|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版九年级上册物理第十六章《电压-电阻》电压-专题训练含答案及解析
    立即下载
    加入资料篮
    人教版九年级上册物理第十六章《电压-电阻》电压-专题训练含答案及解析01
    人教版九年级上册物理第十六章《电压-电阻》电压-专题训练含答案及解析02
    人教版九年级上册物理第十六章《电压-电阻》电压-专题训练含答案及解析03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级上册物理第十六章《电压-电阻》电压-专题训练含答案及解析

    展开
    这是一份人教版九年级上册物理第十六章《电压-电阻》电压-专题训练含答案及解析,共20页。试卷主要包含了一节新干电池的电压是,灯L1等内容,欢迎下载使用。

    电压电阻训练
    1、一节新干电池的电压是(  )
    A.1.5V
    B.15V
    C.36V
    D.220V
    【分析】本题考查对电压单位的生活经验,一节干电池的电压为1.5v,一节铅蓄电池的电压为2V,对人体的安全电压为不高于36V,我国家庭电路的电压为220V.
    依据这些经验作答.
    【解答】一节新干电池的电压是1.5V.
    故选A.

    2、对于电流与电压之间的关系,下列说法正确的是(  )
    A.导体两端有电压时,导体中必定有电流
    B.导体中先有电荷的定向移动,然后在导体两端就产生了电压
    C.导体中没有了电流,电路中也就没有电压
    D.导体中有电流通过时,导体两端必定有电压
    【分析】1、电流产生的条件是:电路闭合,电路中有电源(导体两端有电压).
    2、电路闭合,导体两端有电压,电荷定向移动形成电流.
    3、电路不闭合,导体中没有电流,电路中可能有电压.
    4、导体中有电流由U=IR知导体两端一定有电压.
    【解答】A、导体两端有电压时,如果电路不闭合,导体中没有电流,故A错误.
    B、电路闭合,导体两端有电压,导体中的电荷才会定向移动形成电流,故B错误.
    C、导体中没有电流,如果电路不闭合,电路中可能有电压,故C错误.
    D、导体中有电流通过时,由U=IR知:导体两端必定有电压,故D正确.
    故选D.

    3、完成下列单位换算:
    ①5000V=________kV=________mV.
    ②22kV=________V=________mV.
    【分析】根据电压单位间的换算关系分析、计算答题.
    【解答】①5000V═5000×10-3kV=5kV,
    5000V=5000×103mV=5×106mA;
    ②22kV=22×103V=2.2×104V=2.2×104×103mV=2.2×107mV;
    故答案为:①5;5×106;②2.2×104;2.2×107.

    4、关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是(  )
    A.使用前都应检查指针是否指零
    B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”
    C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
    D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
    【分析】根据电压表和电流表的使用方法分析各个选项.
    【解答】A、说法正确,使用前应校零;
    B、说法正确,为读数准确和保护电表,应该先用大量程“试触”,若示数过小则使用小量程;
    C、说法错误,电流表不能直接接在电源上,否则电源短路;
    D、说法正确,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出.
    故选C.

    5、王刚同学在用电压表测电压时,发现指针向左偏转,出现这种现象的原因是(  )
    A.电压表的量程选错了
    B.电路中的电压太大了
    C.电压表被短路了
    D.电压表的正负接线柱接反了
    【分析】电压表使用时,电流要从正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针将反转.
    【解答】用电压表测电压时,发现指针向左偏转,说明电压表的正负接线柱接反了.
    故选D.

    6、如图所示的电路中,是小明同学设计的用电压表测量灯L1两端的电压,其中正确的是(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    【分析】电压表的正确使用规则:①电压表要和被测的用电器并联;②电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出;③测量的电压不要超过电压表的所用量程.
    【解答】A、该题中电压表测量的是L1两端的电压,故符合题意;
    B、该题中电压表测量的是L2两端的电压,故不符合题意;
    C、该题中电压表测量的是总电压,故不符合题意;
    D、该题中电压表的正负接线柱接反了,故不符合题意;
    故选A.

    7、如图所示电压表,若选0-3Ⅴ的量程,读数为________Ⅴ;若选0-15Ⅴ的量程,读数为________Ⅴ.

