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    人教部编版三年级上册第八单元单元综合与测试同步达标检测题

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    这是一份人教部编版三年级上册第八单元单元综合与测试同步达标检测题,共6页。
    看拼音,写词语。
    给加点字选择正确读音
    给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
    侦探(zhēn zēn)司机(sī shī) 豆渣(zā zhā) 瞪眼(dèng dēng)
    胸脯(pú pǔ) 迅速(sù shù) 安宁(níng nìng)眼眶(kuāng kuàng)
    单选
    找出每组加点字读音不同的一项,写在括号里。
    (1)
    A.争斗B.打斗C.战斗D.才高八斗
    (2)
    A.偿还B.还有C.还偾D.衣锦还乡
    拼写
    读拼音,写同音字。
    jiā nán chí xī
    流 孩 续 阳
    外 北 到 可
    填空
    写出下面加点词语的反义词,使句子完整通顺。
    (1) 的白桦树下站着一个瘦弱的男孩。
    (2) 天气严寒的时候,灰雀怕冷。天气 的时候,灰雀会怕 吗?
    单选
    下列句子中,加点的词语运用错误的一项是
    A.他在办公室连续工作了十四个小时。
    B.他低下头,继续写作业。
    C.散场了,人们连续从电影院里走出来。
    D.上课了,同学们陆续走进教室。
    填空
    把下面的词语补充完整,并完成练习。
    (1) 目 口呆 耳闻目 怒目圆 花缭乱
    争分 欢 乱
    一棒 自言
    (2) 第一行中所填的字都含有 ,这些字都与 有关,我知道这样的字还有: 、 。
    (3) 选词填空。
    ①听了他说的这件事,我们个个惊得 。
    ②现在局势特别严峻,我们必须 地完成任务。
    归类
    找出每组词语中不是同类的词语,画上“ ”。
    (1) 枕头 毛毯 凉席 菜板 蚊帐
    (2) 沐浴液 肥皂 茶几 洗面奶 护发素
    按要求写句子
    战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。(改为反问句)

    选择填空
    理想是 ,照亮了心里的黑暗;理想是 ,拂去了人们心头的阴霾(mái);理想是 ,滋润了寂寞的心田。(填序号)
    A.柔和的微风 B.清凉的甘霖(1ín) C.灿烂的阳光
    按要求写句子
    爱是什么?爱是白求恩坚守阵地,爱是在公共汽车上 ,爱是给下班的爸爸妈妈 ,爱是 ……让我们献出自己的爱,使世界变得更美好吧!(续写句子)
    填空
    生活中,我们不要把自己的怒气转移到别人身上,同样的错误不要重复犯,《论语》中的“ , ”说的就是这个意思。
    填空
    “ , ”《孟子》中的这句话告诉我们,要懂得关爱他人,尊敬他人。
    口语交际
    语文实践园。
    王小明放学回家后,发现妈妈还没有回来,便想给妈妈做一顿晚餐。在熬粥时,他不知道要放多少水和米,正巧看到邻居王奶奶买菜回来,他想向王奶奶请教一下。他该怎么问呢?想一想,写下来。

