小学科学教科版 (2017)六年级上册5.电磁铁综合训练题

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级上册5.电磁铁综合训练题，共11页。试卷主要包含了5 电磁铁，制作一个电磁铁不需要的材料是，下列说法正确的是 ，下列关于电磁铁的说法正确的是，电磁铁和磁铁相比,其优点是等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1.关于电磁铁与条形磁铁的异同，下列说法正确的是( )。
A. 电磁铁的磁极不可以改变 B. 磁铁的磁性永久 C. 磁铁的磁力可以改变 D. 电磁铁磁性永久
2.要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是( )。
A. 改变电池的数量 B. 改变线圈缠绕圈数 C. 改变线圈缠绕方向
3.下列几组电磁铁中，其他条件都相同，可以吸引大头针数量最多的是( )。
A. 两个电池串联 B. 两个电池并联 C. 接一个电池
4.如果我们想增加电磁铁的磁力，下面做法不正确的是（ ）
A. 增加电磁铁的线圈匝数 B. 改变电流的方 向 C. 增加电池的数量
5.制作一个电磁铁不需要的材料是( )。
A. 电池 B. 磁铁 C. 铁钉 D. 绝缘导线
6.下面三个电磁铁是用同样的材料制作而成，如果使用同样的两节电池供电，通电后，（ ）磁力大。
A. B. C.
7.下列说法正确的是 （ ）。
A. 改变线圈缠绕的方向，可以改变电磁铁的南北极
B. 改变线圈缠绕的方向，不能改变电磁铁的南北极
8.下列因素中，不影响电磁铁磁力大小的是( )。
A. 线圈圈数 B. 电流方向 C. 电流强度
9.下列关于电磁铁的说法正确的是（ ）
A. 电磁铁和磁铁一样，南北极是不能改变的
B. 电磁铁的磁力大小不能通过人为改变
C. 其他条件不变的情况下，线圈圈数越多的电磁铁通电后磁力越大
10.电磁铁和磁铁相比,其优点是（ ）。
A. 有两极 B. 有磁性 C. 两极和磁力大小可以改变
11.增加电磁铁线圈的匝数后( )。
A. 磁性减小 B. 磁性增大 C. 磁性不变
12.下列方法中，能增强电磁铁磁力的是（ ）
A. 改变电池正负极的方向 B. 改变线圈的绕向 C. 增加线圈的圈数
13.要改变电磁铁的南北极，不可用的方法是（ ）
A. 改变电池的正负极方向 B. 改变线圈匝数多少 C. 改变线圈缠绕方向
14.在实验中，如果改变电流的方向，那么电磁铁的( )会改变。
A. 磁力大小 B. 磁极方向 C. 磁极数量
15.电磁铁（ ）南北极。
A. 没有 B. 有固定的 C. 无固定的
16.增大电磁铁磁性的方法是 。
A. 改变电池的连接方向 B. 加长导线的长度 C. 增加线圈缠绕的匝数
17.改变电磁铁的（ ）能改变它的两个磁极。
A. 电源的正负极接线 B. 铁钉的插入方向 C. 线圈的圈致
18.关于电磁铁，下列说法正确的是( )
A. 电磁铁不管电源是否接通，都有磁性
B. 只改变电池的正负极，电磁铁的南北极不会改变
C. 只改变线圈缠绕的方向，电磁铁的南北极会改变
19.电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。
A. 磁力大小可以改变 B. 没有南北极 C. 不能指示方向
20.只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的( )
A. 南北极不变 B. 南北极改变 C. 磁力变强 D. 磁力变弱
二、判断题
21.一般要用有绝缘层的导线来绕制电磁铁的线圈。
22.在研究影响电磁铁磁力大小的因素实验时，为了让实验数据更准确，应让电磁铁通电的时间更长一些。
23.电铃里有一个电磁铁装置，当接通电流时，电磁铁吸引铃锤，铃锤就会不断地敲击铃盖，发出“铃……铃……”的声音。
24.电磁铁应用广泛。
25.电磁铁的磁力大小与电流有关，与线圈匝数无关。
26.电磁铁磁性的有无，可以通过通电或断电来控制。（ ）
27.自制的电磁铁的导线很短，不太耗电，所以可以长时间接通。
28.当我们制作强磁力电磁铁时，只需考虑尽量增大电流就可以了。
29.电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。
30.电磁铁是将电能转化成机械能的装置。( )
三、填空题
31.电磁铁由 和 组成。
32.在线圈中间加根 ， 线圈的 会加强。
33.改变 或者改变 ， 电磁铁的两极也会改变。
34.一般要用有 的导线来制作电磁铁。
35.如图所示的装置是 ， 由 、 和 组成。
36.我们把由线圈和铁芯组成的装置叫做 。
37.人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦， 比铁钉、铁片具有的磁性强一些。
38.由 和 组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生 ， 利用磁的相互作用转动。
39.电磁铁也有南北极，它的南北极跟 和 有关。
40.电磁铁具有接通电流 、断开电流 的基本性质。
四、解答题
41.电磁铁磁性的大小与什么因素有关？电磁铁在生产生活中有哪些应用，举例说明。
42.电磁铁磁力的大小与哪些因素有光？
43.做制作电磁铁实验，说明电磁铁有什么性质？
44.简答如何改变电磁铁的磁极？
45.将相互排斥的两块磁铁捆绑在一起，运用本课所学的实验方法来测试一下磁力大小的变化情况。(可以求助家长)
46.一块蹄形磁铁和一块条形磁铁上都没有用颜色、文字、符号来表示不同的磁极。怎样设计一个实验来判断这两块磁铁的磁极。
47.有两块大小、形状相同的条状物体，其中一块是磁铁，另一块是铁块。要求只利用这两种材料，你能判断出哪块是磁铁，哪块是铁块吗?
