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2021年广西南宁市直属学校四大学区中考化学二模试卷
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这是一份2021年广西南宁市直属学校四大学区中考化学二模试卷，共36页。试卷主要包含了选择题．，填空题，简答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2021年广西南宁市直属学校四大学区中考化学二模试卷
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分．每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）．
1．（2分）空气中体积分数约为21%（约）的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2．（2分）下列物质的变化中，属于化学变化的是（ ）
A．蜡烛燃烧 B．海水蒸发 C．铅笔折断 D．雪糕融化
3．（2分）下列人体必需的元素中，缺乏会引起佝偻病或老年骨质疏松的是（ ）
A．I B．Fe C．Ca D．Zn
4．（2分）下列化肥中，属于氮肥的是（ ）
A．氯化钾（KCl） B．碳酸钾（K2CO3）
C．尿素[CO（NH2）2] D．磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）]
5．（2分）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．滴加液体 B．添加液体
C．点燃酒精灯 D．取用固体粉末
6．（2分）根据溶液的定义，下列物质不属于溶液的是（ ）
A．糖水 B．泥水 C．汽水 D．生理盐水
7．（2分）下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ）
A．干冰 B．稀盐酸 C．石灰石 D．石灰水
8．（2分）2021年中国水周的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的说法，错误的是（ ）
A．生活中可用肥皂水区分硬水和软水
B．工业废水处理后可循环使用
C．为保护水资源，应严格禁止水产养殖
D．电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1
9．（2分）在工业上，下列提高燃料利用率的措施中，与燃料充分燃烧无关的是（ ）
A．把煤炭磨成粉状进行燃烧
B．把柴油喷成雾状进行燃烧
C．给锅炉鼓风，增加空气供给量
D．给锅炉外壳装隔热层，减少热量散失
10．（2分）下列化学符号中关于数字“2”的意义，正确的是（ ）
A．2O﹣﹣表示2个氧分子
B．O﹣﹣表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
C．CO2 ﹣﹣表示二氧化碳中含有2个氧原子
D．Fe2+﹣﹣表示1个铁离子带2个单位的正电荷
11．（2分）下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
A．氧气不易溶于水且密度比空气大
B．氧气能供给呼吸，它在体内与物质发生缓慢氧化
C．氧气有较强的氧化性，能与多种单质、化合物反应
D．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，说明集气瓶中没有氧气
12．（2分）化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示，在此反应过程中发生改变的是（ ）
A．元素种类 B．分子数目 C．原子种类 D．原子个数
13．（2分）据科技部2月15日公布的消息，法匹拉韦（化学式为C5H4FN3O2）是继磷酸氯喹和瑞德西韦之后第三个获准用于治疗新冠肺炎的西药，该药对新冠肺炎的治疗显示出较明显的疗效和较低的不良反应。下列有关法匹拉韦的说法正确的是（ ）
A．法匹拉韦中含有氧分子
B．法匹拉韦的相对分子质量为157g
C．1个法匹拉韦分子由15个原子构成
D．法匹拉韦中氮、氧元素的质量比是3：2
14．（2分）如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．①②③④表示四种不同元素
B．②表示的粒子符号是 Na﹣
C．③表示的粒子属于非金属元素
D．②④所表示的粒子化学性质相似
15．（2分）下列关于碳和碳的氧化物的结构、性质与用途的对应关系，错误的是（ ）
A．利用活性炭的吸附性可以将硬水变成软水
B．石墨可用作电车的电刷是利用其导电性和润滑性
C．二氧化碳可用于灭火是利用其物理性质和化学性质
D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同
16．（2分）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t2℃时，30g a能溶解于50g水中形成80g溶液
B．b中混有少量a时，应采用降温结晶的方法提纯b
C．t1℃时，a与c两种物质的饱和溶液中溶质质量相同
D．t2℃时，a、b、c的饱和溶液降温到t1℃时，其溶质质量分数大小为：b＞a＞c
17．（2分）下列有关酸碱盐的说法中，正确的是（ ）
A．碳酸钙不能用作补钙剂
B．纯碱溶液呈碱性，所以属于碱类
C．石灰水露置于空气中，溶液质量会增加
D．浓盐酸和浓硫酸露置在空气中，质量分数均变小
18．（2分）下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
实验目的
实验方案
A
分离MnO2和KCl的混合物
溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液
B
鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水
取样于试管中，分别滴加碳酸钠溶液
C
检验某溶液是否含有SO42﹣离子
取样于试管中，先加足量稀盐酸，再滴加BaCl2溶液
D
除去粗盐水中的Mg2+、Ca2+、SO42﹣，得到精盐水
依次加入过量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
19．（2分）下列各组物质的溶液不用另加其他试剂就可鉴别的是（ ）
A．MgCl2 NaOH HCl Na2SO4
B．BaCl2 Na2CO3 HCl K2CO3
C．HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4
D．Na2CO3 Na2SO4 HCl NaOH
20．（2分）下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法错误的是（ ）
A．用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气
B．向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入过量的锌粉
C．向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
D．向一定量H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量
二、填空题（本大题有5个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21．（6分）化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列物质的序号填空：
①乙醇②食醋③生石灰④金刚石⑤小苏打⑥稀有气体
（1）能做装饰品的物质是 ；
（2）能治疗胃酸过多的物质是 ；
（3）可用于除水垢的物质是 ；
（4）能用作食品干燥剂的物质是 ；
（5）可用于制作彩灯、霓虹灯的是 ；
（6）驾驶员驾车前不能饮用含有 的饮料。
22．（5分）日常生产、生活及社会发展中，往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题：
（1）张文宏专家说：要多吃鸡蛋、喝牛奶。鸡蛋、牛奶为人体提供的主要营养物质是 。
（2）中华医学博大精深，我国古代典籍中记载有“银针验毒”的原理，其反应方程式为：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O．则X的化学式是 。
（3）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等，通常是指 （填：“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）。
（4）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露。能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子 的性质。
（5）新能源汽车越来越受到人们的青睐，华晨宝马530Le新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝，写出氮化铝的化学式 。
23．（5分）如图是元素周期表的另一种呈现形式，根据所给信息回答下列问题。
（1）写出1、8、19号元素组成物质的化学式 。
（2）由图一可知，氢元素与 （填名称）元素处在同一周期，与 元素处在同一族（写一种元素名称）。
（3）稀土有“工业维生素”的美誉，稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图二，下列有关Tm的判断正确的是 （填序号）。
A．原子的质子数为69 B．属于金属元素 C．原子的中子数为69 D．相对原子质量为168.9
（4）镓元素性质与铝相似。图三是镓元素的原子结构示意图，则镓原子核外电子数为 。
24．（4分）2021年初新型冠状病毒以其强大的传染性和杀伤力惊惶了全世界。在疫情防控期间，人们常用84消毒液对各场所进行消毒。但是一定要注意84消毒液不能与洁厕灵混用。
（1）84消毒液的主要成分是（NaClO），标出次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价 。
（2）洁厕灵的主要成分是盐酸，与84消毒液中的次氯酸钠（NaClO）反应除生成有毒的氯气外，还生成一种生活中常用的盐和一种常见的液体物质，写出该反应的方程式 。
（3）在化学反应中，我们把在化学反应前后，元素化合价有升高和降低的反应叫做氧化还原反应。则盐酸与次氯酸钠反应 （填“是”或“不是”）氧化还原反应。
25．（6分）某物流公司仓库有以下物质：O2、Ca（OH）2、CO、HCl、Fe2O3、CO2、Na2CO3、纯净水等八种物质，物流车要将这些物质送到指定位置。要求先把医疗急救物质送到医院，然后一路把其它物质送到指定的工厂，相邻工厂之间的物质能互相反应，最后一个工厂的物质能转变为医疗急救的物质。物流车的线路如图1所示：
（1）C厂物质的俗名是 。
（2）D厂的物质与灭火器加工厂的物质发生反应的化学方程式是 。
（3）根据初中学过的化学知识判断，以上物质互相反应及转化过程中，没有涉及到的基本反应类型是 （填基本反应类型）。
（4）运送A厂的物质需要什么注意事项： （写一点即可）。
（5）图2是某工厂里的三种物质，厂长需要物流公司帮运送出去，条件是物流车上必须带来一种物质能与其厂内的一种物质反应，反应的生成物又能与第二种物质反应，第二个反应的生成物又能和第三种物质反应，这样才可以运走三种物质。请问，图1所运送的物质中， （填物质名称或化学式）能帮助物流司机解决这个难题。
三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26．（6分）2021年5月5日18时，长征五号B运载火箭在中国文昌航天发射场发射成功，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，拉开我国载人航天工程“第三步”任务序幕。
（1）长征五号B运载火箭采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，写出火箭发射时液氧、液氢反应的化学方程式 。
（2）长征五号B推进舱有太阳能翻板（如图一），可对飞船持续供电，太阳能翻板的作用是将太阳能转变为 。
（3）长征五号B有效载荷支架为截锥形壳体（如图二），采用铝蜂窝夹层结构，由内、外碳纤维面板，铝蜂窝夹芯，前、后端框和分离弹簧支座等组成。其中碳纤维属于 （填“合成材料”或“复合材料”）。铝蜂窝使用铝合金制成，长征五号B的许多零部件使用铝合金材料，这是因为铝合金密度小，硬度 。
（4）制取氢气可以使用活泼金属与酸反应，如图三为几种活泼金属（金属元素在化合物中的化合价相同）分别与酸反应的质量关系，图中相对原子质量最小的金属是 。
27．（6分）硫酸铁是果树制造叶绿素的催化剂，具有增强光合作用，减少果实腐烂的作用。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁，具体流程如图：
已知：铁屑中只有铁与稀硫酸反应，其他的杂质不与稀硫酸反应，也不溶于水。
回答下列问题：
（1）操作②的名称是 。
（2）往干净铁屑加入过量稀硫酸后，微热的目的是 。
