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    河南省部分地区2020-2021学年下学期高一语文期末解析版试卷分类汇编:默写专题(含解析)

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    河南省部分地区2020-2021学年下学期高一语文期末解析版试卷分类汇编:默写专题(含解析)

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    这是一份河南省部分地区2020-2021学年下学期高一语文期末解析版试卷分类汇编:默写专题(含解析),共10页。试卷主要包含了 补写出下列句子中的空缺部分等内容,欢迎下载使用。
    (三)名篇名句默写
    16. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)《师说》中韩愈用“_________________,_________________”两句明确阐述了自己与童子之师教授内容的不同。
    (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_________________,_________________”两句反用典故、直言教训,警告主战权臣不要草率出兵。
    (3)《醉翁亭记》中“_________________,_________________”两句,一句一景,对比鲜明,描绘出了山间朝暮画面。
    河南省驻马店市2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题
    16. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)白居易在《琵琶行》中,自述在江州的居住环境潮湿荒凉的句子是:“____________,____________。”
    (2)《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“____________,___________”的观点是相同的。
    (3)《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,辛弃疾对百姓安于异族统治、忘却国耻的沉痛之情体现在“____________,____________”两句的景象描写之中。
    河南省平顶山市2020-2021学年第二学期高一期末调研考试语文试题
    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)荀子《劝学》中以行路设喻,“ ”,难以行千里,强调积累的重要性;“ ”,能够行千里,说明要善于借助外物。
    (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句是:“ , ”。
    (3)“烽火”是古代边防报警时所烧的烟火,常借指战争。诗词中常用“烽火”来表现对战争的感慨,如“ , ”。
    河南省开封市五县2020-2021学年下学期期末考试高一语文试卷
    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    16.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)《庄子•逍遥游》中说,到郊野去的人,只带一日之粮当天回来,肚子还饱饱的;到百里之外去的人,则需要“ ”;而去往千里之外的人,就必须“ ”。
    (2)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在“
    , ”这两句诗上。
    (3)《岳阳楼记》中动静结合、描写洞庭湖月夜美景的两句是:“ ,
    。”
    河南省洛阳市2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)荀子《劝学》中说,“ ”,虽然自己走得不快,“ ”,这是因为他们善于借助外物。
    (2)古人常写酒与夜月来表情达意,如柳永《雨霖铃》中“ ”和苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”。
    (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,引用刘裕的典故,写出他当年住过的地方,现在已变成“ , ”。
    河南省安阳市2020-2021学年第二学期期末考试高一语文试题
    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    16. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》“____,____”两句,刻画了周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。
    (2)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“____”,但由于行事草率,最终却“____”。
    (3)《师说》中明确择师标准的两句话是:“____,____”。
    河南省领军考试2020-2021学年高一下学期期末考试语文试卷
    (三)名篇名句默写
    16.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)《荀子•劝学》中,阐明君子需要通过广泛学习和反省自我来提升自己的两句是:
    , 。
    (2)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中,赞叹刘裕北伐的赫赫战绩的两句是: ,