48.电磁铁的针尖是S极还是N极怎么分辨。
五、实验探究题
49.下表是小明在做影响电磁铁磁力大小的因素实验时得出的数据结论。仔细阅读并回答下面的问题。
（1）.实验中改变的因素是 ， 不改变的因素是缠绕在铁芯上线圈的 。
（2）.通过分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是： 。
（3）.在研究电铁磁力大小时，你还能提出哪些科学问题？
50.认真观察下面的两幅图并填写空白。
（1）.如果图中实验用的电池都是一样的，可以判断出 的电磁铁的磁力更大一些。因为它的 多。通电后铁钉就会有 ， 能吸铁，切断电流后，铁钉的磁性就会 。
（2）.如果想增大图一电磁铁的磁力，我们还可以采用 和 的方法。
（3）.想一下，生活中哪些电子设备用到了电磁铁？举出四例。
答案解析部分
一、单选题
1.答案： C
考点：磁铁的磁性，电磁铁的磁性
解答：电磁铁的南北两极和线圈缠绕的方向、电流的方向等因素有关，所以电磁铁的磁极是可以改变的，磁铁和电磁铁的磁性都不是永久的，磁铁的磁力可以改变。
2.答案： C
考点：电磁铁的磁性
解答：改变电流方向和线圈方向能改变电磁铁的方向。
3.答案： A
考点：电磁铁的磁性
解答： 电磁铁中磁性越大，吸引的大头针越多。电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。两个电池串联时，电压大，从而使得电流更大，磁性大于并联的电池。
4.答案： B
考点：电磁铁的磁性
解答：电磁铁的磁力大小：电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。
5.答案： B
考点：电磁铁的磁性
解答：由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁，电磁铁的特点是：接通电流，产生磁性；切断电流，磁性消失。
6.答案： C
考点：电磁铁的磁性
解答：电磁铁的磁力大小电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。C选项线圈圈数最多则磁力最大。
7.答案： A
考点：磁极与方向，电磁铁的磁性
解答：电磁铁有南北极，电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向关，当电池正负极接法改变时，它的磁极也会改变；当电磁铁的线圈缠绕方向改变时，它的磁极也会改变。
8.答案： B
考点：电磁铁的磁性
解答：考察电磁铁磁性大小的影响因素，线圈的圈数和电流的大小可以影响电磁铁磁力的大小，而改变电流方向是改变的磁力的方向。
9.答案： C
考点：电磁铁的磁性
解答：考查电磁铁的特征，改变电流的方向可以改变电磁铁的南北极，电磁铁的大小可以通过改变电流的强度、线圈的多少来改变。
10.答案： C
考点：电磁铁的磁性
解答：电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是:可以控制磁性有无、磁性强弱和磁极方向。
11.答案： B
解答：增强电磁铁的磁性可以增加线圈的匝数或者增加电池的个数。
12.答案： C
解答：增加线圈的匝数和电池的个数，能增强电磁铁的磁力。
13.答案： B
考点：电磁铁的磁性
解答：改变电磁铁的方向，可以改变电池的方向和线圈的缠绕方向。
14.答案： B
考点：电磁铁的磁性
解答：当导线中有电流通过,导线周围会产生磁场。改变电磁线圈的方向,电磁铁的磁场方向会发生改变。
15.答案： C
考点：电磁铁的磁性
解答：电磁铁没有固定的南北极，电磁铁的南北极和电流的方向以及线圈缠绕的方向有关。
16.答案： C
解答：增加电磁铁磁性的方法可以增加线圈匝数，也可以增加电池的个数。
17.答案： A
考点：电磁铁的磁性
解答：改变电磁铁的电源正负极或者改变线圈的缠绕方向都可以改变电磁铁的南北极。
18.答案： C
解答：A、电磁铁接通电源有磁性，断电无磁性。
B、改变电池的正负极，电磁铁的南北极会发生改变。
C、 只改变线圈缠绕的方向，电磁铁的南北极会改变 。
19.答案： A
考点：电磁铁的磁性
解答：A、电磁铁的磁力受电流大小、线圈数量影响，因而大小可以改变，符合题意。
B、电磁铁也有南北极，不符合题意。
C、能够指示方向，不符合题意。
故答案为：A。