（3）蒸发过程中，当 时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
（4）操作②所得滤液的溶质与H2O2溶液反应生成硫酸铁和水，请写出该反应的化学方程式 。
（5）操作①的目的是去除废铁屑表面的油污，选用 （填药品名称）浸泡、刷洗、冲水、干燥即可除去铁屑表面的油污。
四、实验探究题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28．（8分）制取气体是初中化学实验的重要内容。
（1）标号仪器M的名称是 。
（2）若用A、D装置组合来制取CO2气体，则A中发生反应的化学方程式为 ，按气体流向，导管口连接顺序为 （填序号）。
（3）若将A和G连接起来，可探究物质燃烧所需的条件，则A中产生的气体是 。
（4）若某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为 （填序号）。
a．能溶于水或与水反应 b．密度与空气接近 c．能与空气的某些成分反应
（5）B装置中的一处明显错误为 。
（6）若用A装置制备氢气，经E装置干燥以后，与F装置连接起来，则在F装置中你将观察到现象是 。
29．（8分）同学们在学习酸、碱、盐的性质时，进行了如图所示的实验。
（1）通过分析实验A可知，氢氧化钠会吸收空气中的 。
（2）在实验B发生反应的化学方程式为 。
（3）实验C可观察到的现象是 。
（4）实验结束后，同学们将A、B、C、D四个实验中的废固和废液同时倒入同一个干净的废液缸中，看到废液浑浊并呈红色。
【提出问题】废液中的哪种物质使酚酞变红？
【提出猜想】使废液中酚酞变红的物质可能是氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠中的一种或两种。
【查阅资料】
Ⅰ．氯化钙溶液呈中性，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅱ．在Na2CO3溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl，继续滴加稀盐酸，再发生NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
【设计实验】
实验内容
实验现象
实验结论
①取样于试管中，逐滴滴入稀盐酸
开始没有气泡，一段时间后产生气泡
废液中一定含有碳酸钠，
一定没有
②另取样于试管中，先滴加足量CaCl2溶液
废液中一定含有氢氧化钠
【实验反思】除了上述猜想中的物质外，你认为废液中还可能存在 使废液中的酚酞变红。
【实验拓展】若将上述四个实验中废固和废液倒入另一干净的废液缸中，看到废液澄清并呈无色，则废液中一定含有的阳离子是 。
五、计算题（6分）
30．（6分）某化学兴趣小组欲测定某氯化镁样品中MgCl2的含量（杂质为NaCl），甲、乙、丙三位同学分别取10g样品溶于一定量的水中，得到45.8g、45.8g、50g三份样品溶液，再分别加入溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液，所得实验数据如表：
甲同学
乙同学
丙同学
所用样品溶液质量（g）
45.8
45.8
50
加入氢氧化钠溶液质量（g）
70
60
60
反应得到沉淀的质量（g）
5.8
5.8
5.8
试回答下列问题：
（1） 同学的实验数据显示了MgCl2和NaOH恰好完全反应。
（2）计算MgCl2和NaOH恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数。（结果精确到0.1%）
2021年广西南宁市直属学校四大学区中考化学二模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分．每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）．
1．（2分）空气中体积分数约为21%（约）的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
【分析】运用空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0.03%解答．
【解答】解：空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0.03%，故答案选B。
2．（2分）下列物质的变化中，属于化学变化的是（ ）
A．蜡烛燃烧 B．海水蒸发 C．铅笔折断 D．雪糕融化
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，海水蒸发、铅笔折断、雪糕融化都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；故选项正确；
B、海水蒸发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、铅笔折断没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、雪糕融化没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：A。
3．（2分）下列人体必需的元素中，缺乏会引起佝偻病或老年骨质疏松的是（ ）
A．I B．Fe C．Ca D．Zn
【分析】A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断。
B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断。
C、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断。
D、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断。
【解答】解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误。
B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。
C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿和青少年缺钙会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项正确。
D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误。
故选：C。
4．（2分）下列化肥中，属于氮肥的是（ ）
A．氯化钾（KCl） B．碳酸钾（K2CO3）
C．尿素[CO（NH2）2] D．磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）]
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【解答】解：A、KCl中含有钾元素，属于钾肥，故A错；
B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故B错；
C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故C正确；
D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故D错。
故选：C。
5．（2分）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．滴加液体 B．添加液体
C．点燃酒精灯 D．取用固体粉末
【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
B、根据倾倒液体时的注意事项进行分析判断。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
D、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断。
【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，防止污染瓶塞，进而污染药品，图中所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。
故选：D。
6．（2分）根据溶液的定义，下列物质不属于溶液的是（ ）
A．糖水 B．泥水 C．汽水 D．生理盐水
【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断。
【解答】解：A、糖水是一种均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误；
B、泥水是泥沙固体悬浮于水中形成的，是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，不属于溶液，故选项正确；
C、汽水是碳酸溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误；
D、生理盐水是氯化钠溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。
故选：B。
7．（2分）下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ）
A．干冰 B．稀盐酸 C．石灰石 D．石灰水
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】解：A、干冰是二氧化碳的固体，属于纯净物；故选项正确；
B、稀盐酸中有氯化氢和水，属于混合物；故选项错误；
C、石灰石中有碳酸钙和杂质，属于混合物；故选项错误；
D、石灰水中有碳酸钙和杂质，属于混合物；故选项错误；
故选：A。
8．（2分）2021年中国水周的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的说法，错误的是（ ）
A．生活中可用肥皂水区分硬水和软水
B．工业废水处理后可循环使用
C．为保护水资源，应严格禁止水产养殖
D．电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1
【分析】A、根据生活中区分硬水和软水的方法分析；
B、根据节约用水的措施分析；
C、根据保护水资源的措施分析；
D、根据电解水的现象和结论分析。
【解答】解：A、生活中可用肥皂水区分硬水和软水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水，故A说法正确；
B、工业废水处理后可循环使用，可节约用水，故B说法正确；
C、严格禁止水产养殖是不现实的，该做法错误，可以控制规模，故C说法错误；
D、电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1，故D说法正确。
故选：C。
9．（2分）在工业上，下列提高燃料利用率的措施中，与燃料充分燃烧无关的是（ ）
A．把煤炭磨成粉状进行燃烧
B．把柴油喷成雾状进行燃烧
C．给锅炉鼓风，增加空气供给量
D．给锅炉外壳装隔热层，减少热量散失
【分析】增大可燃物与氧气的接触面积可以促进可燃物的燃烧，给锅炉外壳装隔热层，可以减少热量散失，但是与燃料是否充分燃烧无关．
【解答】解：A、把煤炭磨成粉状可以增大煤与氧气的接触面积，可以促进煤的燃烧。故错误；
B、把柴油喷成雾状可以增大柴油与氧气的接触面积，可以促进柴油的燃烧。故错误；
C、给锅炉鼓风，增加空气供给量可以增大可燃物与氧气的接触面积，可以促进可燃物的燃烧。故错误；
D、给锅炉外壳装隔热层，可以减少热量散失，但是与燃料是否充分燃烧无关。故正确。
故选：D。
10．（2分）下列化学符号中关于数字“2”的意义，正确的是（ ）
A．2O﹣﹣表示2个氧分子
B．O﹣﹣表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
C．CO2 ﹣﹣表示二氧化碳中含有2个氧原子
D．Fe2+﹣﹣表示1个铁离子带2个单位的正电荷
【分析】A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数。
B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。
【解答】解：A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2O中的“2”表示氧原子的个数为2，故选项说法错误。
B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故选项说法正确。
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项说法错误。
D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误。
故选：B。
11．（2分）下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
A．氧气不易溶于水且密度比空气大
B．氧气能供给呼吸，它在体内与物质发生缓慢氧化
C．氧气有较强的氧化性，能与多种单质、化合物反应
