塞、归雁飞人胡人天地的凄凉景象，实际上是运用了借景抒情的手法，诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临汉地，像北飞的大雁一样进入大漠。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。
（2）本题考查炼字。“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，一个“直”字，表现了它的劲拔、坚毅之美。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了在苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
答案：
（1）作者通过描写途中所见的蓬草飘出汉家边塞，归雁飞人胡人天地的凄凉景象，借物喻人，抒发了自己被排挤出朝廷的孤寂飘零之情。
（2）“直”字表现了大漠孤烟的劲拔坚毅之美,“圆”字写出了落日的温暖苍茫之感。一“直”一“圆”不仅准确地描绘出奇美壮丽的塞外风光，而且巧妙地表现了诗人内心的孤寂之感。
译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。
千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。
到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。
四.文言文阅读（共2小题，满分30分）
10．（14分）
三　峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（1）解释下列语句中加点词的意思。
①略无阙处　通“缺”，空缺　
②沿溯阻绝　逆流而上　
③虽乘奔御风　飞奔的马　
④属引凄异　延长　
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。
②清荣峻茂，良多趣味。
（3）在文中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”有何作用？
（4）有人说，三峡风光是一幅美丽的画卷，如果你是一位导游，你喜欢那个季节的三峡，如何向你的游客解说？
【分析】翻译：
　　在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
　　等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
　　等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
　　在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【解答】（1）本题考查的是常用文言实词、虚词的意义和用法，通假字、词类活用，古今异义考生要重点识记。
①句意：完全没有中断的地方 阙：通“缺”，空缺
②句意：下行或上行的船只都被阻挡了。溯：逆流而上（的船）。
③句意：即使骑着奔驰的快马，驾着风。奔：飞奔的马。
④句意：声音持续不断，非常凄凉怪异。引，延长。
（2）此题主要考查文言文句子翻译。文言文句子要抓住翻译的关键得分点，得分点基本上都是句子中的关键词语和特殊句式。文言文句子中的关键词语主要包括通假字、古今异义、词类活用、一词多义。句子得分点是“自”，如果；亭午，正午；夜分，半夜。“清荣峻茂”，要补充完整再翻译，“水清树荣山峻草茂”。
①句中重点词有：“自”，如果；亭午，正午；夜分，半夜 句意为：如果不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见
②句中重点词有：“良”真，实在 句意为：水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
（3）本题考查分析重要段落在文中作用的能力。分析句段的作用一般从内容和结构两个方面进行分析。“巴东三峡巫峡长”进一步突出三峡山高水长的特点，“猿鸣三声泪沾裳”渲染出三峡秋季萧瑟凄清的氛围，表现三峡的凄婉幽美。
（4）本题考查对文本内容的理解和语言表达。作答本题时，细读文本，然后正确翻译后可选择任意一个季节，然后根据季节景色的特点向游客进行介绍即可。
答案：
（1）①通“缺”，空缺 ②逆流而上（的船）．③飞奔的马。④延长。
（2）①如果不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见
②水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
（3）突出三峡山高水长的特点，渲染三峡秋天萧瑟凄凉的氛围。
（4）我喜欢秋季的三峡。
秋季的三峡一片清凉和寂静，行船其间，可以听到有高处的猿猴放声长啸，那声音让人听到就会不觉得悲从中来。
11．（16分）阅读下面文言文，完成下列各题。
【甲】与朱元思书
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【乙】与施从事①书
吴均
故鄣②县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉③；绿嶂百重，青崖万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水④之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗⑤被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物⑥，悟衷散赏⑦。
注：①施从事：不详。从事，宋以前对幕僚的称呼。②故彰：古县名，在今浙江安吉县西北。③汉：指银河。④企水：口渴思饮。⑤罗：一种地衣类植物。⑥荡累：消除忧虑。颐物：留连物态以怡养性情。⑦悟衷：开扩心胸。散赏：散心，欣赏。
（1）解释下面加点词语在句中的意思。
①猛浪若奔
奔
　飞奔的马　
②互相轩邈
轩
　高处　
（2）把下面的句子译成现代汉语。
①蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
②鸢飞戾天者，望峰息心。
（3）甲文中作者是如何有层次地描绘“异水”的？
（4）从感官系统上看，两文主要从 　视觉　角度写景；从写作目的看，两文都抒发了作者 　热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利　之情。
【分析】参考译文：
【甲】
