小学科学教科版六年级下册1、放大镜教学设计
展开教学目标:
科学概念:放大镜的特点、构造和作用
过程与方法:正确使用放大镜
情感态度价值观:理解发明创造和使用放大镜观察的意义;认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。
教学准备:PPT
教学过程:
一、导入谈话:今天我们开始进入复习
二、复习放大镜和显微镜的构造
显微镜和放大镜的不同
光学显微镜的构造
放大镜的构造(指名说出)和各部分作用
三、复习放大镜的用途
显微镜和放大镜都是什么工具?(观察)
生活中哪些工作会经常用到放大镜?(举例)
正确使用放大镜?(指名说出)
方法一:镜动,物不动
方法二:物动,镜不动
四、复习放大镜的特点
1、镜片的特点
2、放大倍数
3、生活中的放大现象
五、巩固练习
六、思想教育
小学科学教科版六年级下册3、放大镜下的晶体教案: 这是一份小学科学教科版六年级下册3、放大镜下的晶体教案,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
小学科学3、放大镜下的晶体教学设计及反思: 这是一份小学科学3、放大镜下的晶体教学设计及反思,共2页。教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
教科版六年级下册2、放大镜下的昆虫世界教案及反思: 这是一份教科版六年级下册2、放大镜下的昆虫世界教案及反思,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。