    【分析】电压表读数时,要先看量程,再看分度值,最后看指针所指的位置.
    【解答】(1)图中电压表,如选择量程为0~3V,分度值是0.1V,由图可知,指针所指的位置是2V+0.1V×6=2.6V;
    (2)如选择量程为0~15V,对应的分度值是0.5V,由图可知,指针所指的位置是10V+0.5V×6=13V.
    故答案为:2.6;13.

    8、如图所示,用笔画线代替导线,将各元件连成电路.要求:L1、L2 串联,电压表测L1两端电压,按电路的连接在右边的虚线框内画出相应的电路图.

    【分析】串联电路是指各电路元件顺次连接,电压表测L1两端的电压说明电压表并联在L1的两端;然后按电流流向法连接实物图和画出电路图.
    【解答】(1)按电流流向法,线连接电源然后依次串联开关、灯泡L2、灯泡L1回到电源的负极,然后把电压表并联在灯泡L1的两端即可,如下图所示:

    (2)先画出电源,从电源的正极出发依次画出开关、灯泡L2、灯泡L1回到电源的负极,最后把电压表画在灯泡L1两端即可,如下图所示:


    9、灯L1、L2串联,用电压表测灯L2两端的电压,连接电路如图所示.图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上画“×”,并画补出正确的电路连接.

    【分析】由题意可知,两灯泡应串联,电压表测灯L2两端的电压即电压表与L2并联;可根据电流流向法,按先串后并的原则查找电路错误和纠正.
    【解答】由电路图可知,电压表与L1串联后L2并联,不符合题意;按电流流向法从正极开始,依次流过L2、L1、开关回到电源的负极,最后把电压表并联L2两端,所以L2与开关之间的导线连接错误,可以把这根导线改为两灯泡串联,如下图所示:




    简单

    1. 关于电压,下列说法正确的是(  )
    A.电路两端有电压,电路中就一定有电流
    B.电路中无电流,电路两端就一定无电压
    C.电路两端必须有电压,才可能形成电流
    D.有电压不一定有电流
    【分析】形成电流的条件是:电路闭合,电路中有电压,缺一不可,据此分析答题.
    【解答】A、电路两端有电压,如果电路不闭合,则电路中一定没有电流,故A错误;
    B、如果电路不闭合,电路中有电压,电路中没有电流,故B错误;
    C、电路两端必须有电压,才可能形成电流,故C正确;
    D、有电压且电路闭合,才会有电流,有电压不一定有电流,故D正确;
    故选CD.

    2. 一位同学在用电压表测电压时,发现指针向左边没有刻度的一边偏转,出现这一现象的原因是(  )
    A.电压表的量程选择错了
    B.测量的电压过小
    C.电压表的正、负接线柱接反了
    D.电压表被短路了
    【分析】电压表的正确使用:
    电压表要并联在电路中;电流从电压表的正接线柱流入,从负接线柱流出;不要超过电压表使用的量程.
    【解答】A、电压表量程选择过大,指针偏转的示数较小;电压表量程选择过小,指针会超过最大刻度值.不符合题意.
    B、测量的电压过小,指针偏转的示数较小,不符合题意.
    C、电压表的正、负接线柱接反了,指针会反偏,偏向没有刻度的一边.符合题意.
    D、电压表被短路了,示数为零,电压表指针会不发生偏转.不符合题意.
    故选C.

    3. 图中所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是(  )
    A.
    B.
    C.
    D.
    【分析】电压表的正确使用方法:
    ①连接电压表的时候,电流要从正接线柱入,负接线柱出;
    ②电压表正确测出灯L1两端电压,则电压表与灯L1并联.
    【解答】A、由图可知,电压表测的是两灯串联的总电压,或电源电压,故A错误.
    B、由图可知,电压表与L1并联,正负接线柱正确,故B正确.
    C、由图可知,电压表接到了L2的两端,测的是L2的两端电压,故C错误.
    D、由图可知,电压表接到了L1的两端,但正负接线柱接反了,故D错误.
    故选B.

    4. 如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当S闭合后,为使两灯均能发光,则(  )

    A.甲接电压表,乙接电流表
    B.甲、乙均接电压表
    C.甲、乙均接电流表
    D.甲接电流表,乙接电压表
    【分析】根据电流表与被测用电器串联,电压表与被测用电器并联即可作出判断.
    【解答】根据电流表与被测用电器串联,电压表与被测用电器并联,由图可知,甲表与灯串联,所以是电流表,乙表与灯并联,所以是电压表.如图:

    两灯串联,电流表测电路中电流,电压表测L1两端电压.
    故选D.