D．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，说明集气瓶中没有氧气
【分析】根据养胃的性质分析判断有关的说法。
【解答】解：A、氧气不易溶于水且密度比空气大，故A说法正确；
B、氧气能供给呼吸，它在体内与物质发生缓慢氧化，故B说法正确；
C、氧气有较强的氧化性，能与多种单质、化合物反应，故C说法正确；
D、将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，说明集气瓶中没有氧气或氧气的浓度较低，故D说法错误。
故选：D。
12．（2分）化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示，在此反应过程中发生改变的是（ ）
A．元素种类 B．分子数目 C．原子种类 D．原子个数
【分析】化学变化的实质为分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子或物质，在此过程中，原子的种类、数目不变。
【解答】解：由微观示意图和化学变化的实质可知，学变化的实质为分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子或物质，过程中原子的种类、数目，元素的种类都不变；分子的种类一定变，该变化中分子的数目改变；
故选：B。
13．（2分）据科技部2月15日公布的消息，法匹拉韦（化学式为C5H4FN3O2）是继磷酸氯喹和瑞德西韦之后第三个获准用于治疗新冠肺炎的西药，该药对新冠肺炎的治疗显示出较明显的疗效和较低的不良反应。下列有关法匹拉韦的说法正确的是（ ）
A．法匹拉韦中含有氧分子
B．法匹拉韦的相对分子质量为157g
C．1个法匹拉韦分子由15个原子构成
D．法匹拉韦中氮、氧元素的质量比是3：2
【分析】A．根据物质的结构来分析；
B．根据相对分子质量的单位来分析；
C．根据分子结构来分析；
D．根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析。
【解答】解：A．法匹拉韦是由法匹拉韦分子构成的，不含氧分子，说法错误；
B．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，说法错误；
C.1个法匹拉韦分子是由5个碳原子、4个氢原子、1个氟原子、3个氮原子和2个氧原子构成，共含15个原子，说法正确；
D．法匹拉韦中氮、氧元素的质量比是（14×3）：（16×2）＝21：16，说法错误。
故选：C。
14．（2分）如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．①②③④表示四种不同元素
B．②表示的粒子符号是 Na﹣
C．③表示的粒子属于非金属元素
D．②④所表示的粒子化学性质相似
【分析】A、根据元素的种类由质子数决定进行解答；
B、根据钠离子符号表示解答；
C、根据非金属元素特点分析；
D、根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，进行解答。
【解答】解：
A、④和②的质子数相同，所以④和②是同种元素。图中共有三中元素，故错误；
B、②的质子数＝11＞电子数＝10，表示的是钠离子，符号是 Na+，故错误；
C、③的质子数＝16，是硫元素，表示的粒子属于非金属元素，正确；
D、②属于稳定结构，④的最外层电子数为1，易失去最外层电子，所以化学性质不相似，故错误；
故选：C。
15．（2分）下列关于碳和碳的氧化物的结构、性质与用途的对应关系，错误的是（ ）
A．利用活性炭的吸附性可以将硬水变成软水
B．石墨可用作电车的电刷是利用其导电性和润滑性
C．二氧化碳可用于灭火是利用其物理性质和化学性质
D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同
【分析】A、根据活性炭都具有吸附性和硬水的概念分析；
B、根据石墨的性质分析；
C、根据二氧化碳灭火的原因来分析。
D、根据金刚石和石墨性质不同的原因进行分析判断；
【解答】解：A、活性炭都具有吸附性，但不能吸附可溶性的钙镁化合物，不可以将硬水变成软水，选项错误；
B、石墨可用作电车的电刷是利用其导电性和润滑性，故选项正确；
C、因为二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，故可用来灭火，即利用了密度比空气大这一物理性质，又利用了不燃烧也不支持燃烧这一化学性质，故选项正确。
D、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，故选项正确；
故选：A。
16．（2分）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t2℃时，30g a能溶解于50g水中形成80g溶液
B．b中混有少量a时，应采用降温结晶的方法提纯b
C．t1℃时，a与c两种物质的饱和溶液中溶质质量相同
D．t2℃时，a、b、c的饱和溶液降温到t1℃时，其溶质质量分数大小为：b＞a＞c
【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；
根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；
根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量；
饱和溶液的溶质质量分数＝×100%。
【解答】解：A、t2℃时a的溶解度是50g，30g a不能完全溶解于50g水中，只能够溶解25g，形成75g溶液，该选项说法不正确；
B、a的溶解度受温度变化影响较大，b的溶解度受温度变化影响较小，b中混有少量a时，应采用蒸发结晶的方法提纯b，该选项说法不正确；
C、t1℃时，a与c两种物质的饱和溶液中溶质质量不一定相同，是因为不知道溶液质量，该选项说法不正确；
D、t2℃时，a、b、c的饱和溶液降温到t1℃时，由于t1℃时b的溶解度大于a，因此b的质量分数大于a，由于c在t2℃时的溶解度小于a在1℃时的溶解度，因此a的质量分数大于c，其溶质质量分数大小为：b＞a＞c，该选项说法正确。
故选：D。
17．（2分）下列有关酸碱盐的说法中，正确的是（ ）
A．碳酸钙不能用作补钙剂
B．纯碱溶液呈碱性，所以属于碱类
C．石灰水露置于空气中，溶液质量会增加
D．浓盐酸和浓硫酸露置在空气中，质量分数均变小
【分析】A、根据碳酸钙的用途，进行分析判断。
B、根据盐的化学性质，进行分析判断。
C、根据石灰水能与空气的二氧化碳反应，进行分析判断。
D、根据浓盐酸和浓硫酸分别具有挥发性、吸水性，进行分析判断。
【解答】解：A、常见补钙剂的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能用作补钙剂，故选项说法错误。
B、纯碱溶液呈碱性，但是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐类，故选项说法错误。
C、石灰水露置于空气中，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，每44份质量的二氧化碳能生成100份质量的碳酸钙沉淀，溶液质量会减少，故选项说法错误。
D、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中，溶质质量减少，溶剂质量不变，溶质质量分数减小；浓硫酸具有吸水性，露置在空气中，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶质质量分数减小；故选项说法正确。
故选：D。
18．（2分）下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
实验目的
实验方案
A
分离MnO2和KCl的混合物
溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液
B
鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水
取样于试管中，分别滴加碳酸钠溶液
C
检验某溶液是否含有SO42﹣离子
取样于试管中，先加足量稀盐酸，再滴加BaCl2溶液
D
除去粗盐水中的Mg2+、Ca2+、SO42﹣，得到精盐水
依次加入过量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水；
B、碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠；
C、钡离子和硫酸根离子结合生成的硫酸钡沉淀不溶于稀盐酸；
D、依次加入过量的Na2CO3溶液（除去钙离子）、BaCl2溶液（除去硫酸根离子）、NaOH溶液（除去镁离子），充分反应后过滤，得到的滤液中含有的过量的氯化钡不能除去。
【解答】解：A、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水，溶解、过滤、洗涤固体并烘干得到二氧化锰，蒸发滤液得到氯化钾，该选项能够达到实验目的；
B、取样于试管中，分别滴加碳酸钠溶液，产生白色沉淀的是氢氧化钙溶液，无明显现象的是氢氧化钠溶液，该选项能够达到实验目的；
C、样于试管中，先加足量稀盐酸，不产生白色沉淀，再滴加BaCl2溶液，如果产生白色沉淀，则白色沉淀是钡离子和硫酸根离子结合生成的硫酸钡，该选项能够达到实验目的；
D、依次加入过量的Na2CO3溶液（除去钙离子）、BaCl2溶液（除去硫酸根离子）、NaOH溶液（除去镁离子），充分反应后过滤，得到的滤液中含有的过量的氯化钡不能除去，该选项不能达到实验目的。
故选：D。
19．（2分）下列各组物质的溶液不用另加其他试剂就可鉴别的是（ ）
A．MgCl2 NaOH HCl Na2SO4
B．BaCl2 Na2CO3 HCl K2CO3
C．HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4
D．Na2CO3 Na2SO4 HCl NaOH
【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别。
【解答】解：A、组内四种物质的溶液两两混合时，混合产生白色沉淀的是NaOH、MgCl2，再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是盐酸，无明显变化的是Na2SO4溶液；再将过量的NaOH、MgCl2分别滴加至加入稀盐酸沉淀消失后的溶液中，能产生白色沉淀的是氢氧化钠溶液，无明显变化的是MgCl2溶液，故不加其它试剂可以鉴别。
B、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时两次放出气体，该溶液为HCl 溶液；与HCl 产生气体的溶液为Na2CO3、K2CO3，无明显变化的氯化钡溶液；无法鉴别Na2CO3、K2CO3；故不加其它试剂不能鉴别。
C、CuCl2溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂不能鉴别。
D、组内四种物质的溶液两两混合时碳酸钠与稀盐酸混合沉淀无色气体，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂不能鉴别。
故选：A。
20．（2分）下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法错误的是（ ）
A．用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气
B．向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入过量的锌粉
C．向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
D．向一定量H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量
【分析】A、根据二氧化锰作催化剂，进行分析判断。
B、在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉至过量，先与硝酸银溶液反应，进行分析判断。
C、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，稀盐酸消耗完，碳酸钠再与氯化钙反应，进行分析判断。
D、向一定量H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量，硫酸先与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，氯化镁再与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，进行分析判断。
【解答】解：A、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物，加热到一定温度，氯酸钾才能分解，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，但随着反应的进行，氧气逸出，剩余固体的质量减少，二氧化锰的质量分数逐渐增大，至完全反应，不再发生改变，故选项图象正确。