    (3)欧阳修《醉翁亭记》中,描写山间春夏景物的句子是: , 。
    默写专题
    河南省信阳市2020-2021学年高一语文下学期期末教学质量检测试题
    (三)名篇名句默写
    16. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)《师说》中韩愈用“_________________,_________________”两句明确阐述了自己与童子之师教授内容的不同。
    (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_________________,_________________”两句反用典故、直言教训,警告主战权臣不要草率出兵。
    (3)《醉翁亭记》中“_________________,_________________”两句,一句一景,对比鲜明,描绘出了山间朝暮画面。
    【分析】此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为A。高考时,以《考试说明》规定的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现。做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境。
    【解答】故答案为:
    (1)授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也(重点字:惑)
    (2)封狼居胥 赢得仓皇北顾(重点字:赢)
    (3)日出而林霏开 云归而岩穴瞑(重点字:瞑)
    【点评】《醉翁亭记》名句积累:
    1.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
    2.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
    3.日出而林霏开,云归而岩穴暝。
    4.风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
    河南省驻马店市2020-2021学年下学期期末考试高一语文试题
    16. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)白居易在《琵琶行》中,自述在江州的居住环境潮湿荒凉的句子是:“____________,____________。”
    (2)《荀子·劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中所表达的“____________,___________”的观点是相同的。
    (3)《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中,辛弃疾对百姓安于异族统治、忘却国耻的沉痛之情体现在“____________,____________”两句的景象描写之中。
    【分析】本题考查默写常见的名句和名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地背诵和记忆,背写时不添字,不掉字,不写错别字。
    【解答】故答案为:
    (1)住近湓江地低湿 黄芦苦竹绕宅生(重点字:湓)
    (2)(是故)弟子不必不如师 师不必贤于弟子(重点字:贤)
    (3)佛狸祠下 一片神鸦社鼓(重点字:祠)
    【点评】《劝学》中的名句辑录:
    (1)青,取之于蓝,而青于蓝。
    (2)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
    (3)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
    (4)君子生非异也,善假于物也。
    (5)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
    河南省平顶山市2020-2021学年第二学期高一期末调研考试语文试题
    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)荀子《劝学》中以行路设喻,“ ”,难以行千里,强调积累的重要性;“ ”,能够行千里,说明要善于借助外物。
    (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句是:“ , ”。
    (3)“烽火”是古代边防报警时所烧的烟火,常借指战争。诗词中常用“烽火”来表现对战争的感慨,如“ , ”。
    【分析】此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为A。高考时,以《考试说明》规定的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现。做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境。
    【解答】故答案为:
    (1)故不积跬步 假舆马者(重点字:舆)
    (2)人生如梦 一尊还酹江月(重点字:酹)
    (3)烽火连三月 家书抵万金(重点字:抵)
    【点评】《念奴娇•赤壁怀古》名句积累:
    1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
    2.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
    3.江山如画,一时多少豪杰。
    4.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
    5.人生如梦,一尊还酹江月。
    河南省开封市五县2020-2021学年下学期期末考试高一语文试卷
    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    16.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)《庄子•逍遥游》中说,到郊野去的人,只带一日之粮当天回来,肚子还饱饱的;到百里之外去的人,则需要“ ”;而去往千里之外的人,就必须“ ”。
    (2)《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线,诗人的感受为暗线,两线交汇在“
    , ”这两句诗上。
    (3)《岳阳楼记》中动静结合、描写洞庭湖月夜美景的两句是:“ ,
    。”
    【分析】此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为A。高考时,以《考试说明》规定的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现。做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境。
    【解答】故答案为:
    (1)宿舂粮 三月聚粮(重点字:聚)
    (2)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识(重点字:涯)
    (3)浮光跃金 静影沉璧(重点字:璧)
    【点评】《琵琶行》名句积累:
    1.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
    2.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
    3.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
    4.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
    5.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
    河南省洛阳市2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题
    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)荀子《劝学》中说,“ ”,虽然自己走得不快,“ ”,这是因为他们善于借助外物。
    (2)古人常写酒与夜月来表情达意,如柳永《雨霖铃》中“ ”和苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”。
    (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,引用刘裕的典故,写出他当年住过的地方,现在已变成“ , ”。
    【分析】此题考查了默写常见的名句名篇,能力层级为A。高考时,以《考试说明》规定的篇目为主,文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目,主要是靠同学们平时的积累,同时也要注意突破关键字(生僻字,通假字,同义异形字,语气助词等),避免错别字的出现。做题时,书写要工整清晰,留意语句的出处和具体的语境。
    【解答】故答案为:
    (1)假舆马者 而致千里(重点字:舆)
    (2)今宵酒醒何处 一尊还酹江月(重点字:酹)
    (3)斜阳草树 寻常巷陌(重点字:巷)
    【点评】《念奴娇•赤壁怀古》名句积累:
    1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
    2.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
    3.江山如画,一时多少豪杰。
    4.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
    5.人生如梦,一尊还酹江月。
    河南省安阳市2020-2021学年第二学期期末考试高一语文试题
    (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
    16. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》“____,____”两句,刻画了周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。
    (2)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“____”,但由于行事草率,最终却“____”。
    (3)《师说》中明确择师标准的两句话是:“____,____”。
    【答案】 ①. 谈笑间 ②. 樯橹灰飞烟灭 ③. 封狼居胥 ④. 赢得仓皇北顾 ⑤. 道之所存 ⑥. 师之所存也
    【解析】
    【分析】
    【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
    默写需要注意书写的字词有:樯橹、胥、赢、仓皇。
    河南省领军考试2020-2021学年高一下学期期末考试语文试卷
    (三)名篇名句默写
    16.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)《荀子•劝学》中,阐明君子需要通过广泛学习和反省自我来提升自己的两句是:
    , 。
    (2)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中,赞叹刘裕北伐的赫赫战绩的两句是: ,

    (3)欧阳修《醉翁亭记》中,描写山间春夏景物的句子是: , 。
    【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,写错字或漏字添字均不能得分。
    【解答】故答案为:
    (1)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣(重点字:知)
    (2)金戈铁马 气吞万里如虎(重点字:吞)
    (3)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴(重点字:幽)
    【点评】《劝学》理解性默写:
    1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
    2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同。
    3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
    4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
    5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。

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