    5李明同学在一次用有3V和15V两个量程的电压表测电压时,电压表的“-”接线柱已接入电路,在用15V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是(  )

    A.直接接入15接线柱,然后读数
    B.直接接入3接线柱,然后读数
    C.断开开关,接入15接线柱,然后闭合开关后读数
    D.断开开关,接入3接线柱,然后闭合开关后读数
    【分析】在不知待测电压多大时,用试触的方法来确定使用哪个量程,若指针偏转较大,就用大量程,若指针偏转较小,就用小量程,且换接线时开关应处于断开状态.
    【解答】
    从图可知,试触时指针摆幅较小,在2V附近,这是选用了电压表较大量程的结果,
    为了使测量数据准确,应换用较小量程,所以用0~3V的量程,并且换接线柱时应断开开关.
    故选D.

    6. 如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则(  )

    A.a、b都是电流表
    B.a、b都是电压表
    C.a是电流表,b是电压表
    D.a是电压表,b是电流表
    【分析】电流表应该与灯泡串联,若与灯泡并联,则会造成电源短路,烧坏电源和电流表,灯泡不发光;
    电压表应该与灯泡并联,若与灯泡串联,则会造成灯泡不发光,而电压表会有明显的示数;
    所以解答本题可根据电流表和电压表的使用规则去分析判断.
    【解答】由图可知,表a与灯泡串联,表b与灯泡并联,根据电流表和电压表的使用规则可知,与灯泡串联的是电流表,与灯泡并联的是电压表,所以表a是电流表,表b是电压表;
    若两表都是电流表,则由于电流表b与灯泡并联,此时会造成灯泡短路,灯泡不发光,同时由于电流表直接接在电源两极上,电流过大会烧坏电源和电流表;
    若两表都是电压表,则由于电压表a与灯泡串联,此时灯泡不发光,而电压表a会有明显的示数;
    若表a是电压表,表b是电流表,则电流表b会造成灯泡和电压表a都被短路,不仅灯泡不发光,而且还会烧坏电源和电流表.
    故选 C.

    7. 完成下列单位换算.
    (1)80V=______ mV=______kV;(2)3.6×103 mV=_______ V=______kV.
    【分析】电压的单位有:千伏(kV)、伏特(V)、毫伏(mV),并且1kV=103V,1V=103mV,据此进行单位换算.
    【解答】
    (1)80V=80×103mV=8×104mV;80V=80×10-3kV=0.08kV;
    (2)3.6×103mV=3.6×103×10-3V=3.6V;3.6×103mV=3.6×103×10-6V=3.6×10-3kV.
    故答案为:(1)8×104;0.08;(2)3.6;3.6×10-3.

    8. 我国家庭电路的电压为_______,人体能承受的安全电压不高于_______,实验室三节蓄电池串联的电压为_______,蓄电池充电时,_______能转化为______能.
    【分析】(1)记住几个常见的电压值:1节干电池的电压是1.5V,一个铅蓄电池的电压是2V,对人体的安全电压是不高于36V,我国照明电路的电压是220V.
    (2)给蓄电池充电的过程中,电能转化为蓄电池的化学能,蓄电池对外供电再将化学能转化为电能.
    【解答】(1)我国家庭电路的电压为220V,人体能承受的安全电压不高于36V,实验室用三节蓄电池串联成的蓄电池组的电压为3×2V=6V;
    (2)给蓄电池充电的过程中,消耗了电能,将电能转化为蓄电池的化学能储存在蓄电池中.
    故答案为:220V;36V;6V;电;化学.

    9. 如图甲所示是小贺同学制作的土豆电池,将电池两极接在电压表的正负接线柱上时,表盘指针偏转情况如图乙所示,则金属片_______(选填“A”或“B”)为电池的负极,该电池提供的电压为_______V.要给用四节电池供电的手电筒提供电量,则需要_______个这样的土豆电池串联.

