美术一年级上册第7课 小挂饰教案设计
展开
这是一份美术一年级上册第7课 小挂饰教案设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学策略,教学过程等内容,欢迎下载使用。
知识与能力:挂饰的装饰作用,制作方法及材料的多样性。初步尝试设计过程,设计串连出造型新颖、色彩鲜艳的不同风格的挂饰,练习剪、粘、贴、穿等制作手段进行简单的组合和装饰,并表现自己的设计意图。
过程与方法:学习小挂饰设计制作的构思、材料的选用和制作方法等相关知识,培养学生的动手能力、想象能力和创造力。
情感态度与价值观:增强学生相互合作意识及师生、学生之间的情感,培养学生热爱生活环境及美化生活环境的意识,感受艺术与生活的紧密联系,让学生更为关注生活、热爱艺术。
二、教学重难点
教学重点:根据学习任务收集小挂饰相应的工具材料,并将收集加工后的小挂饰材料有序地串起来,制作1—2串挂饰,并在设计、制作的过程中感受创作的快乐。
教学难点:寻找与众不同的小挂饰材料来制作挂饰,熟练并安全地使用工具进行制作,并说一说自己的设计思路。
三、教学策略
本课是“设计·应用”类课,主要引导学生运用多种媒材,利用剪、粘、穿等制作手段,围绕如何运用各种不同材料进行设计与制作小挂饰,从中培养学生的设计意识和实践操作能力。这对一年级学生来说,是一种造型表现上的飞跃。它既增加了学习的难度,又增强了学生学习的趣味性和技巧性。教学主要使学生通过观察、体验、创作来表达自己的生活感受,通过讨论,欣赏,评述,创作等多种活动形式不断激发学生的学习兴趣,教学流程激趣导入──欣赏评述──分析方法找规律──练一练,做一做──归纳感受等环节,使学生循序渐进地体验制作过程,提高学生的美术素养。
四、教学过程
1. 激趣导入
师:同学们,昨天老师逛了一下精品店,看到了很多漂亮的饰品,你们认识它们吗?(出示ppt饰品图片)让同学们说出它们都是什么?能挂在哪些地方?师:逛完精品店回家后,老师心血来潮自己做了几款样式不同的项链,你们想看一下吗?生:想。师:睁大你们的眼睛仔细看,(分别拿出做好的项链一一展示,接着把其中一款项链戴在身上,并告诉学生):“这些漂亮的东西不但可以挂在墙上,还可以挂在身上。那么大家知道它们有个统一的名称是什么吗?生:小挂饰
板书课题:“小挂饰”
师:你们知道挂饰都包括哪些吗?(挂饰的种类)。你看到的挂饰都是用什么材料制作的?
2.欣赏图片,拓展思维。
(1).第一组图片
A.古代《七璜联珠组玉佩》(初步了解挂饰的历史)观察挂饰有什么规律。
B.《苗族少女衣饰》(银制品)(解决挂饰种类问题)从照片中找出有哪些挂饰种类。
生:观看、欣赏、参与讨论。
师:引导分析挂饰的结构,“挂”+“饰”。
师:分析、感受、理解挂饰的色彩、形状及民族特色之美。
生:从挂饰的形状、色彩、民族特色方面进行讨论.
(2).第二组图片
A.各种纸挂饰(仔细观察纸挂饰的规律特点,并参考学习)
C.各种材料的挂饰(吸管、纽扣、瓶盖等)从不同材料组成的挂饰来学习挂饰的规律特点以及颜色之间的搭配。
找出这些挂饰的相同点和不同点(色彩、材料、排列、形状等)
师:将有联系的物品串在一起会更好看, 有的材料需要加工,如剪、绘画、折叠等,以美化效果。并不是所有的东西串在一起都会好看的,可以将有联系的材料串在一起,一般情况下,组成一串挂饰的材料种类越少越讨巧。
师:看过这么多有趣的小挂饰,你们想不想在一起研究一下,小挂饰的制作方法。
师:制作小挂饰的材料不同就会有不同的方法,如折叠,卷,裁剪,绘画,穿线,粘贴等。
3.实践操作
(1).学生小组合作完成1—2件作品,并在制作过程中发现问题,一起解决问题。注意总结制作过程中发现的问题与积累的经验。
(2).提出制作要求:a.有创意,跟其他组不一样。
b.注意针线、手工刀、剪刀等工具使用时的安全。
师:下面的时间,就请同学们打开百宝袋看看里面都有哪些材料?动手设计小挂饰。
(3).在制作过程中,教师巡回辅导,指点学生不会做的时候可以问同学或问老师,相互探讨解决问题的方法,帮助他们解决困难。有好的作品及时展示给同学们。
师:组织各组代表展示介绍作品,说一说本组在制作过程中出现的问题及如何解决问题,并说明创作意图与自己的特色。
生:每组代表展示介绍本组的作品和学到的经验,共同分享经验、成果。(围绕材料的处理与创作特色提出自己的看法) 教师补充说明,并指出努力方向。提高学生的鉴赏力,体验成功的快乐。培养学生热爱生活环境及美化生活环境的意识。 通过展示分享成果,体验成功的乐趣。交流学习。 展示分享成果,使每个学生都能体验到成功的乐趣,交流学习。从而愿意动手动脑,积极参与艺术创作。
教师小结:本节课同学们和老师一起学习了小挂饰,并用不同材料制作出了有创意的作品,其实啊我们生活中每件事物都有它的价值,我们要用心去观察,去了解我们生活中点点滴滴的美,用手去创造属于它们的美好!
相关教案
这是一份小学美术人教版一年级上册第7课 小挂饰教学设计及反思,共3页。教案主要包含了学生制作,教师巡回指导,展示,欣赏,板书等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学美术人教版一年级上册第7课 小挂饰教案,共2页。
这是一份2021学年第7课 小挂饰教案设计,共3页。教案主要包含了谈话中揭示主题,欣赏中展开想象,激情中投入制作,总结中得到收获等内容,欢迎下载使用。