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初中数学人教版 (五四制)六年级上册3.3 圆的面积课堂教学课件ppt
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这是一份初中数学人教版 (五四制)六年级上册3.3 圆的面积课堂教学课件ppt，共56页。PPT课件主要包含了Sπr²，判断对错，拓展题等内容，欢迎下载使用。
1.知识目标：了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。 2.能力目标：能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。 3.情感目标：在估一估和探究圆面积公式的活动中，体会“化曲为直”的思想，初步感受极限思想。
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
结论： 因为:长方形面积=长×宽 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 所以:圆 的 面 积 =πr × r= πr
例1 一个圆的直径是20m。它的面 积是多少平方米？ 20÷2=10(米) 3.14×10² =3.14×100 =314﹙平方米﹚ 答:它的面积是314平方米。
做一做：根据下面所给的条件，求圆的面积。（1）半径2分米（2）直径10厘米
（1）两个圆的周长相等，面积也一定相等（ ）
（2）圆的半径越大，圆所占的面积也越大（ ）
（3）半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等（ ）
你能计算出下面涂色部分的面积吗?
1.知识目标：了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。 2.能力目标：能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。 3.情感目标：在估一估和探究圆面积公式的活动中，体会“化曲为直”的思想，初步感受极限思想。
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
结论： 因为:长方形面积=长×宽 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 所以:圆 的 面 积 =πr × r= πr
例1 一个圆的直径是20m。它的面 积是多少平方米？ 20÷2=10(米) 3.14×10² =3.14×100 =314﹙平方米﹚ 答:它的面积是314平方米。
做一做：根据下面所给的条件，求圆的面积。（1）半径2分米（2）直径10厘米
（1）两个圆的周长相等，面积也一定相等（ ）
（2）圆的半径越大，圆所占的面积也越大（ ）
（3）半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等（ ）
你能计算出下面涂色部分的面积吗?
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