    【分析】(1)使用电压表测量电路电压时,需要明确电压表的量程和分度值;必须使电流从电压表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出;水果电池是将化学能转化为电能的装置;由图中电压表指针的偏转方向可判断电流方向,同时能判断水果电池的极性;
    (2)先判断出电压表的量程,而后再据指针的位置读出示数来即可;
    (3)串联电路中,各部分电压之和等于总电压.
    【解答】(1)由图知,电压表选择的是0~3V,分度值为0.1V,水果电池电压为0.3V;由图知,电压表指针向右偏转时,说明“+”接线柱连接的是电池的正极,“-”接线柱连接的是电池的负极,故金属片B为电池的负极.
    (2)此时该电压表的量程是0~3V,故分度值是0.1V,所以此时电池电压是0.4V;
    (3)串联电路中,各部分电压之和等于总电压,故需要这种电池的个数是;
    故答案为:B;0.4;15.

    10. 灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯Ll两端的电压,如图所示.再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法______(填“正确”或“不正确”).理由是_______.

    【分析】根据电流应该从电压表的正极流入,负极流出的原则进行分析即可.
    【解答】因为只将电压表接A的一端改接C,流入电压表的电流不符合电压表的正确用法.
    故答案为:不正确;电流从电压表的“-”接线柱流进,从“+”接线柱流出.

    难题

    1. 如图所示的电路中,当闭合开关S后,电压表测的是(  ) 

    A.L1两端的电压
    B.L2两端的电压
    C.电源电压
    D.L2和电源电压
    【分析】电压表的使用方法:电压表与被测用电器并联.据此可判断电压表的测量对象.
    【解答】由图可知,当开关闭合时,L1与L2串联,电压表与L2并联,测的是L2两端的电压.
    故选B.

    2. 在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是(  )

    A.灯泡L2短路
    B.灯泡L2断路
    C.灯泡L1断路
    D.两个灯泡都断路
    【分析】开关闭合时,发现两灯均不亮,说明电路有开路.
    电压表有示数,电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的;
    电流表的指针几乎指在零刻度线,是因为把电压表通过灯丝、导线接在电源正负极上,电压表的电阻无限大,使得电路中的电流很小.据此判断.
    【解答】∵开关闭合两灯均不亮,
    ∴电路中有开路,
    ∵电压表有示数,
    ∴电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的,L1没有断路,
    ∴L2断路.
    故选B.

    3. 如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表.闭合开关S后,灯L1、L2均正常发光.则(  )

    A.甲是电流表,乙、丙是电压表
    B.甲是电压表,乙、丙是电流表
    C.乙是电流表,甲、丙是电压表
    D.乙是电压表,甲、丙是电流表
    【分析】要确定圆圈中的电表符号,首先要弄清电压表和电流表的正确使用方法:
    电流表要串联在电路中使用,而电压表要与被测用电器并联;
    根据图中各圆圈的位置以及和用电器的连接方式,结合电表的使用方法进行分析.
    【解答】A、如果甲是电流表,则两灯泡被短路,两灯泡都不能发光,故A错误;
    B、如果甲是电压表,则它测量电源电压,乙、丙是电流表,分别测量干路和L2支路的电流,灯泡并联正常发光,故B正确;
    C、如果丙是电压表,则电路断路,两灯都不能发光,故C错误;
    D、如果乙是电压表,则灯L2断路,不能发光,故D错误;
    故选B.

    4. 如图所示,电源电压恒定,关于电路中工作情况说法正确的是(  )

    A.只闭合开关S1时,两只灯泡都不发光
    B.若电压表和电流表位置对调,则闭合开关S1、S2后,两表都被烧坏
    C.先闭合开关S1,再闭合开关S2时,电压表的示数不变,电流表的示数变大
    D.若拧去灯泡L1,则闭合开关S1、S2后,电压表和电流表都没有示数
    【分析】(1)首先要弄清电路的连接方式;由于电流表电阻很小,在电路中可当作导线处理;电压表的阻值很大,接近于断路,在分析电路图时,可先将其拿掉.
    (2)图中,电流从电源的正极出发,流经开关S1、电流表后分为两支:①经开关S2、灯L2后返回电源负极;②经灯L1后返回电源负极.因此该电路是并联电路,且开关S1控制干路,开关S2控制灯L2;电流表测干路电流,电压表测并联电路两端的电压.
    (3)弄清电路的连接方式后,再根据电压表、电流表的使用方法,以及并联电路的电流规律逐项分析.
    【解答】
    A、只闭合S1时,灯泡L2不亮,处于断路状态,只有灯泡L1亮,故A不正确;
    B、若电压表和电流表位置对调,此时电压表串联在电路中,由于电压表的阻值很大,电路中的电流会很小,所以闭合S1、S2后,则两表都不会烧坏,故B不正确.
    C、只闭合S1时,若L1灯丝断了,电路断路,电压表测电源的电压,所以电压表读数近似为电源电压,故C正确;
    D、若拧去灯泡L1,则闭合开关S1、S2后,电压表和电流表都有示数,故D不正确.
    故选C.