B、向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉，先与硝酸银溶液反应，反应的化学方程式为Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag，由反应时的质量比可知，每65份质量的锌可置换出216份质量的银，溶液的质量先减少；再与硝酸铜溶液反应生成硝酸锌溶液和铜，反应的化学方程式为Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu，由反应时的质量比可知，每65份质量的锌可置换出64份质量的铜，溶液的质量再增加；完全反应后不再发生改变，故选项图象错误。
C、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，溶液的酸性逐渐减弱，pH逐渐增大，稀盐酸消耗完，溶液显中性，pH＝7；碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，这一过程中pH＝7；继续滴加碳酸钠溶液，溶液显碱性，pH大于7，故选项图象正确。D、向一定量H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量，硫酸先与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，氯化镁再与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，沉淀的质量逐渐增加，沉淀质量应该是一条折两次的折线，至完全反应，不再发生改变，故选项图象正确。
故选：B。
二、填空题（本大题有5个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21．（6分）化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列物质的序号填空：
①乙醇②食醋③生石灰④金刚石⑤小苏打⑥稀有气体
（1）能做装饰品的物质是 ④ ；
（2）能治疗胃酸过多的物质是 ⑤ ；
（3）可用于除水垢的物质是 ② ；
（4）能用作食品干燥剂的物质是 ③ ；
（5）可用于制作彩灯、霓虹灯的是 ⑥ ；
（6）驾驶员驾车前不能饮用含有 ① 的饮料。
【分析】（1）根据打磨后的金刚石呈现璀璨夺目的光泽，进行分析解答。
（2）根据小苏打是碳酸氢钠的俗称，进行分析解答。
（3）根据水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析解答。
（4）根据生石灰能与水反应生成氢氧化钙，进行分析解答。
（5）根据稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，进行分析解答。
（6）根据司机驾车前不能饮酒，进行分析解答。
【解答】解：（1）打磨后的金刚石呈现璀璨夺目的光泽，能做装饰品。
（2）小苏打是碳酸氢钠的俗称，能与胃酸反应，能治疗胃酸过多。
（3）水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可用于除水垢的物质是食醋。
（4）生石灰能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂。
（5）稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可用于制作彩灯、霓虹灯。
（6）司机驾车前不能饮酒，驾驶员驾车前不能饮用含有酒精（乙醇的俗称）的饮料。
故答案为：
（1）④；
（2）⑤；
（3）②；
（4）③；
（5）⑥；
（6）①。
22．（5分）日常生产、生活及社会发展中，往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题：
（1）张文宏专家说：要多吃鸡蛋、喝牛奶。鸡蛋、牛奶为人体提供的主要营养物质是 蛋白质 。
（2）中华医学博大精深，我国古代典籍中记载有“银针验毒”的原理，其反应方程式为：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O．则X的化学式是 Ag2S 。
（3）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等，通常是指 元素 （填：“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）。
（4）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露。能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子 不断运动 的性质。
（5）新能源汽车越来越受到人们的青睐，华晨宝马530Le新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝，写出氮化铝的化学式 AlN 。
【分析】（1）根据食物中富含的营养素来分析；
（2）根据质量守恒定律来分析；
（3）根据物质的组成来分析；
（4）根据分子的性质来分析；
（5）根据化合物的化学式写法来分析。
【解答】解：（1）鸡蛋、牛奶为人体提供的主要营养物质是蛋白质；故填：蛋白质；
（2）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、2、2、根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S．故填：Ag2S；
（3）物质是由元素组成的，所以这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等，通常是指元素；故填：元素；
（4）分子在不断运动，我们能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子不断运动的性质。故填：不断运动；
（6）氮化铝中，铝元素显+3价，氮元素显﹣3价，所以氮化铝的化学式为AlN；故填：AlN。
23．（5分）如图是元素周期表的另一种呈现形式，根据所给信息回答下列问题。
（1）写出1、8、19号元素组成物质的化学式 KOH 。
（2）由图一可知，氢元素与 氦 （填名称）元素处在同一周期，与 锂 元素处在同一族（写一种元素名称）。
（3）稀土有“工业维生素”的美誉，稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图二，下列有关Tm的判断正确的是 ABD （填序号）。
A．原子的质子数为69 B．属于金属元素 C．原子的中子数为69 D．相对原子质量为168.9
（4）镓元素性质与铝相似。图三是镓元素的原子结构示意图，则镓原子核外电子数为 31 。
【分析】根据元素的表达方式以及一个单元格的意义进行分析解答即可。
【解答】解：（1）1号元素是氢元素，8号元素是氧元素，19号元素是钾元素，三者组成物质的化学式为KOH，故填：KOH。
（2）由图一可知，氢元素与氦元素处在同一周期，与锂元素处在同一族，故填：氦；锂。
（3）A．原子的质子数为69，A说法正确；
B．属于金属元素，B说法正确；
C．原子的质子数为69，中子数为：169﹣69＝100，C说法错误；
D．相对原子质量为168.9，D说法正确；
故填：ABD。
（4）在原子中，核内质子数＝核外电子数，故镓原子核外电子数为31，故填：31。
24．（4分）2021年初新型冠状病毒以其强大的传染性和杀伤力惊惶了全世界。在疫情防控期间，人们常用84消毒液对各场所进行消毒。但是一定要注意84消毒液不能与洁厕灵混用。
（1）84消毒液的主要成分是（NaClO），标出次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价 +1 。
（2）洁厕灵的主要成分是盐酸，与84消毒液中的次氯酸钠（NaClO）反应除生成有毒的氯气外，还生成一种生活中常用的盐和一种常见的液体物质，写出该反应的方程式 NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O 。
（3）在化学反应中，我们把在化学反应前后，元素化合价有升高和降低的反应叫做氧化还原反应。则盐酸与次氯酸钠反应 是 （填“是”或“不是”）氧化还原反应。
【分析】（1）水中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，进行分析解答。
（2）盐酸与次氯酸钠反应生成氯化钠、水和有毒的氯气，进行分析解答。
（3）根据题中信息分析解答。
【解答】解：（1）次氯酸钠（化学式：NaClO）中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，根据化合物中各种元素化合价的代数和为0，计算出氯元素的化合价为为+1价；
（2）根据质量守恒定律，盐酸与次氯酸钠反应生成氯化钠、水和有毒的氯气，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。
（3）盐酸与次氯酸钠反应中氯元素的化合价发生了改变，属于氧化还原反应。
故答案为：
（1）+1；
（2）NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O；
（3）是。
25．（6分）某物流公司仓库有以下物质：O2、Ca（OH）2、CO、HCl、Fe2O3、CO2、Na2CO3、纯净水等八种物质，物流车要将这些物质送到指定位置。要求先把医疗急救物质送到医院，然后一路把其它物质送到指定的工厂，相邻工厂之间的物质能互相反应，最后一个工厂的物质能转变为医疗急救的物质。物流车的线路如图1所示：
（1）C厂物质的俗名是 纯碱 。
（2）D厂的物质与灭火器加工厂的物质发生反应的化学方程式是 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 。
（3）根据初中学过的化学知识判断，以上物质互相反应及转化过程中，没有涉及到的基本反应类型是 置换反应 （填基本反应类型）。
（4）运送A厂的物质需要什么注意事项： 严禁烟火 （写一点即可）。
（5）图2是某工厂里的三种物质，厂长需要物流公司帮运送出去，条件是物流车上必须带来一种物质能与其厂内的一种物质反应，反应的生成物又能与第二种物质反应，第二个反应的生成物又能和第三种物质反应，这样才可以运走三种物质。请问，图1所运送的物质中， O2 （填物质名称或化学式）能帮助物流司机解决这个难题。
【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，相邻工厂之间的物质能互相反应，医院运出的是氧气，故E厂是水，二氧化碳能与水反应，灭火器加工厂是二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应，故D厂是氢氧化钙，氧气能与一氧化碳反应，A是一氧化碳，炼铁厂是氧化铁，氧化铁能够与盐酸反应，B是盐酸，C厂是碳酸钠，据此解答即可。
【解答】解：医院运出的是氧气，故E厂是水，二氧化碳能与水反应，灭火器加工厂是二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应，故D厂是氢氧化钙，氧气能与一氧化碳反应，A是一氧化碳，炼铁厂是氧化铁，氧化铁能够与盐酸反应，B是盐酸，C厂是碳酸钠，代入框图，推断正确；
（1）C厂物质是碳酸钠，俗称纯碱，故填：纯碱。
（2）D厂的物质是氢氧化钙，灭火器加工厂的物质是二氧化碳，二者发生反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
（3）以上物质互相反应及转化过程中，氧气和一氧化碳发生化合反应，盐酸和碳酸钠发生复分解反应，水通电分解生成氧气，没有涉及到的基本反应类型是置换反应，故填：置换反应。
（4）运送A厂的物质是一氧化碳，具有可燃性，需要注意严禁烟火，故填：严禁烟火。
（5）物流车上必须带来一种物质能与其厂内的一种物质反应，反应的生成物又能与第二种物质反应，第二个反应的生成物又能和第三种物质反应，这样才可以运走三种物质。图1所运送的物质中，O2能帮助物流司机解决这个难题，因为氧气和碳反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧化铁反应生成铁，铁能与硫酸铜反应，故填：O2。
三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26．（6分）2021年5月5日18时，长征五号B运载火箭在中国文昌航天发射场发射成功，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，拉开我国载人航天工程“第三步”任务序幕。
（1）长征五号B运载火箭采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，写出火箭发射时液氧、液氢反应的化学方程式 2H2+O22H2O； 。
（2）长征五号B推进舱有太阳能翻板（如图一），可对飞船持续供电，太阳能翻板的作用是将太阳能转变为 电能 。
（3）长征五号B有效载荷支架为截锥形壳体（如图二），采用铝蜂窝夹层结构，由内、外碳纤维面板，铝蜂窝夹芯，前、后端框和分离弹簧支座等组成。其中碳纤维属于 复合材料 （填“合成材料”或“复合材料”）。铝蜂窝使用铝合金制成，长征五号B的许多零部件使用铝合金材料，这是因为铝合金密度小，硬度 大 。