    阅读文言文,回答问题
    阅读课内文章,完成练习。
    群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
    (1) 为句中的加点字选择正确的解释。
    群儿戏于庭。
    A.庭院。
    B.厅堂。
    水迸,儿得活。
    A.突然。
    B.涌出。
    (2) 读古文时要注意朗读节奏的停顿,下面停顿正确的是
    A.光/持石/击瓮/破之B.光持/石击瓮/破之
    (3) 我发现本课课文在语言上的特点是
    A.句子都很短B.句子表达的意思不清楚
    C.许多词语都是单个字
    (4) 当“一儿”落水后,其他人的表现是 ,司马光的表现是 。(用原文填空)
    (5) 读了这个故事,我觉得司马光是一个 的孩子。
    阅读文言文,回答问题
    阅读小古文,完成练习。
    今日天阴,晓雾渐浓,细雨如丝。天晚雨止,风吹云散,明月初出。
    (1) 这则小古文所写的天气变化是: → → 。
    (2) 这场雨的特点是: 。(用原文回答)
    阅读文章,回答问题
    阅读短文,完成练习。
    咳嗽明星
    我们班林第一的成绩是全班倒数第一,还是看电视的第一名,搞恶作剧的第一名,这次又成了咳嗽比赛的第一名,反正他的名字叫“第一”倒真是有道理。
    期中考试前的那几天,我和小沙还有林第一、张潇洒都得了咳嗽病,可林第一的咳嗽和我们不一样,我们咳起来都弯下腰像老伯伯那样咳几声,林第一呢,像咳嗽的老祖宗,能咳出各种花样,一会儿咳出哨子的响声,一会儿咳出公鸡打鸣声,一会儿呢,突然又像羊叫声。有一次,他还咳出两声清脆的,很像我养过的蟋蟀的叫声。据林第一说,半夜里他咳得更高明,一会儿像破锣声,一会儿像吹号声,好听得可以跟音乐会一样卖门票。
    每次复习的时候,林第一带头咳嗽,他一咳,我们就忍不住一齐咳起来,很像咳嗽四重奏,有时把老师讲课的声音也盖住了。老师有点生气,说:“等你们咳完我再讲课。”她一定以为我们是约好了捣蛋的。林第一也确实是想捣蛋,他好像能控制咳嗽的时间,总是隔五分钟领头咳一次,我们想不听指挥,可惜嗓子不争气,一听到咳嗽声就痒起来,不咳简直不行。
    考完试,我、小沙和张潇洒的咳嗽都医好了,只剩下林第一独自做咳嗽精了。他的咳嗽更有特点了。他隔五分钟咳几声,咳九次左右正好是一节课,好像那个咳嗽是看着钟点准时发作的。每天上课,大家就看林第一是不是咳得准时。林第一知道自己成了班里的咳嗽明星,更疯了,每次咳嗽都咳出新的花样,一会儿像狗叫,一会儿像唱小调,一会儿更稀奇了,像青蛙叫。看样子,他是爱上了咳嗽。更奇怪的是,下课十分钟他一声不咳,好像咳嗽也要休息一样。
    不久,秋游了。绿裙子老师宣布林第一不能参加秋游,说是在野外吹了风咳嗽更不会好了。林第一急了,说他的咳嗽很特别,一吹野风肯定就好,他还说他可以保证说话算数。
    最后,林第一还是参加秋游了,等秋游回来,他果然不咳嗽了,不知是野风医好了他的病,还是他另有奥秘。
    (1) 阅读短文,根据短文内容填写表格。(关键词语至少写三个)
    (2) 当绿裙子老师宣布林第一不能参加秋游时,林第一会有怎样的动作或表情呢?发挥想象,补充句子。
    “不,老师,我可以参加秋游,我的咳嗽很特别,一吹野风肯定就好。”林第一 说。
    (3) 林第一是一位怎样的同学?为什么秋游回来后,他就不咳嗽了?

    写作
    快乐习作。
    什么事情让你最开心呢?这件事让你开心的原因是什么?请把这件事写下来,围绕“开心”,把事情的经过写具体,语言通顺,条理清楚。
    答案
    1. 【答案】气焰;郊外;肯定;烟雾;离开;或者;冷冻;眼球
    2. 【答案】zhēn√;sī√;zhā√;dèng√;pú√;sù√;níng√;kuàng√。
    3. 【答案】
    (1) D
    (2) B
    4. 【答案】交;男;持;夕;郊;南;迟;惜
    5. 【答案】
    (1) 示例:粗壮。
    (2) 炎热;热。
    6. 【答案】C
    7. 【答案】
    (1) 瞪;睹;睁;眼;夺;秒;蹦;跳;当;头;自;语
    (2) 目;眼睛;瞧;瞄。
    (3) 目瞪口呆;争分夺秒
    8. 【答案】
    (1) 菜板。
    (2) 茶几。
    9. 【答案】战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
    10. 【答案】C;A;B
    11. 【答案】给老人让座;倒杯热茶;我们早上向老师问好。
    12. 【答案】不迁怒;不贰过
    13. 【答案】仁者爱人;有礼者敬人
    14. 【答案】示例:王奶奶您好,我妈妈还没有回家,我想趁她回来之前把晚饭做好。我现在要熬粥,但是不知道要放多少米和水,您教教我行吗?
    15. 【答案】
    (1) A;B
    (2) A
    (3) A;C
    (4) 皆弃去;持石击瓮破之
    (5) 聪明机智、沉着冷静
    16. 【答案】
    (1) 天阴;细雨;雨止
    (2) 细雨如丝
    17. 【答案】
    (1) ①林第一独自咳嗽;②像咳嗽的老祖宗、能咳出各种花样、更高明;③咳嗽四重奏、控制咳嗽的时间、隔五分钟领头咳一次;④参加秋游、一吹野风就好、说话算数。
    (2) 示例:站起来,拍着胸脯,坚定地。
    (3) 示例:林第一是一位调皮捣蛋的同学;因为他不想上课,想出去玩,出去玩后,再回到学校,就不再一直惦记要玩了。而且他答应了老师,要说话算数。
    18. 【答案】略。时间
    故事内容
    挑选的关键词语
    ​期中考试前
    林第一的咳嗽和“我们”不一样

    林第一带头咳嗽

    考完试

    准时发作、新的花样、一声不咳
    秋游
    林第一咳嗽好了

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