    5. 根据图甲所示的电路图把图乙所示的元件连成电路.(注意连线不能交叉).

    【分析】分析清楚图甲所示电路图结构,然后根据图甲所示电路图连接实物电路图.
    【解答】由图甲所示可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测灯L2所在支路电流,从电源正极出发,把开关、电流表A1、电流表A2、灯L2串联接入电路,回到电源负极,然后把灯L1并联在A2、L2串联电路两端,实物电路图如图所示.
    故答案为:如图所示.


    6. 学习物理既丰富了我们的科学知识,又让我们熟悉了各种有用的学习方法,同时还影响着我们看待事物、认识世界的方式和态度.
    我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来,进行“类比”.“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识,以下是两个“类比”学习案例:
    将如图所示的“水路”模型类比基本电路,可以发现:

    (1)叶轮机在“水路”中的作用与下面哪个元件在电路中的作用相当?( )
    A.电源 B.开关 C.用电器 D.导线
    (2)类比“水路”模型中“水压是使水管中水定向运动形成水流的原因”,我们很容易理解电压是使电路中______定向运动形成______的原因.
    【分析】(1)叶轮机可以将水的能量转化为其他形式能,故与电流做功类似可以将电能转化为其他形式的能;
    (2)电压可以使电路中电荷产生定向移动形成电流,类似于水路模型中的水压使水管中的水定向运动形成水流;
    【解答】(1)①叶轮机将水的机械能转化为了其他的能量,类似于电流流过用电器时将电能转化为其他形式的能,故叶轮机与用电器类似,故选C.
    ②类似于水的流动时两端要有水压,电流的形成因为电路的两端有电压而使电荷产生了定向移动,从而形成了电流,故答案为电荷,电流.
    故答案为:(1)C;(2)电荷;电流.

    7. 某校研究性学习小组的同学,在网上浏览到一条信息:“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能,供给某种灯发光,如图甲所示,受此启发,他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”,并测出有一定的电压,如图乙.那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关?”他们提出了以下猜想
    猜想1:可能与铜片、锌片插入士壤的深度有关;
    猜想2:可能与插人土壤的铜片和锌片之间的距离有关
    为了验证猜想1,他们先在金属片上每隔2cm作好标记,再将铜片、锌片插人土壤中,保持它们之间的距离不变,改变两金属片插人土壤的深度,并记录相应的电压值,实验数据如下表:
    锌片,铜片插入土壤深度cm
    2
    4
    6
    8
    10
    12
    电压表示数V
    0.6
    0.61
    0.63
    0.66
    0.69

    (1)图丙是同学们最后一次测量时电压表的示数,请读出电压值,井填入上表空格中.
    (2)请根据实验数据在图中作出图象.
    (3)分析以上数据和图象,可以得出的初步结论是:_______(写出一条即可).
    (4)他们利用以上装置验证猜想2时,实验中应控制_______不变,改变______,并依次记录电压表的示数.

    【分析】(1)根据电压表的接线和读数分析.
    (2)利用数学的描点法绘出电压和深度的图象
    (3)用控制变量法进行分析,根据表格,在土壤性质不变情况下,分析土壤电池电压随铜片和锌片插入土壤深度与电压的关系.
    (4)铜片和锌片插入土壤的深度不变情况下,电压随铜片和锌片距离变化而变化的关系.
    【解答】(1)根据两接线柱可以判断电压表使用的是0-3V的量程,电压表共分30格,所以每格表示0.1V,指针位于第7格,故读数为0.7V.
    故答案为:0.7V.
    (2)描出(2,0.6),(4,0.61),(6,0.63),(8,0.66),(10,0.69),(2,0.70)然后用光滑的线连接起来.