（4）制取氢气可以使用活泼金属与酸反应，如图三为几种活泼金属（金属元素在化合物中的化合价相同）分别与酸反应的质量关系，图中相对原子质量最小的金属是 c 。
【分析】（1）液氢和液氧在点燃条件下反应生成水，进行分析解答；
（2）根据题中信息分析；
（3）根据材料的认知和合金的特性分析；
（4）根据化学方程式的简单计算分析。
【解答】解：（1）液氢和液氧在点燃条件下反应生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O；
（2）太阳能翻板的作用是将太阳能转变为电能；
（3）碳纤维中含有碳纤维和金属材料两种材料，属于复合材料；合金材料的硬度大于组成金属的硬度；
（4）根据（假设盐中金属呈+2价）：
M+H2SO4═MSO4十H2↑；
M 98
消耗等质量的硫酸时，活泼金属（金属元素在化合物中的化合价相同）的相对原子质量越小，消耗的越少，图中相对原子质量最小的金属是c。
答案为：（1）2H2+O22H2O；（2）电能；（3）复合材料；大；（4）c。
27．（6分）硫酸铁是果树制造叶绿素的催化剂，具有增强光合作用，减少果实腐烂的作用。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁，具体流程如图：
已知：铁屑中只有铁与稀硫酸反应，其他的杂质不与稀硫酸反应，也不溶于水。
回答下列问题：
（1）操作②的名称是 过滤 。
（2）往干净铁屑加入过量稀硫酸后，微热的目的是 加快反应的速率 。
（3）蒸发过程中，当 蒸发皿中出现较多固体 时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
（4）操作②所得滤液的溶质与H2O2溶液反应生成硫酸铁和水，请写出该反应的化学方程式 2FeSO4+H2SO4+H2O2═Fe2（SO4）3+2H2O 。
（5）操作①的目的是去除废铁屑表面的油污，选用 热的碳酸钠溶液 （填药品名称）浸泡、刷洗、冲水、干燥即可除去铁屑表面的油污。
【分析】（1）操作②是将滤渣与溶液分离，进行分析解答。
（2）根据温度升高，反应速率加快，进行分析解答。
（3）根据蒸发操作停止加热的时机，进行分析解答。
（4）根据题意，操作②所得滤液的溶质是硫酸亚铁和硫酸，与H2O2溶液反应生成硫酸铁和水，进行分析解答。
（5）根据操作①的目的是去除废铁屑表面的油污，进行分析解答。
【解答】解：（1）操作②是将滤渣与溶液分离，操作②的名称是过滤。
（2）往干净铁屑加入过量稀硫酸后，微热，是为了加快反应的速率。
（3）蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。
（4）操作②所得滤液的溶质是硫酸亚铁和硫酸，与H2O2溶液反应生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式为2FeSO4+H2SO4+H2O2═Fe2（SO4）3+2H2O。
（5）油污在碱性条件下容易水解，所以工业上常用热的纯碱溶液清洗，即碱煮水洗；操作①的目的是去除废铁屑表面的油污，选用热的碳酸钠溶液浸泡、刷洗、冲水、干燥即可除去铁屑表面的油污。
故答案为：
（1）过滤；
（2）加快反应的速率；
（3）蒸发皿中出现较多固体；
（4）2FeSO4+H2SO4+H2O2═Fe2（SO4）3+2H2O；
（5）热的碳酸钠溶液。
四、实验探究题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28．（8分）制取气体是初中化学实验的重要内容。
（1）标号仪器M的名称是 水槽 。
（2）若用A、D装置组合来制取CO2气体，则A中发生反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ ，按气体流向，导管口连接顺序为 ② （填序号）。
（3）若将A和G连接起来，可探究物质燃烧所需的条件，则A中产生的气体是 氧气 。
（4）若某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为 bc （填序号）。
a．能溶于水或与水反应 b．密度与空气接近 c．能与空气的某些成分反应
（5）B装置中的一处明显错误为 长颈漏斗的下端在液面以上 。
（6）若用A装置制备氢气，经E装置干燥以后，与F装置连接起来，则在F装置中你将观察到现象是 玻璃管中黑色变红色、集气瓶中有水滴 。
【分析】（1）仪器的名称与用途；
（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。
（3）燃烧的条件；
（4）气体的性质与收集方法；
（5）装置的错误；
（6）氢气的干燥和性质。
【解答】解：（1）水槽是盛水的仪器，故答案为：水槽；
（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；按气体流向，导管口连接顺序为②，因为二氧化碳的密度比空气大；故答案为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；②；
（3）若将A和G连接起来，可探究物质燃烧所需的条件，则A中产生的气体是氧气；故答案为：氧气；
（4）若某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为：该气体难溶于水、密度与空气接近、能与空气的某些成分反应；故答案为：bc；
（5）B装置中的一处明显错误为：长颈漏斗的下端在液面以上；故答案为：长颈漏斗的下端在液面以上；
（6）若用A装置制备氢气，经E装置干燥以后，与F装置连接起来，则在F装置中我将观察到现象是：玻璃管中黑色变红色、集气瓶中有水滴；故答案为：玻璃管中黑色变红色、集气瓶中有水滴；
29．（8分）同学们在学习酸、碱、盐的性质时，进行了如图所示的实验。
（1）通过分析实验A可知，氢氧化钠会吸收空气中的 水蒸气 。
（2）在实验B发生反应的化学方程式为 NaOH+HCl═NaCl+H2O 。
（3）实验C可观察到的现象是 气球膨胀 。
（4）实验结束后，同学们将A、B、C、D四个实验中的废固和废液同时倒入同一个干净的废液缸中，看到废液浑浊并呈红色。
【提出问题】废液中的哪种物质使酚酞变红？
【提出猜想】使废液中酚酞变红的物质可能是氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠中的一种或两种。
【查阅资料】
Ⅰ．氯化钙溶液呈中性，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅱ．在Na2CO3溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl，继续滴加稀盐酸，再发生NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
【设计实验】
实验内容
实验现象
实验结论
①取样于试管中，逐滴滴入稀盐酸
开始没有气泡，一段时间后产生气泡
废液中一定含有碳酸钠，
一定没有 氢氧化钙
②另取样于试管中，先滴加足量CaCl2溶液
先产生白色沉淀后溶液仍然是红色
废液中一定含有氢氧化钠
【实验反思】除了上述猜想中的物质外，你认为废液中还可能存在 碳酸氢钠 使废液中的酚酞变红。
【实验拓展】若将上述四个实验中废固和废液倒入另一干净的废液缸中，看到废液澄清并呈无色，则废液中一定含有的阳离子是 钠离子、钙离子 。
【分析】氢氧化钠能够吸收水蒸气，和稀盐酸反应生成氯化钠和水，和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；
稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水。
【解答】解：（1）通过分析实验A可知，氢氧化钠会吸收空气中的水蒸气。
故填：水蒸气。
（2）在实验B中氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，发生反应的化学方程式为：NaOH+HCl═NaCl+H2O。
故填：NaOH+HCl═NaCl+H2O。
（3）实验C中氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，导致瓶内气压减小，瓶外空气进入气球，导致气球膨胀，因此可观察到的现象是气球膨胀。
故填：气球膨胀。
（4）【设计实验】
①取样于试管中，逐滴滴入稀盐酸，开始没有气泡，稀盐酸先和碳酸钠反应生成碳酸氢钠和氯化钠，一段时间后产生气泡，稀盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，说明废液中一定含有碳酸钠，一定没有氢氧化钙，是因为碳酸钠和氢氧化钙不能共存。
故填：氢氧化钙。
②另取样于试管中，先滴加足量CaCl2溶液，先产生白色沉淀，碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，后溶液仍然是红色，说明溶液中含有氢氧化钠。
故填：先产生白色沉淀后溶液仍然是红色。
【实验反思】
除了上述猜想中的物质外，废液中还可能存在碳酸氢钠使废液中的酚酞变红。
故填：碳酸氢钠。
【实验拓展】
若将上述四个实验中废固和废液倒入另一干净的废液缸中，看到废液澄清并呈无色，说明溶液不显碱性，则废液中一定含有的阳离子是钠离子和钙离子，是因为钠离子不能和其它离子结合成沉淀，反应生成的碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
故填：钠离子、钙离子。
五、计算题（6分）
30．（6分）某化学兴趣小组欲测定某氯化镁样品中MgCl2的含量（杂质为NaCl），甲、乙、丙三位同学分别取10g样品溶于一定量的水中，得到45.8g、45.8g、50g三份样品溶液，再分别加入溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液，所得实验数据如表：
甲同学
乙同学
丙同学
所用样品溶液质量（g）
45.8
45.8
50
加入氢氧化钠溶液质量（g）
70
60
60
反应得到沉淀的质量（g）
5.8
5.8
5.8
试回答下列问题：
（1） 乙 同学的实验数据显示了MgCl2和NaOH恰好完全反应。
（2）计算MgCl2和NaOH恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数。（结果精确到0.1%）
【分析】根据表格数据分析可知，加入氢氧化钠溶液质量均为60g时，丙同学所用样品溶液质量多，但生成的沉淀相等，说明60g氢氧化钠溶液已经完全反应；所用样品溶液质量均为45.8g时，甲同学加入氢氧化钠溶液质量质量多，但生成的沉淀相等，说明45.8g样品溶液溶液已经完全反应；进行分析解答。
【解答】解：（1）由表格数据分析可知，加入氢氧化钠溶液质量均为60g时，丙同学所用样品溶液质量多，但生成的沉淀相等，说明60g氢氧化钠溶液已经完全反应；所用样品溶液质量均为45.8g时，甲同学加入氢氧化钠溶液质量质量多，但生成的沉淀相等，说明45.8g样品溶液溶液已经完全反应；则乙同学的实验数据显示了MgCl2和NaOH恰好完全反应。
（2）设生成氯化钠的质量为x，参加反应的氯化镁的质量为y
2NaOH+MgCl2＝Mg（OH）2↓+2NaCl
95 58 117
y 5.8g x
x＝11.7g
y＝9.5g
恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数为×100%＝12.2%。
答：（1）乙；
（2）恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数为12.2%。
2021年广西南宁市直属学校四大学区中考化学二模试卷
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分．每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）．
1．（2分）空气中体积分数约为21%（约）的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2．（2分）下列物质的变化中，属于化学变化的是（ ）
A．蜡烛燃烧 B．海水蒸发 C．铅笔折断 D．雪糕融化
3．（2分）下列人体必需的元素中，缺乏会引起佝偻病或老年骨质疏松的是（ ）
A．I B．Fe C．Ca D．Zn
4．（2分）下列化肥中，属于氮肥的是（ ）
A．氯化钾（KCl） B．碳酸钾（K2CO3）
C．尿素[CO（NH2）2] D．磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）]
5．（2分）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．滴加液体 B．添加液体
C．点燃酒精灯 D．取用固体粉末
6．（2分）根据溶液的定义，下列物质不属于溶液的是（ ）
A．糖水 B．泥水 C．汽水 D．生理盐水
7．（2分）下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ）
A．干冰 B．稀盐酸 C．石灰石 D．石灰水
8．（2分）2021年中国水周的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的说法，错误的是（ ）
A．生活中可用肥皂水区分硬水和软水
B．工业废水处理后可循环使用
