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    教科版科学六年级下册 1.7 用显微镜观察身边的生命世界(三)(2)(课件)

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    小学科学教科版六年级下册7、用显微镜观察身边的生命世界(三)集体备课ppt课件

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    这是一份小学科学教科版六年级下册7、用显微镜观察身边的生命世界(三)集体备课ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了采集和培养微生物,盖上盖玻片,观察水中微生物,观察水中的微生物,谈谈你的收获等内容,欢迎下载使用。
    用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水,放在载玻片上。
    用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分
    如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维,再在上面滴一滴水,盖上盖玻片。
    也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。
     小组实验记录单第( )组 活动记录单;观察一种微生物,简单画出它的形状,用简要的文字描述特点。我观察到的微生物的特点是: 我们经过查找资料,对比识别后,确认这种微生物是 。
    微生物是生物吗?
    1、我们喝的桶装水是经过净化处理的,因此里面没 有微生物。 ( )2、微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。( )3、我们可以利用干草来培养微生物。 ( )4、制作微生物玻片标本时,我们可以通过吸走多余 的水分来控制微生物的运动。( )5、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。( )

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