    (3)根据表格,在土壤性质不变情况下,土壤电池电压随铜片和锌片插入土壤越深,电压越大,所以土壤电池的电压随铜片和锌片插入土壤的深度的增加而增大.
    (4)用控制变量法进行分析,先将铜片和锌片置于较近距离,用电压表测出电压U1,再分别增大两金属片间的距离同上做两次,分别测出电压U2、U3,比较U1、U2、U3得出结论与猜想相同.
    故答案为:铜片和锌片插入土壤深度不变,改变铜片和锌片距离.

    8. 画出如图所示的实物电路的电路图.

    【分析】根据电流流向法,明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序,再按顺序作图,并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致.
    【解答】根据实物图可知,电流从电源正极开始分支,一路经过灯泡L1,电流表;另一路经过灯泡L2,然后两路汇合到开关,回到电源的负极,如图所示:


    9. 如图是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V.按下按键前,小灯泡不亮,电路为_______(选填“通路”、“短路”或“断路”);按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为_______V.

    【分析】处处连通的电路为通路;某处断开的电路为断路;电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路.已知每节干电池电压,由串联电路特点可以求出灯泡两端电压.
    【解答】按下按键前,小灯泡不亮,电路为断路;
    按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为1.5V×2=3V;
    故答案为:断路;3.



    难题
    1、下列关于电表的使用,正确的是(  )
    A.电流表只能与被测用电器并联,不能与被测用电器串联
    B.电流表不能直接接在电源的两极上
    C.电压表只能与被测用电器串联,不能与被测用电器并联
    D.电压表不能直接接在电源的两极上
    【分析】(1)电流表是测量电流的仪表,使用时与被测电路串联,注意量程和正负接线柱,电流表不能不经过用电器接在电源的两极上,会造成电源的短路;
    (2)电压表是测量电压的仪表,使用时与被测电路并联,注意量程和正负接线柱,电压表可以不经用电器直接与电源串联,此时电压表测量电源电压.
    【解答】A、说反了,应该是电能表只能与被测电路串联,不能与被测电路并联,该选项错误;
    B、电流表不能直接接在电源的两极,会造成电源短路,该选项正确;
    C、说反了,电压表应与被测电路并联,电流表与被测电路串联,该选项错误;
    D、电压表可以直接接在电源两端,此时测电源电压,该选项错误.
    故选B.

    2、在电学实验中遇到断路时,常常用电压表来检测,某同学连接如图所示的电路,开关闭合后,电灯不亮,电流表无指示.这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而b、d间的电压不为零,这说明(  )

    A.电源接线柱接触不良
    B.开关S的触片或接线柱接触不良
    C.电流表接线柱接触不良
    D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良
    【分析】要解决此题,需要知道电路中若无电流,则电路出现了断路现象,用电压表检测电路时,将电压表分别与各部分电路并联,若电压表的示数约等于电源电压,则该处发生了断路.
    【解答】开关闭合后,电灯不亮,电流表无指示,说明电路出现断路现象;用电压表检测时,发现b、d间的电压不为零,而电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,说明开关和电流表都完好,因此是灯泡出现断路现象.
    故选 D.

    3、小宁在探究练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是(  )

    A.灯泡亮、电压表有示数
    B.灯泡亮、电压表无示数
    C.灯泡不亮、电压表有示数
    D.灯泡不亮、电压表无示数
    【分析】电压表应当并联使用,当串联使用时是有读数的.
    【解答】由于电压表的电阻比较大,串联使用时,电路中的电流很小,灯泡不会亮,但电压表有读数,接近于电源电压.
    故选C.

    4、在如图所示的电路中,L是灯泡,两只电表a、b的接法正确,则(  )

    A.a、b都是电流表
    B.a表是电压表,b表是电流表
    C.a、b都是电压表
    D.b表是电压表,a表是电流表
    【分析】(1)电流表是测量电流的仪表,它使用时必须串联在电路里,与被测量的用电器串联;
    (2)电压表是测量电压的仪表,它使用时必须并联在电路里,与被测量的用电器并联.
    【解答】
    (1)图中a处与电灯L串联在一起,根据电表的使用原则,该处为电流表;
    (2)图中b处与电灯L并联,与电源串联在一起,根据电表使用规则,该处为电压表.
    故选D.

