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    2022年中考数学三轮冲刺讲义:第2讲《依据特征作图-动态几何》(含答案)学案
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    2022年中考数学三轮冲刺讲义:第2讲《依据特征作图-动态几何》(含答案)学案01
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    2022年中考数学三轮冲刺讲义:第2讲《依据特征作图-动态几何》(含答案)学案

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    这是一份2022年中考数学三轮冲刺讲义:第2讲《依据特征作图-动态几何》(含答案)学案,共3页。学案主要包含了参考答案等内容,欢迎下载使用。

    第2讲、依据特征作图——动态几何(讲义)

    1. 如图1,在四边形ABCD中,ADBCA=C,点P在边AB上.

    (1)判断四边形ABCD的形状并加以证明.

    (2)若AB=AD,以过点P的直线为轴,将四边形ABCD折叠,使点BC分别落在点B′C′处,且B′C′经过点D,折痕与四边形的另一交点为Q

    在图2中作出四边形PB′C′Q(保留作图痕迹,不必说明作法和理由);

    如果C=60°,那么为何值时,B′PAB

    图1

    图2

     

    1. 如图,在矩形ABCD中,点EAD上的一个动点,连接BE,作点A关于BE的对称点F,且点F落在矩形ABCD的内部,连接AFBFEF,过点FGFAFAD于点G,设

    (1)当点F落在AC上时,用含n的代数式表示的值;

    (2)若AD=4AB,且以点FCG为顶点的三角形是直角三角形,求n的值.

    1. 如图,已知平行四边形ABCD中,AB=3,AD=2,A=60°,点EAB中点,过点ElAB,垂足为点E,点M是直线l上的一点

    (1若平面内存在点N,使得以ADMN为顶点的四边形为菱形,则这样的点N共有______个

    (2连接MAMD,若AMD不小于60°,且设符合题意的点M在直线l上可移动的距离为t,求t的范围

     

     

     

     

     

     

     

     

    1. 如图,在等腰直角三角形ABC中,AB=4,C=90°D在线段AC上,AD=2CD,点EFABC的边上,且满足

    DAFDEF全等,过点EEGAB于点G,求线段AG的长

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【参考答案】

    1. (1)四边形ABCD平行四边形,证明略

    (2)作图略;B′PAB

    1. (1)

    (2)n的值为16或

    1. (1)5;

    (2)0t

    1. 线段AG的长为4.

     

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