风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。
水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。
【乙】
故鄣县东边三十五里的地方，有一座青山，悬崖陡峭，直耸云霄，绿树浓密，山路崎岖。鸟儿竞相飞来，千翼相连；口渴了来喝水的猿猴，成群结队，磨肩擦踵，百臂相接。秋天清晨的露水成了霜花，女萝铺成了小路。即使风雨交加，前程艰难，也不更改自己的气节。在这么优美的环境里，的确可以消除烦恼，怡情养性，有所感悟。
【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。
①句意为：凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。奔：飞奔的马。
②句意为：这些高山彼此都争着往高处和远处伸展。轩：向高处伸展。
（2）本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
①句中重点词：转，同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。绝，断。句意为：蝉长久不断地叫，猿猴不停地啼着。
②句中重点词：戾，至，到达。息，平息。句意为：那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心。
（3）本题考查的是对描写顺序的分析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。结合甲文内容，从“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”中可知，先用写江水的静态，突出其清澈的特点；从“急湍甚箭，猛浪若奔”中可知，再写江水的动态，突出其湍急奔腾的气势。
（4）本题考查分析文章写作角度及概括文章主旨的能力。解答此题需在通晓两文大意的基础上来分析。结合题目提示，从“感官”角度来分析，两篇选文很明显都是从视觉角度来描写的。理解文章主旨，要结合一些关键句来分析。结合两文内容，从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”“信足荡累颐物，悟衷散赏”等语句中可知，对美好景色的描写，一方面表达额作者热爱自然，娱情山水的情感，同时也表现出作者避世退隐，鄙弃名利的思想。
答案：
（1）①飞奔的马；②向高处伸展。
（2）①蝉长久不断地叫，猿猴不停地啼着。
②那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心。
（3）先写江水的静态，突出其清澈的特点；再写江水的动态，突出其湍急奔腾的气势。
（4）视觉；热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。
五.作文（60分）
12．（60分）生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……
请以“惊喜”为题目，写一篇文章。
要求：（1）内容具体，有真情实感；
（2）除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；
（3）文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）；
（4）不得抄袭。
【分析】这是一篇命题作文，本作文题目是“惊喜”，改题目接近我们的日常生活，作文难度不大，大多数考生都容易打开写作思路。
【审题立意】首先，这是一个命题作文，以“惊喜”为题目进行写作。在现代汉语词典中，“惊喜”指的是“又惊又喜”，其中“惊”是指出乎意料的，“喜”是指愉悦欢畅的，因此内容应是既在意料之外的“惊”，又在情理之中的“喜”。从命题者意图看，记叙一件令自己（或他人）惊喜的事件，表达对“惊喜”这一情绪的看法，或有所肯定、有所否定，都是合乎题意要求的。
【思路点拨】只要围绕“惊喜”来叙述事件或者用“惊喜”或表达自己的情感或观点，都属符合题意。
【思路创新】写作文时，可以写别人面对面的“总有一次惊喜”，也可以写通过文章书籍影视作品中别人的“总有一次惊喜”，也可以是物的“总有一次惊喜”。
【心理描写】因为题目是“惊喜”，这是一种心理体验，所以文章中应该有相应的心理描写。
【文体选择】本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。
【表达方式】因为题目的关键是“声音”和“心灵”，所以语言描写和心理描写一定在文中占据一定的篇幅。
【解答】【例文】
惊喜
　　时间：某年8月的一天
　　地点：我家。
　　人物：老妈：财务部部长
　　我：妈妈的私人军师
　　老爸：我的私人军师，身份卑微
　　第一幕
[幕起：一家三口正按职位顺序秩序井然的走入餐厅，准备享用着那荤素搭配适当、营养美味的膳食。]
“哼哼哼（郑重的）明天有个重要的日子，请问是什么？”“不知道？”我和老爸装模作样的若无其事说。“不对，一定是老妈您有一大笔收入要来。”说完我就偷偷的朝老爸眨了眨眼。“嗯嗯，女儿说的肯定没错。”爸爸边说边对我相视一笑。这时，老妈那热情奔放的脸变的垂头丧气。我和老爸相视一笑，很显然，老妈已经中了我们的连环计了。
　　第二幕
[幕起：我和老爸破天荒地的在早上6：00以迅雷不及掩耳之势飞快的起了床，开始完成一项艰巨的任务……]
“老爸，快点儿﹣﹣”“女儿，我来也！”老爸拉起了京腔。“左三下，右三下，桌子下面，椅子下面，都得扫。”我边扫边说。“快点干，快点干，等咱们老妈回来，赶快给她个惊喜，让她高兴高兴。”我那口齿不清，五音不全的老爸接过我那声腔，把我吓得鸡皮疙瘩布满四周。我扫地，爸拖地；爸买菜，我洗菜；我切菜，爸烧菜。我们忙的乐不可亦，不过合作的心有灵犀、得心应手。
　　第三幕
[幕起：室内一片漆黑，让人心慌意乱，至于什么，两个字：秘密。]
　　这时只听“咚咚咚”妈妈的脚步越来越近，只听“啊！﹣﹣”的一声尖叫，我和老爸已排山倒海、震耳欲聋，（备注：妈妈特别怕黑）“咣”一声，灯被迫亮了起来。我和老爸推出蛋糕，那笑容早已悄无声息地爬满了妈妈的脸庞。“世上只有妈妈好……”老爸以鬼叫之声唱起了歌，把我和老妈逗的捧腹大笑……，深夜里我们家点亮了爱的烛光。
　　在我和老爸的精心策划之下，老妈度过了她至今难忘，快乐至极的生日。
[幕落]
　　导演：老爸
　　剧本：生日大惊喜
　　主要演员：我的一家
日期：2021/11/4 5:15:33；用户：13675011392；邮箱：13675011392；学号：40932421