人教部编版三年级上册(道德与法治)5 走近我们的老师示范课ppt课件
展开从幼儿园开始,老师就陪伴我们成长。我们和老师之间,曾经有过许多难忘的故事……
秋游的时候,老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏,可开心了。
最近,我在学习上遇到了困难,有些地方没听懂。后来,在老师的帮助下,我终于弄明白了。
看教材P32页图文,说说下列小朋友与老师有哪些难忘的故事?
上星期三下雨,老师把我拉到伞下,我一点儿也没有淋到,老师的肩膀却淋湿了。我很感谢老师。
分享一下,你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的故事?
有时候我们当时不能理解或接受老师的做法,但事后发现老师是有道理的。你遇到过这种情况吗?
课间,有的同学在教室里写作业,老师偏偏要催促大家到教室外休息一会儿。
有的同学不吃早饭,老师很着急,不仅在班上解释不吃早饭的危害,还要与家长沟通。
有的同学认为老师是在管闲事,你是怎么想的?老师为什么这样做?
老师有时候也有疏忽大意或者误解你的时候。看看下面的事例,遇到这样的情况该怎么办呢?
刚把地面扫干净,不知道谁又丢了纸屑,老师缺批评我扫地不认真。真是枉……
老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答,但老师总是不点我名。我真不服气……
当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。提出建议的时候要注意方式方法,也要尊重老师。
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