科学六年级下册5、用显微镜观察身边的生命世界（一）教案

这是一份科学六年级下册5、用显微镜观察身边的生命世界（一）教案，共2页。教案主要包含了实验目的，材料介绍，实验步骤，实验结束，实验注意事项等内容，欢迎下载使用。
显微镜的正确使用教学设计一、实验目的:会正确使用显微镜并利用显微镜观察玻片标本.二、材料介绍：显微镜、玻片标本、纸、笔三、实验步骤1、安放左手握住镜臂，右手拖住镜座。将显微镜放在实验桌略偏左，离实验桌边缘略7厘米处。取下目镜盖和物镜盖，装上目镜和物镜。转动转换器，将低倍物镜对准通光孔。2、对光左眼看向目镜，双手调节反光镜，直到出现一个比较亮的视野。调节粗准焦螺旋，使镜筒上升。3、上片将玻片标本放在载物台上，标本所在部位对准通光孔，用压片夹进行固定。调节粗准焦螺旋，使镜筒下降，物镜接近标本略0.5厘米。4、调焦左眼看向目镜，手调节粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看见标本时停止。再调节细准焦螺旋，让看见的标本更加清晰。做眼看标本，右眼在纸上记录。四、实验结束实验结束，将显微镜复原，取下目镜和物镜，盖上目镜盖和物镜盖。将反光镜平放显微镜放回原处。五、实验注意事项1、  右手握住镜臂，左手拖住镜座。2、  显微镜放在离实验桌边缘7厘米处略偏左。3、  在观察玻片标本时左眼看向目镜，右眼记录。4、  使用完显微镜后要复原再放回。