C．为保护水资源，应严格禁止水产养殖
D．电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1
9．（2分）在工业上，下列提高燃料利用率的措施中，与燃料充分燃烧无关的是（ ）
A．把煤炭磨成粉状进行燃烧
B．把柴油喷成雾状进行燃烧
C．给锅炉鼓风，增加空气供给量
D．给锅炉外壳装隔热层，减少热量散失
10．（2分）下列化学符号中关于数字“2”的意义，正确的是（ ）
A．2O﹣﹣表示2个氧分子
B．O﹣﹣表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
C．CO2 ﹣﹣表示二氧化碳中含有2个氧原子
D．Fe2+﹣﹣表示1个铁离子带2个单位的正电荷
11．（2分）下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
A．氧气不易溶于水且密度比空气大
B．氧气能供给呼吸，它在体内与物质发生缓慢氧化
C．氧气有较强的氧化性，能与多种单质、化合物反应
D．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，说明集气瓶中没有氧气
12．（2分）化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示，在此反应过程中发生改变的是（ ）
A．元素种类 B．分子数目 C．原子种类 D．原子个数
13．（2分）据科技部2月15日公布的消息，法匹拉韦（化学式为C5H4FN3O2）是继磷酸氯喹和瑞德西韦之后第三个获准用于治疗新冠肺炎的西药，该药对新冠肺炎的治疗显示出较明显的疗效和较低的不良反应。下列有关法匹拉韦的说法正确的是（ ）
A．法匹拉韦中含有氧分子
B．法匹拉韦的相对分子质量为157g
C．1个法匹拉韦分子由15个原子构成
D．法匹拉韦中氮、氧元素的质量比是3：2
14．（2分）如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．①②③④表示四种不同元素
B．②表示的粒子符号是 Na﹣
C．③表示的粒子属于非金属元素
D．②④所表示的粒子化学性质相似
15．（2分）下列关于碳和碳的氧化物的结构、性质与用途的对应关系，错误的是（ ）
A．利用活性炭的吸附性可以将硬水变成软水
B．石墨可用作电车的电刷是利用其导电性和润滑性
C．二氧化碳可用于灭火是利用其物理性质和化学性质
D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同
16．（2分）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t2℃时，30g a能溶解于50g水中形成80g溶液
B．b中混有少量a时，应采用降温结晶的方法提纯b
C．t1℃时，a与c两种物质的饱和溶液中溶质质量相同
D．t2℃时，a、b、c的饱和溶液降温到t1℃时，其溶质质量分数大小为：b＞a＞c
17．（2分）下列有关酸碱盐的说法中，正确的是（ ）
A．碳酸钙不能用作补钙剂
B．纯碱溶液呈碱性，所以属于碱类
C．石灰水露置于空气中，溶液质量会增加
D．浓盐酸和浓硫酸露置在空气中，质量分数均变小
18．（2分）下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
实验目的
实验方案
A
分离MnO2和KCl的混合物
溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液
B
鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水
取样于试管中，分别滴加碳酸钠溶液
C
检验某溶液是否含有SO42﹣离子
取样于试管中，先加足量稀盐酸，再滴加BaCl2溶液
D
除去粗盐水中的Mg2+、Ca2+、SO42﹣，得到精盐水
依次加入过量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
19．（2分）下列各组物质的溶液不用另加其他试剂就可鉴别的是（ ）
A．MgCl2 NaOH HCl Na2SO4
B．BaCl2 Na2CO3 HCl K2CO3
C．HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4
D．Na2CO3 Na2SO4 HCl NaOH
20．（2分）下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法错误的是（ ）
A．用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气
B．向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入过量的锌粉
C．向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
D．向一定量H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量
二、填空题（本大题有5个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21．（6分）化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列物质的序号填空：
①乙醇②食醋③生石灰④金刚石⑤小苏打⑥稀有气体
（1）能做装饰品的物质是 ；
（2）能治疗胃酸过多的物质是 ；
（3）可用于除水垢的物质是 ；
（4）能用作食品干燥剂的物质是 ；
（5）可用于制作彩灯、霓虹灯的是 ；
（6）驾驶员驾车前不能饮用含有 的饮料。
22．（5分）日常生产、生活及社会发展中，往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题：
（1）张文宏专家说：要多吃鸡蛋、喝牛奶。鸡蛋、牛奶为人体提供的主要营养物质是 。
（2）中华医学博大精深，我国古代典籍中记载有“银针验毒”的原理，其反应方程式为：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O．则X的化学式是 。
（3）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等，通常是指 （填：“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）。
（4）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露。能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子 的性质。
（5）新能源汽车越来越受到人们的青睐，华晨宝马530Le新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝，写出氮化铝的化学式 。
23．（5分）如图是元素周期表的另一种呈现形式，根据所给信息回答下列问题。
（1）写出1、8、19号元素组成物质的化学式 。
（2）由图一可知，氢元素与 （填名称）元素处在同一周期，与 元素处在同一族（写一种元素名称）。
（3）稀土有“工业维生素”的美誉，稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图二，下列有关Tm的判断正确的是 （填序号）。
A．原子的质子数为69 B．属于金属元素 C．原子的中子数为69 D．相对原子质量为168.9
（4）镓元素性质与铝相似。图三是镓元素的原子结构示意图，则镓原子核外电子数为 。
24．（4分）2021年初新型冠状病毒以其强大的传染性和杀伤力惊惶了全世界。在疫情防控期间，人们常用84消毒液对各场所进行消毒。但是一定要注意84消毒液不能与洁厕灵混用。
（1）84消毒液的主要成分是（NaClO），标出次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价 。
（2）洁厕灵的主要成分是盐酸，与84消毒液中的次氯酸钠（NaClO）反应除生成有毒的氯气外，还生成一种生活中常用的盐和一种常见的液体物质，写出该反应的方程式 。
（3）在化学反应中，我们把在化学反应前后，元素化合价有升高和降低的反应叫做氧化还原反应。则盐酸与次氯酸钠反应 （填“是”或“不是”）氧化还原反应。
25．（6分）某物流公司仓库有以下物质：O2、Ca（OH）2、CO、HCl、Fe2O3、CO2、Na2CO3、纯净水等八种物质，物流车要将这些物质送到指定位置。要求先把医疗急救物质送到医院，然后一路把其它物质送到指定的工厂，相邻工厂之间的物质能互相反应，最后一个工厂的物质能转变为医疗急救的物质。物流车的线路如图1所示：
（1）C厂物质的俗名是 。
（2）D厂的物质与灭火器加工厂的物质发生反应的化学方程式是 。
（3）根据初中学过的化学知识判断，以上物质互相反应及转化过程中，没有涉及到的基本反应类型是 （填基本反应类型）。
（4）运送A厂的物质需要什么注意事项： （写一点即可）。
（5）图2是某工厂里的三种物质，厂长需要物流公司帮运送出去，条件是物流车上必须带来一种物质能与其厂内的一种物质反应，反应的生成物又能与第二种物质反应，第二个反应的生成物又能和第三种物质反应，这样才可以运走三种物质。请问，图1所运送的物质中， （填物质名称或化学式）能帮助物流司机解决这个难题。
三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26．（6分）2021年5月5日18时，长征五号B运载火箭在中国文昌航天发射场发射成功，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，拉开我国载人航天工程“第三步”任务序幕。
（1）长征五号B运载火箭采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，写出火箭发射时液氧、液氢反应的化学方程式 。
（2）长征五号B推进舱有太阳能翻板（如图一），可对飞船持续供电，太阳能翻板的作用是将太阳能转变为 。
（3）长征五号B有效载荷支架为截锥形壳体（如图二），采用铝蜂窝夹层结构，由内、外碳纤维面板，铝蜂窝夹芯，前、后端框和分离弹簧支座等组成。其中碳纤维属于 （填“合成材料”或“复合材料”）。铝蜂窝使用铝合金制成，长征五号B的许多零部件使用铝合金材料，这是因为铝合金密度小，硬度 。
（4）制取氢气可以使用活泼金属与酸反应，如图三为几种活泼金属（金属元素在化合物中的化合价相同）分别与酸反应的质量关系，图中相对原子质量最小的金属是 。
27．（6分）硫酸铁是果树制造叶绿素的催化剂，具有增强光合作用，减少果实腐烂的作用。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁，具体流程如图：
已知：铁屑中只有铁与稀硫酸反应，其他的杂质不与稀硫酸反应，也不溶于水。
回答下列问题：
（1）操作②的名称是 。
（2）往干净铁屑加入过量稀硫酸后，微热的目的是 。
（3）蒸发过程中，当 时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
（4）操作②所得滤液的溶质与H2O2溶液反应生成硫酸铁和水，请写出该反应的化学方程式 。
（5）操作①的目的是去除废铁屑表面的油污，选用 （填药品名称）浸泡、刷洗、冲水、干燥即可除去铁屑表面的油污。
四、实验探究题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28．（8分）制取气体是初中化学实验的重要内容。
（1）标号仪器M的名称是 。
（2）若用A、D装置组合来制取CO2气体，则A中发生反应的化学方程式为 ，按气体流向，导管口连接顺序为 （填序号）。
（3）若将A和G连接起来，可探究物质燃烧所需的条件，则A中产生的气体是 。
（4）若某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为 （填序号）。
a．能溶于水或与水反应 b．密度与空气接近 c．能与空气的某些成分反应
（5）B装置中的一处明显错误为 。
（6）若用A装置制备氢气，经E装置干燥以后，与F装置连接起来，则在F装置中你将观察到现象是 。
29．（8分）同学们在学习酸、碱、盐的性质时，进行了如图所示的实验。
（1）通过分析实验A可知，氢氧化钠会吸收空气中的 。
（2）在实验B发生反应的化学方程式为 。
（3）实验C可观察到的现象是 。
（4）实验结束后，同学们将A、B、C、D四个实验中的废固和废液同时倒入同一个干净的废液缸中，看到废液浑浊并呈红色。
【提出问题】废液中的哪种物质使酚酞变红？
【提出猜想】使废液中酚酞变红的物质可能是氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠中的一种或两种。
【查阅资料】
Ⅰ．氯化钙溶液呈中性，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅱ．在Na2CO3溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl，继续滴加稀盐酸，再发生NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
【设计实验】
实验内容
实验现象
实验结论
