小学数学冀教版五年级上册组合图形面积授课课件ppt
展开有两个和两个以上的平面图形组成的图形就是组合图形。
临街处要建一座拐角楼房(地基如 图),求地基面积。(单位:m)
方法一:(如图:我把组合图形分成一个大长方形和一个小长方形,再求两个长方形的面积和). 18×40+18×(60-18)=720+756=1476(平方米)
方法二:(如图:我把组合图形也分成了一个大长方形和一个小长方形,再求两个长方形的面积和). 60×18+(40-18)×18=1080+396 =1476(平方米)
方法三:(如图:我把组合图形分成两个直角梯形,再求两个梯形的面积和).(40-18+40)×18/2+(60-18+60)×18/2=558+918=1476(平方米)
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方法四:(如图:在原图上补上一个小长方形,让大长方形的面积减去一个小长方形的面积。 60×40-(40-18)× (60-18)=2400-924 =1476(平方米)
用不同的方法求下面图形的面积,你能想出几种方法? (单位:cm)
通过学习,你认为对图形分割时,应注意那些问题?
应从图形特点进行思考。
分割时有多种方法,应尽量采用最简单的方法。
一块梯形稻田,中间有一条水渠通过
(1)实际种植水稻的面积是多少平方米?(2)如果每平方米稻田产水稻1.2千克,那么这块稻田公产水稻多少千克?
数学冀教版六 多边形面积综合与测试课文配套课件ppt: 这是一份数学冀教版六 多边形面积综合与测试课文配套课件ppt,共4页。
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