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小学数学八 方程复习ppt课件
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这是一份小学数学八 方程复习ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了解方程,解决问题,等式的性质,方程的意义,解决行程问题,解决数量问题,连一连,+x=5,x+8=40,+x-3=5-3等内容,欢迎下载使用。
解形如x±b=c、ax=b的方程
解形如ax±b=c、ax±bx=c的方程
解决有关倍数的实际问题
1.方程的意义:含有未知数的等式是方程。2.方程一定是等式,但等式不一定是方程。
判断下面的式子哪些是方程,哪些不是方程。
30+x=100 x+40=90 23-8=158-3x>6 4x=32 2x+5
1.等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。2.等式的两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0),等式仍然成立。
5x+8-8=40-8
3.解形如x ±b=c、a x =b的方程
1.方程的解是一个数值,而解方程是一个过程。2.解方程首先要注意写“解”,其次等号要对齐。3.解方程时,要求检验的要写出检验过程;没有要求检验的要进行口头检验。要养成口头检验的习惯,力求计算准确。
4.解形如a x ±b=c、a x ±b x =c的方程
5.解决有关倍数的实际问题
列方程解决问题的方法:(1)找出未知数,用字母x表示;(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;(3)解方程并检验作答。
24比一个数的2倍多4,这个数是多少?
1.相遇问题的等量关系:(甲速度+乙速度)×相遇时间=总路程。2.遇到追及问题的应用题,可以用(快速度-慢速度)×追及时间=路程差这一等量关系来解决。
甲、乙两车从相距750km的两地同时开出,相向而行,5小时后相遇,甲车每小时行80km,乙车每小时行多少千米?
(x +80)×5=750
解两边都有未知数的方程时,先根据等式的性质转化为ax±bx=c的形式,然后借助学过的方程求解。
小丽和小红比赛踢毽子,小丽踢的个数是小红的2.5倍。她俩一共踢了105个,小红和小丽各踢了多少个?
x+2.5 x=105
小红踢了30个,小丽踢了2.5×30=75(个)
解:5.3+x=6.2 x=0.9
解: 3x+6=366 x=120
列方程解决问题,并检验。
(1)一只大雁每分钟大约飞行1420米,比蝙蝠每分钟飞行米数的3倍少80米。蝙蝠每分钟飞行多少米?
解:设蝙蝠每分钟飞行x米。 3x-80=1420 x=500
答:蝙蝠每分钟飞行500米。
(2)李老师带1000元钱去买球,买了4个篮球后,剩下的钱正好能买2个足球。一个足球的价钱是多少元?
解:设一个足球的价钱是x元。 2x+140×4=1000 x=220
答:一个足球的价钱是220元。
(3)甲、乙两艘客轮同时从上海和武汉分别开出,相向而行,经过25小时相遇。相遇时甲船行驶了500千米。乙船平均每小时行多少千米?
解:设乙船平均每小时行x千米 25x+500=1100 x=24
答:乙船平均每小时行24千米。
把下面每个方程与它的解连起来。
3×1.7+2x=7.5
5.8x+9.2x=12
7.7+3x=12.2
(1)一个数的3倍加上6.1得7.6,这个数是多少?
解:设这个数是x。 3x+6.1=7.6 x=0.5
(2)一个数的4倍减84,差是24,这个数是多少?
解:设这个数是x。 4x-84=24 x=27
一块三角形地的面积是780平方米。它的高是30米,底边是多少米?
解:设底边是x米。 x×30÷2=780 x=52
先找出等量关系,再列方程解答。
(1)汽艇每小时行37.8千米,它的速度是帆船的3倍。帆船每小时行多少千米?
帆船的速度×3=汽艇的速度
解:设帆船每小时行x千米。 3x=37.8 x=12.6
答:帆船每小时行12.6千米。
(2)农场有肉牛174头,肉牛的头数比奶牛的2倍多38头。农场有奶牛多少头?
奶牛的数量×2+38=肉牛的数量
解:设农场有奶牛x头。 2x+38=174 x=68
答:农场有奶牛68头。
(3)买一件上衣的钱,可以买4条同样的裤子。一件上衣和一条裤子的价钱各是多少钱?
裤子的价钱+裤子的价钱×4=450
解:设一条裤子的价钱是x元, 则一件上衣的价钱是4x元。 x+4x=450 x=90
答:裤子的价钱是90元; 上衣的价钱是360元。
上衣的价钱:90×4=360元
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