    5、如图所示的电路中,电压表测量的是(  )

    A.电灯两端电压
    B.电池组两端电压
    C.电池组和电灯两端电压之和
    D.电铃两端的电压
    【分析】电压表的使用规则是:①并联在电路中;②正接线柱靠近电源的正极,负接线柱靠近电源的负极;③所测电压不能超过电压表的量程.
    【解答】电压表的使用规则之一是:并联在电路中,即与被测电路并联;此题中,电压表与电铃并联;故电压表是测电铃两端的电压.
    故选D.

    6、把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图所示,下列说法中正确的是(  )

    A.水果电池把化学能转化为电能
    B.水果电池把电能转化为化学能
    C.水果电池把内能转化为电能
    D.金属片B是水果电池的正极
    【分析】(1)水果电池是将化学能转化为电能的装置.
    (2)由图中电压表指针的偏转方向可判断电流方向,同时能判断水果电池的极性.
    【解答】水果电池和伏打电池、蓄电池类似,属于将化学能转化为电能的装置,故A符合题意,B、C不符合题意.
    图中电压表指针正常偏转,则连接电压表正接线柱的是电池的正极,即金属片A是水果电池的正极,故D不符合题意.
    故选A.

    7、请同学们按要求将实物图连接完整,如图所示,要求:电灯L1与L2并联,其中电流表测的L1电流,电压表测L2的电压,开关控制总电路,干电池组成串联向外供电,电灯的电阻约为10Ω.(导线不能交叉)

    【分析】根据题意确定各电路元件的连接方式,求出通过灯泡的电流,确定电流表量程,然后连接实物电路图.
    【解答】电灯L1与L2并联,电流表测的L1电流,则电流表串联在L1支路中,电压表测L2的电压,电压表并联在L1两端,开关控制总电路,开关串联在干路中,由图示可知,电源电压U=1.5V×3=4.5V,电压表应选0~15V量程,电灯的电阻约为10Ω,通过L1的电流约为:,电流表选0~0.6A量程,实物电路图如图所示.
    故答案为:电路图如图所示.

    8、如图所示,为一电压表接入被测电路时的情形,此时指针的示数为_______V;若用这个电压表去测量一节新干电池的电压,则应把电压表的_______两个接线柱连入电路.

    【分析】电压表的读数:首先确定电压表的使用量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数,再观察指针读数.
    电压表的连接:要根据被测电压的大小选择合适的量程,使电压表并联在用电器两端,并注意接线柱正进负出.
    【解答】电压表使用的是0~15V的量程,每一个大格代表5V,每一个小格代表0.5V,示数为8.5V.
    一节新干电池的电压为1.5V,不超过3V,所以在测其电压时,应选择0~3V量程,即应把电压表的“-”和“3”两个接线柱连入电路.
    故答案为:8.5;“-”和“3”.

    9、将如图所示的实物图连接成电路并在下面方框里画出相应的电路图,要求:两盏灯并联,开关同时控制灯L1、L2.电流表只测通过L1的电流、电压表测L1两端的电压.

    【分析】根据题目要求确定各电路元件的连接方式,然后连接实物电路图,然后根据实物电路图作出电路图.
    【解答】两盏灯并联,开关同时控制灯L1、L2,开关串联接在干路中,电流表只测通过L1的电流,电流表串联在L1支路中,电压表测L1两端的电压,电压表并联在L1两端,实物电路图如图甲所示,根据实物电路图作出电路图,如图乙所示:




    相关试卷

    中考物理一轮复习专题16 电压 电阻 《电压 电阻》章末综合训练(含解析): 这是一份中考物理一轮复习专题16 电压 电阻 《电压 电阻》章末综合训练(含解析),共10页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    物理九年级全册第十六章 电压 电阻综合与测试练习: 这是一份物理九年级全册第十六章 电压 电阻综合与测试练习,共7页。试卷主要包含了如图所示,下列说法正确的是,如实物图所示,以下判断正确的是等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级全册第3节 电阻练习: 这是一份人教版九年级全册第3节 电阻练习,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map