电磁铁的磁力受电流大小、线圈数量影响，电流越大，线圈数量越多，磁力越大。
20.答案： B
考点：电磁铁的磁性
解答： 只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的南北极发生改变，而磁力大小不变，B符合题意。故答案为：B
二、判断题
21.答案： 正确
考点：电磁铁的磁性
解答：由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电磁铁的特点是接通电流，产生磁性；切断电流，磁性消失，制作电磁铁，需要绝缘导线，最好是漆包线 。
22.答案： 错误
考点：电磁铁的磁性
解答： 电磁铁通电的时间长短不会影响磁力的大小，反而会更加浪费资源，电磁铁磁力的大小和线圈匝数，电流的大小等有关。
23.答案： 正确
考点：电磁铁的磁性
解答：此题考查电磁铁在生活中的应用，电磁铁通电后，具有磁性，可以吸引铃锤，铃锤敲击，会产生振动发出声音。
24.答案： 正确
考点：电磁铁的磁性
解答： 电磁铁在实际中的应用很多，最直接的应用就是电磁起重机。把电磁铁安装在吊车上,通电后吸起大量钢铁,移动到另一位置后切断电流,把钢铁放下。大型电磁起重机一次可以吊起几吨钢材。
25.答案： 错误
考点：电磁铁的磁性
解答：电磁铁的磁力大小与线圈匝数和电池个数有关系。
26.答案： 正确
考点：电磁铁的磁性
解答：内部带有铁芯的、利用通有电流的线圈使其像磁铁一样具有磁性的装置叫做电磁铁，通电后，电磁铁才有磁性。
27.答案： 错误
考点：电磁铁的磁性
解答： 自制的电磁铁的电源是干电池，不可以长时间接通，否则电量很快耗光。
28.答案： 错误
考点：电磁铁的磁性
解答： 当我们制作强磁力电磁铁时，可以增加电流、线圈匝数。
29.答案： 错误
考点：电磁铁的磁性
解答：影响电磁铁的磁性的有很多因素，并不一定比磁铁的磁力大。
30.答案： 错误
考点：电磁铁的磁性，能量的转化
解答：电磁铁是将电能转化为磁能的装置。
三、填空题
31.答案： 线圈；铁芯
考点：电磁铁的磁性
解答：考察电磁铁的组成。由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。
32.答案： 铁芯；磁性
考点：电磁铁的磁性
解答：考查电磁铁的磁性的变化，影响磁性的大小有线圈的多少，电流的大小，铁芯的粗细；加根铁芯，线圈的磁性会加强。
33.答案： 电池连接方向；线圈缠绕方向
考点：电磁铁的磁性
解答：此题考查影响电磁铁磁极方向的因素，电流连接方向和线圈缠绕方向都可以改变方向。
34.答案： 绝缘皮
考点：电磁铁的磁性
解答： 电磁铁，螺线管上的铜线，表面是有一层绝缘漆的，用绝缘线绕圈，可以增加电流通过的次数,增大了磁力。
35.答案： 电磁铁；导线；铁芯；螺旋管
考点：电磁铁的磁性
解答：图示为电磁铁，由导线、铁芯和螺旋管组成的。
36.答案： 电磁铁
考点：电磁铁的磁性
解答：由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁,线圈接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。
37.答案： 钢针
考点：电磁铁的磁性
解答：钢针要比铁钉铁片具有的磁性强，不易退磁。
38.答案： 线圈；铁芯；磁
考点：电磁铁的磁性
解答：由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。
电磁铁的磁性有无以及磁性大小可以控制。
39.答案： 电池正负极(电流方向)；线圈缠绕方向
考点：磁极与方向，电磁铁的磁性
解答：电磁铁有南北极，但是它的极性是可以改变的，它的极性和电流方向以及线圈缠绕的方向有关。
40.答案： 产生磁性；磁性消失
考点：电磁铁的磁性
解答：电磁铁的磁性有无是可以控制的，通电就有磁性，断电无就无磁性。
四、解答题
41.答案： 与电池节数、线圈缠绕匝数有关；生活中起重机、电铃等都运用了电磁铁
考点：电磁铁的磁性
解答： 在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组，这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性的装置叫做电磁铁。它的磁性大小与电池节数、线圈缠绕匝数有关，生活中起重机、电铃等都运用了电磁铁。
