高中第一单元2 诗两首雨巷教学演示课件ppt

这是一份高中第一单元2 诗两首雨巷教学演示课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了作者的思想感情，作品中的客观物象，油纸伞，“我”，内容探析，幽深寂静朦胧，第一节，诗歌赏析，哀怨又彷徨，丁香一样的姑娘等内容，欢迎下载使用。

用具体的形象的事物暗示特定的人物或事理
思想感情与客观物象融合，形成意象。
诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种充满诗意的艺术境界
诗歌是依靠形象来传达思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同组成了这一情境呢？试着来找一下。
复古、怀旧、神秘、迷蒙
颓圮的，让人有种哀怨、凄凉的氛围
美丽 高洁 冷艳 愁怨 哀婉 惆怅
明确：主要意象有两个。 “悠长又寂寥的雨巷”和“丁香一样的姑娘。”
小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙细雨，意境充满了朦胧美。
丁香开花在仲春时节，诗人们对着丁香往往伤春说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。总之，丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
彷徨：找不到方向，找不到出路
象征当时黑暗阴沉的社会现实
如何理解诗人的这个“希望”？
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁在雨中哀怨，哀怨又彷徨；
象征诗人心中美好的理想和愿望美丽高洁
希望逢着丁香一样的姑娘，表现了诗人对美好理想和愿望的追求。
第四节——第六节：思考：在这三节中，丁香一样的姑娘有着怎样的形象和经历？
姑娘有着太息一般的眼光，像梦一般的飘过，最终飘远消散了。
思考：丁香一样的姑娘的消散意味着什么呢？
诗人继续追寻着丁香一样的姑娘
虽然理想渺茫难以实现，但诗人仍然怀着对理想的追求和憧憬
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。
观察并思考，最后一节和第一节有何异同？有什么作用？
本诗首节和尾节除“逢着”、“飘过”这两个词不同外，其余全部相同。这种安排造成回环往复的旋律，加强了诗的音乐感，使全诗一唱三叹，同时主调的重复也表现了诗人那种彷徨、哀愁的心情，以及希望若即若离的梦幻。
美丽妩媚 哀怨又彷徨 像梦般消散
表现了对美好理想的追求的幻灭
诗人独自彷徨在悠长又寂寥的雨巷中，借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望，但就连这点飘渺的希望最后也完全消失，从而反映了诗人对现实的不满和失望，也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内心世界的表露。
作者用雨巷、油纸伞、丁香等典型的意象，准确的传达出了“忧伤”这种典型情绪。那为什么戴望舒这么忧伤呢？
在爱情上，戴望舒第一次的恋爱在1927年，他爱恋着同学施蜇存的妹妹，后来恋爱失败了，戴望舒十分痛苦。 
《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀，造 成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现。他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
本诗鲜明地体现了戴望舒早期诗歌的创作特色。一、它采用了象征手法：丁香一样的姑娘 　　丁香姑娘的美丽高洁——美好的理想和愿望 　　丁香姑娘的哀怨彷徨——理想难以实现 　　丁香姑娘的飘然离去——理想的幻灭
二、优美的音乐旋律 全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬的旋律。正如叶圣陶所说，《雨巷》是“替新诗的音节开了一个新的纪元”。
（一）和谐的韵脚，押韵；（二）双声叠韵词的运用；（三）句式上的回环复沓；（四）节和词的反复出现。
三、复沓句式的妙用 第三节:“像我一样”“像我一样地”。第四节:“像梦一般地”“像梦一般地凄婉迷茫”。这些连贯的上下句式，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势—强调—飞跃的递进效果。复沓也表现在《雨巷》首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐和谐。
四、词的重叠运用 　　有时在同一行诗中，如“悠长，悠长”； 　　有时在两行诗的隔开处，如“哀怨，哀怨又彷徨”； 　　有时在诗节的分开处，如二、三节间的“彷徨”。 　　词的重叠把时值相同的停顿复沓化了，从而形成了舒缓悠扬的节奏。