①取样于试管中，逐滴滴入稀盐酸
开始没有气泡，一段时间后产生气泡
废液中一定含有碳酸钠，
一定没有
②另取样于试管中，先滴加足量CaCl2溶液
废液中一定含有氢氧化钠
【实验反思】除了上述猜想中的物质外，你认为废液中还可能存在 使废液中的酚酞变红。
【实验拓展】若将上述四个实验中废固和废液倒入另一干净的废液缸中，看到废液澄清并呈无色，则废液中一定含有的阳离子是 。
五、计算题（6分）
30．（6分）某化学兴趣小组欲测定某氯化镁样品中MgCl2的含量（杂质为NaCl），甲、乙、丙三位同学分别取10g样品溶于一定量的水中，得到45.8g、45.8g、50g三份样品溶液，再分别加入溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液，所得实验数据如表：
甲同学
乙同学
丙同学
所用样品溶液质量（g）
45.8
45.8
50
加入氢氧化钠溶液质量（g）
70
60
60
反应得到沉淀的质量（g）
5.8
5.8
5.8
试回答下列问题：
（1） 同学的实验数据显示了MgCl2和NaOH恰好完全反应。
（2）计算MgCl2和NaOH恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数。（结果精确到0.1%）
2021年广西南宁市直属学校四大学区中考化学二模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分．每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）．
1．（2分）空气中体积分数约为21%（约）的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
【分析】运用空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0.03%解答．
【解答】解：空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他其他和杂质0.03%，故答案选B。
2．（2分）下列物质的变化中，属于化学变化的是（ ）
A．蜡烛燃烧 B．海水蒸发 C．铅笔折断 D．雪糕融化
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，海水蒸发、铅笔折断、雪糕融化都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；故选项正确；
B、海水蒸发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、铅笔折断没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、雪糕融化没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：A。
3．（2分）下列人体必需的元素中，缺乏会引起佝偻病或老年骨质疏松的是（ ）
A．I B．Fe C．Ca D．Zn
【分析】A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断。
B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断。
C、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断。
D、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断。
【解答】解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误。
B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误。
C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿和青少年缺钙会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项正确。
D、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误。
故选：C。
4．（2分）下列化肥中，属于氮肥的是（ ）
A．氯化钾（KCl） B．碳酸钾（K2CO3）
C．尿素[CO（NH2）2] D．磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）]
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【解答】解：A、KCl中含有钾元素，属于钾肥，故A错；
B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故B错；
C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故C正确；
D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故D错。
故选：C。
5．（2分）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．滴加液体 B．添加液体
C．点燃酒精灯 D．取用固体粉末
【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
B、根据倾倒液体时的注意事项进行分析判断。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。
D、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断。
【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，防止污染瓶塞，进而污染药品，图中所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。
故选：D。
6．（2分）根据溶液的定义，下列物质不属于溶液的是（ ）
A．糖水 B．泥水 C．汽水 D．生理盐水
【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断。
【解答】解：A、糖水是一种均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误；
B、泥水是泥沙固体悬浮于水中形成的，是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，不属于溶液，故选项正确；
C、汽水是碳酸溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误；
D、生理盐水是氯化钠溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。
故选：B。
7．（2分）下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ）
A．干冰 B．稀盐酸 C．石灰石 D．石灰水
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】解：A、干冰是二氧化碳的固体，属于纯净物；故选项正确；
B、稀盐酸中有氯化氢和水，属于混合物；故选项错误；
C、石灰石中有碳酸钙和杂质，属于混合物；故选项错误；
D、石灰水中有碳酸钙和杂质，属于混合物；故选项错误；
故选：A。
8．（2分）2021年中国水周的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列有关水的说法，错误的是（ ）
A．生活中可用肥皂水区分硬水和软水
B．工业废水处理后可循环使用
C．为保护水资源，应严格禁止水产养殖
D．电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1
【分析】A、根据生活中区分硬水和软水的方法分析；
B、根据节约用水的措施分析；
C、根据保护水资源的措施分析；
D、根据电解水的现象和结论分析。
【解答】解：A、生活中可用肥皂水区分硬水和软水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水，故A说法正确；
B、工业废水处理后可循环使用，可节约用水，故B说法正确；
C、严格禁止水产养殖是不现实的，该做法错误，可以控制规模，故C说法错误；
D、电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1，故D说法正确。
故选：C。
9．（2分）在工业上，下列提高燃料利用率的措施中，与燃料充分燃烧无关的是（ ）
A．把煤炭磨成粉状进行燃烧
B．把柴油喷成雾状进行燃烧
C．给锅炉鼓风，增加空气供给量
D．给锅炉外壳装隔热层，减少热量散失
【分析】增大可燃物与氧气的接触面积可以促进可燃物的燃烧，给锅炉外壳装隔热层，可以减少热量散失，但是与燃料是否充分燃烧无关．
【解答】解：A、把煤炭磨成粉状可以增大煤与氧气的接触面积，可以促进煤的燃烧。故错误；
B、把柴油喷成雾状可以增大柴油与氧气的接触面积，可以促进柴油的燃烧。故错误；
C、给锅炉鼓风，增加空气供给量可以增大可燃物与氧气的接触面积，可以促进可燃物的燃烧。故错误；
D、给锅炉外壳装隔热层，可以减少热量散失，但是与燃料是否充分燃烧无关。故正确。
故选：D。
10．（2分）下列化学符号中关于数字“2”的意义，正确的是（ ）
A．2O﹣﹣表示2个氧分子
B．O﹣﹣表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
C．CO2 ﹣﹣表示二氧化碳中含有2个氧原子
D．Fe2+﹣﹣表示1个铁离子带2个单位的正电荷
【分析】A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数。
B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值。
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数。
【解答】解：A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2O中的“2”表示氧原子的个数为2，故选项说法错误。
B、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故选项说法正确。
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故选项说法错误。
D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误。
故选：B。
11．（2分）下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
A．氧气不易溶于水且密度比空气大
B．氧气能供给呼吸，它在体内与物质发生缓慢氧化
C．氧气有较强的氧化性，能与多种单质、化合物反应
D．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，说明集气瓶中没有氧气
【分析】根据养胃的性质分析判断有关的说法。
【解答】解：A、氧气不易溶于水且密度比空气大，故A说法正确；
B、氧气能供给呼吸，它在体内与物质发生缓慢氧化，故B说法正确；
C、氧气有较强的氧化性，能与多种单质、化合物反应，故C说法正确；
D、将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，说明集气瓶中没有氧气或氧气的浓度较低，故D说法错误。
故选：D。
12．（2分）化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示，在此反应过程中发生改变的是（ ）
A．元素种类 B．分子数目 C．原子种类 D．原子个数
【分析】化学变化的实质为分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子或物质，在此过程中，原子的种类、数目不变。
【解答】解：由微观示意图和化学变化的实质可知，学变化的实质为分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子或物质，过程中原子的种类、数目，元素的种类都不变；分子的种类一定变，该变化中分子的数目改变；
故选：B。
13．（2分）据科技部2月15日公布的消息，法匹拉韦（化学式为C5H4FN3O2）是继磷酸氯喹和瑞德西韦之后第三个获准用于治疗新冠肺炎的西药，该药对新冠肺炎的治疗显示出较明显的疗效和较低的不良反应。下列有关法匹拉韦的说法正确的是（ ）
A．法匹拉韦中含有氧分子
B．法匹拉韦的相对分子质量为157g
C．1个法匹拉韦分子由15个原子构成
D．法匹拉韦中氮、氧元素的质量比是3：2
【分析】A．根据物质的结构来分析；
B．根据相对分子质量的单位来分析；
C．根据分子结构来分析；
D．根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析。
【解答】解：A．法匹拉韦是由法匹拉韦分子构成的，不含氧分子，说法错误；
