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    教科版科学六年级上册2.3 拱形的力量(1) 教案

    教科版科学六年级上册2.3 拱形的力量(1) 教案第1页
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    小学教科版3、拱形的力量教案

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    这是一份小学教科版3、拱形的力量教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    科学六上拱形的力量》教学设计                      【教学目标】科学概念:拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能够承受很大的压力。过程与方法:根据观察到的拱形产生的形变来推想它受力的状况。情感、态度、价值观:认识到边实验边思考,对不断深入研究的重要性。【教学重点】认识拱形能够增强抗弯曲的能力。【教学难点】拱形如何加强抗弯曲的能力。【教学准备】为小组准备:做拱形的纸,铁垫圈若干。教师自己准备:相关的图片资料。【教学过程】一、            激趣导入让学生看一些拱桥的图片。问为什么桥要做成拱形,特别是在古代,材料还不是很多,强度也不是很好的年代。其原因在那里?同学们原意老师一起来解开这个千古之謎吗?二、            拱形承受压测试。1.实验:做一个纸拱,试试它能承受压力吗?2.学生分组进行实验(要求学生做好分工与记录)3.要求:测试纸拱能承受多大压力。观察纸拱随着压力的增强,形状有什么变化。4.分组表述自己的实验结果。三、            让拱形承受更大的压力。提出问题让学生自主解决:1.怎样使纸拱能承受更大的压力。2.提示:根据拱形受压变形的现象,寻找克服变形的方法。3.学生组实验:要求学生做好记录,并注意哪些量是要求不变的。四、            长寿的石拱桥通过资料让学生感受我国历史上丰富多彩和发达的造桥工艺。  板书设计:   3《拱形的力量》       

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