42.答案： （1）铁芯的材料 （2）电流的大小 （3）线圈的匝数。
考点：电磁铁的磁性
解答： 与线圈的匝数有关，可以通过接线法，来改变线圈匝数的多少；与通过导体的电流大小有关，通过滑动变阻器可以改变通过导体的电流，也可以通过增加电池数目来增加电流；与内有无铁芯有关，有铁芯时磁性强，无铁芯时磁性弱。
43.答案： 电磁铁通电有磁性，断电磁性消失。
考点：电磁铁的磁性
解答：电磁铁是通电产生电磁的一种装置。在铁芯的外部缠绕与其功率相匹配的导电绕组，这种通有电流的线圈像磁铁一样具有磁性，它也叫做电磁铁。
44.答案： 改变电磁的两极
考点：电磁铁的磁性
解答：改变电磁铁的方法有两个：改变电磁的两极；改变线圈缠绕的方向。
本题考查的是影响电磁铁磁极的因素。
45.答案： 磁力减弱
解答：两个或多个磁铁吸在一起，磁力变大；两个磁铁排斥结合在一起，磁力会变小。
磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。两个磁极的作用是相互的。
46.答案： 解:先用悬挂法找到条形磁铁的两极；再用条形磁铁与蹄形磁铁靠近，判断蹄形磁铁的两极。
解答：使用悬挂法，找到条形磁铁的NS极，然后用条形磁铁的条形磁铁相靠近，如果吸引，则NS极，如果排斥，则两个磁极都是N或者都是S极。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
47.答案： 解:拿其中一块物体的一端去接触另一个物体的中间，若相互吸引说明这块物体是磁铁，另一块是铁块；若不吸引，说明这块是铁块，另一块是磁铁。
解答：磁铁具有吸引铁等物质的性质，如果能够相互吸引，则说明另一块是磁铁，如果不吸引，则说明另一块是铁。
可以利用磁铁吸引铁的特殊性质来判断铁块和磁块。
48.答案： 看针尖朝南还是朝北,如果是朝南针头就是北极否则,反之。地理的南极和北极正好和我们实际上的是相反的
考点：电磁铁的磁性
解答：分辨电磁铁的针尖是S极还是N极的方法是：看针尖朝南还是朝北,如果是朝南针头就是北极否则,反之。地理的南极和北极正好和我们实际上的是相反的。
地理南极与地磁南极正好相反，磁极间异名相吸，小磁针北极指向地磁场的南极，地磁场的南极又是地理学范畴的北极。所以小磁针北极指向地磁南极，小磁针北极指向地理学北极。同理,小磁针南极指向地磁北极,小磁针南极指向地理学南极。
五、实验探究题
49.答案： （1）电池数量（电流大小）；圈数
（2）电磁铁磁力的大小和电流大小有关，电流越大，磁力越强
（3）线圈的圈数对电磁铁是否有影响？
考点：电磁铁的磁性
解答：由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电磁铁的南北两极和线圈缠绕的方向、电流的方向等因素有关。电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。
（1）通过改变电池的数量，也就是改变电流的大小，探究电磁铁磁力的大小。对比实验只改变一个条件即可。
（2）三节电池串联，也就是电流越大，吸起的大头针越多，说明电磁铁磁力越强。
（3）电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。
50.答案： （1）图二；线圈；磁力；消失
（2）加大电流；铁芯加粗
（3）喇叭，学校的电铃，打字机、音响
考点：电磁铁的磁性
解答：此题探究电磁铁的磁性大小及应用。由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 电磁铁的特点是接通电流，产生磁性；切断电流，磁性消失。
（1）电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。线圈圈数多，磁力越大。图二比图一的线圈缠绕圈数多，所以图二磁力更大，通电后的磁铁有磁性，可以吸铁。
（2）电磁铁的磁力大小和线圈的圈数、电流的大小、铁芯的粗细等因素有关。线圈圈数多，磁力越大。
（3） 电磁铁，电生磁的装置。应用很广泛，比如喇叭，学校的电铃，打字机、音响等。实验次数
改变因素
测试结果
1
用一节新的干电池
1次吸起5枚大头针
2
将二节新的干电池串联起来
1次吸起19枚大头针
3
将三节新的干电池串联起来
1次吸起25枚大头针