初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室第2课时教案及反思

这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 走进化学实验室第2课时教案及反思，共4页。教案主要包含了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观，自主学习，合作探究，教师点拨，跟进训练等内容，欢迎下载使用。
第二课时　物质的加热　仪器的连接和洗涤 【知识与技能】(1)初步学会物质的加热、连接仪器、洗涤仪器等基本实验操作。(2)了解实验的注意事项。【过程与方法】通过教师的讲解、演示与学生的探究相结合的方式进行，使学生加深理解，课堂气氛活跃，同时激发学生的兴趣。【情感态度与价值观】培养学生的观察能力和动手能力。 酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。 知识点一　酒精灯的使用方法【自主学习】阅读教材第20～21页，完成下列填空：1．酒精量不能超过酒精灯容积的__2/3__，绝对禁止向__燃着的__酒精灯内添加酒精。2．酒精灯的火焰分为__外焰__、__内焰__和__焰心__三部分，其中__外焰__温度最高，__焰心__的温度最低。物质加热时应用酒精灯的__外焰__。3．用完酒精灯后，必须用灯帽__盖灭__，不能用嘴__吹灭__。洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用__湿抹布扑盖__。【合作探究】酒精灯熄灭后，不盖灯帽，下次使用时会出现什么情况？答：酒精易挥发，灯芯上留有水分或灯内酒精浓度太低，都会导致下次使用时酒精灯不易点燃。【教师点拨】物质加热时必须用酒精灯的外焰。【跟进训练】1．以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是(　C　)　　　　A　　　　　B　　　　　C　　　　D2．使用酒精灯时，下列操作错误的是(　D　)A．向酒精灯内添加酒精要用漏斗，且酒精不超过酒精灯容积到2/3B．不向燃着的酒精灯内添加酒精C．给试管内的液体加热时，要不时地上下移动试管使试管受热均匀D．熄灭酒精灯用灯帽盖灭火焰，不用时可以不盖灯帽知识点二　物质的加热【自主学习】1．给试管里的固体加热(如图甲所示)，试管口应略__低于__试管底部，防止冷凝水倒流使试管炸裂。　　　甲　　　　　　　　乙2．给试管里的液体加热(如图乙所示)，试管与桌面成45°角，试管内液体体积不超过试管容积的__1/3__，禁止试管口对着__自己或他人__。加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗，防止试管炸裂。【合作探究】实验室中的玻璃仪器在受热不均匀时易引起炸裂，因此，为防止玻璃仪器炸裂，实验时应注意些什么？答：加热前，检查容器外壁是否干燥；加热时，底面积较大的玻璃仪器应垫上石棉网，用酒精灯的外焰加热；先预热后集中加热，加热固体时，管口要略向下倾斜；加热后不能立即接触冷水，应等冷却后再清洗。【教师点拨】1．物质加热时，先预热，然后用酒精灯的外焰对着药品所在处集中加热。2．固体加热时试管口向下，防止冷凝水回流炸裂试管。【跟进训练】1．试管中加入2～3毫升液体再加热，正确的操作顺序是 (　C　)①点燃酒精灯进行加热；②在试管中加入2～3毫升液体；③用试管夹夹在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。A．①②③④　 B．③②④①C．②④③①　 D．④③②①2．在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是(　C　)A．试管口对着自己或他人B．液体的量超过试管容积的1/3C．没有擦干试管外壁的水便开始加热D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热知识点三　仪器的连接和洗涤【自主学习】阅读教材第22页，完成下列填空：1．连接仪器装置：连接玻璃管和胶皮管、乳胶管，先把要连接的玻璃管的一端__用水润湿__，然后稍稍__用力旋转插入__；连接橡胶塞与容器，把__橡胶塞稍用力旋转塞进容器口__。2．装置气密性的检查：先把导管的一端浸入水中，双手紧贴容器的__外壁__，若__导管口有气泡冒出__，松开手后导管内形成一段__液柱__，则装置气密性良好。3．仪器的洗涤(1)玻璃仪器洗净的标准：仪器内壁均匀地附着一层水膜，__既不聚成水滴，也不成股流下__。(2)仪器的洗涤方法：用试管刷转动或上下移动刷洗，但不要用力过猛，防止损坏仪器。仪器内若附有油脂，可用热的纯碱或氢氧化钠溶液洗去；若附有碳酸钙、氧化铁、氢氧化铁等可用盐酸洗去。【教师点拨】1．胶皮管、塞子、玻璃导管等的连接，关键掌握两个字——“润、转”，即管口或塞子先用水润湿，插入过程应转动插入。2．往容器口塞橡胶塞时切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因为这样容易压破仪器。【跟进训练】1．下列实验操作错误的是(　A　)　　　　　　　　　　　　A　　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　D2．下列有关仪器连接的描述错误的是(　C　)A．橡皮塞旋进容器口B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中 完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。