B．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，说法错误；
C.1个法匹拉韦分子是由5个碳原子、4个氢原子、1个氟原子、3个氮原子和2个氧原子构成，共含15个原子，说法正确；
D．法匹拉韦中氮、氧元素的质量比是（14×3）：（16×2）＝21：16，说法错误。
故选：C。
14．（2分）如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．①②③④表示四种不同元素
B．②表示的粒子符号是 Na﹣
C．③表示的粒子属于非金属元素
D．②④所表示的粒子化学性质相似
【分析】A、根据元素的种类由质子数决定进行解答；
B、根据钠离子符号表示解答；
C、根据非金属元素特点分析；
D、根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，进行解答。
【解答】解：
A、④和②的质子数相同，所以④和②是同种元素。图中共有三中元素，故错误；
B、②的质子数＝11＞电子数＝10，表示的是钠离子，符号是 Na+，故错误；
C、③的质子数＝16，是硫元素，表示的粒子属于非金属元素，正确；
D、②属于稳定结构，④的最外层电子数为1，易失去最外层电子，所以化学性质不相似，故错误；
故选：C。
15．（2分）下列关于碳和碳的氧化物的结构、性质与用途的对应关系，错误的是（ ）
A．利用活性炭的吸附性可以将硬水变成软水
B．石墨可用作电车的电刷是利用其导电性和润滑性
C．二氧化碳可用于灭火是利用其物理性质和化学性质
D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是它们的碳原子排列方式不同
【分析】A、根据活性炭都具有吸附性和硬水的概念分析；
B、根据石墨的性质分析；
C、根据二氧化碳灭火的原因来分析。
D、根据金刚石和石墨性质不同的原因进行分析判断；
【解答】解：A、活性炭都具有吸附性，但不能吸附可溶性的钙镁化合物，不可以将硬水变成软水，选项错误；
B、石墨可用作电车的电刷是利用其导电性和润滑性，故选项正确；
C、因为二氧化碳的密度比空气大，且不燃烧也不支持燃烧，故可用来灭火，即利用了密度比空气大这一物理性质，又利用了不燃烧也不支持燃烧这一化学性质，故选项正确。
D、金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同，故选项正确；
故选：A。
16．（2分）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t2℃时，30g a能溶解于50g水中形成80g溶液
B．b中混有少量a时，应采用降温结晶的方法提纯b
C．t1℃时，a与c两种物质的饱和溶液中溶质质量相同
D．t2℃时，a、b、c的饱和溶液降温到t1℃时，其溶质质量分数大小为：b＞a＞c
【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较；
根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化，物质的溶解度变化情况；
根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断配制的溶液质量；
饱和溶液的溶质质量分数＝×100%。
【解答】解：A、t2℃时a的溶解度是50g，30g a不能完全溶解于50g水中，只能够溶解25g，形成75g溶液，该选项说法不正确；
B、a的溶解度受温度变化影响较大，b的溶解度受温度变化影响较小，b中混有少量a时，应采用蒸发结晶的方法提纯b，该选项说法不正确；
C、t1℃时，a与c两种物质的饱和溶液中溶质质量不一定相同，是因为不知道溶液质量，该选项说法不正确；
D、t2℃时，a、b、c的饱和溶液降温到t1℃时，由于t1℃时b的溶解度大于a，因此b的质量分数大于a，由于c在t2℃时的溶解度小于a在1℃时的溶解度，因此a的质量分数大于c，其溶质质量分数大小为：b＞a＞c，该选项说法正确。
故选：D。
17．（2分）下列有关酸碱盐的说法中，正确的是（ ）
A．碳酸钙不能用作补钙剂
B．纯碱溶液呈碱性，所以属于碱类
C．石灰水露置于空气中，溶液质量会增加
D．浓盐酸和浓硫酸露置在空气中，质量分数均变小
【分析】A、根据碳酸钙的用途，进行分析判断。
B、根据盐的化学性质，进行分析判断。
C、根据石灰水能与空气的二氧化碳反应，进行分析判断。
D、根据浓盐酸和浓硫酸分别具有挥发性、吸水性，进行分析判断。
【解答】解：A、常见补钙剂的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能用作补钙剂，故选项说法错误。
B、纯碱溶液呈碱性，但是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐类，故选项说法错误。
C、石灰水露置于空气中，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，每44份质量的二氧化碳能生成100份质量的碳酸钙沉淀，溶液质量会减少，故选项说法错误。
D、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中，溶质质量减少，溶剂质量不变，溶质质量分数减小；浓硫酸具有吸水性，露置在空气中，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶质质量分数减小；故选项说法正确。
故选：D。
18．（2分）下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
实验目的
实验方案
A
分离MnO2和KCl的混合物
溶解、过滤、洗涤固体并烘干，蒸发滤液
B
鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水
取样于试管中，分别滴加碳酸钠溶液
C
检验某溶液是否含有SO42﹣离子
取样于试管中，先加足量稀盐酸，再滴加BaCl2溶液
D
除去粗盐水中的Mg2+、Ca2+、SO42﹣，得到精盐水
依次加入过量的Na2CO3溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
【分析】A、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水；
B、碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠；
C、钡离子和硫酸根离子结合生成的硫酸钡沉淀不溶于稀盐酸；
D、依次加入过量的Na2CO3溶液（除去钙离子）、BaCl2溶液（除去硫酸根离子）、NaOH溶液（除去镁离子），充分反应后过滤，得到的滤液中含有的过量的氯化钡不能除去。
【解答】解：A、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水，溶解、过滤、洗涤固体并烘干得到二氧化锰，蒸发滤液得到氯化钾，该选项能够达到实验目的；
B、取样于试管中，分别滴加碳酸钠溶液，产生白色沉淀的是氢氧化钙溶液，无明显现象的是氢氧化钠溶液，该选项能够达到实验目的；
C、样于试管中，先加足量稀盐酸，不产生白色沉淀，再滴加BaCl2溶液，如果产生白色沉淀，则白色沉淀是钡离子和硫酸根离子结合生成的硫酸钡，该选项能够达到实验目的；
D、依次加入过量的Na2CO3溶液（除去钙离子）、BaCl2溶液（除去硫酸根离子）、NaOH溶液（除去镁离子），充分反应后过滤，得到的滤液中含有的过量的氯化钡不能除去，该选项不能达到实验目的。
故选：D。
19．（2分）下列各组物质的溶液不用另加其他试剂就可鉴别的是（ ）
A．MgCl2 NaOH HCl Na2SO4
B．BaCl2 Na2CO3 HCl K2CO3
C．HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4
D．Na2CO3 Na2SO4 HCl NaOH
【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别。
【解答】解：A、组内四种物质的溶液两两混合时，混合产生白色沉淀的是NaOH、MgCl2，再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是盐酸，无明显变化的是Na2SO4溶液；再将过量的NaOH、MgCl2分别滴加至加入稀盐酸沉淀消失后的溶液中，能产生白色沉淀的是氢氧化钠溶液，无明显变化的是MgCl2溶液，故不加其它试剂可以鉴别。
B、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时两次放出气体，该溶液为HCl 溶液；与HCl 产生气体的溶液为Na2CO3、K2CO3，无明显变化的氯化钡溶液；无法鉴别Na2CO3、K2CO3；故不加其它试剂不能鉴别。
C、CuCl2溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂不能鉴别。
D、组内四种物质的溶液两两混合时碳酸钠与稀盐酸混合沉淀无色气体，但其余两两混合均没有明显现象，故不加其它试剂不能鉴别。
故选：A。
20．（2分）下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法错误的是（ ）
A．用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气
B．向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入过量的锌粉
C．向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液
D．向一定量H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量
【分析】A、根据二氧化锰作催化剂，进行分析判断。
B、在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉至过量，先与硝酸银溶液反应，进行分析判断。
C、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，稀盐酸消耗完，碳酸钠再与氯化钙反应，进行分析判断。
D、向一定量H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量，硫酸先与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，氯化镁再与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，进行分析判断。
【解答】解：A、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物，加热到一定温度，氯酸钾才能分解，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，但随着反应的进行，氧气逸出，剩余固体的质量减少，二氧化锰的质量分数逐渐增大，至完全反应，不再发生改变，故选项图象正确。
B、向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉，先与硝酸银溶液反应，反应的化学方程式为Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag，由反应时的质量比可知，每65份质量的锌可置换出216份质量的银，溶液的质量先减少；再与硝酸铜溶液反应生成硝酸锌溶液和铜，反应的化学方程式为Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu，由反应时的质量比可知，每65份质量的锌可置换出64份质量的铜，溶液的质量再增加；完全反应后不再发生改变，故选项图象错误。
C、向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，溶液的酸性逐渐减弱，pH逐渐增大，稀盐酸消耗完，溶液显中性，pH＝7；碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，这一过程中pH＝7；继续滴加碳酸钠溶液，溶液显碱性，pH大于7，故选项图象正确。D、向一定量H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至过量，硫酸先与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，氯化镁再与氢氧化钡溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，沉淀的质量逐渐增加，沉淀质量应该是一条折两次的折线，至完全反应，不再发生改变，故选项图象正确。
故选：B。
二、填空题（本大题有5个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21．（6分）化学与我们的生产和生活密切相关。请用下列物质的序号填空：
①乙醇②食醋③生石灰④金刚石⑤小苏打⑥稀有气体
（1）能做装饰品的物质是 ④ ；
（2）能治疗胃酸过多的物质是 ⑤ ；
（3）可用于除水垢的物质是 ② ；
（4）能用作食品干燥剂的物质是 ③ ；
（5）可用于制作彩灯、霓虹灯的是 ⑥ ；
（6）驾驶员驾车前不能饮用含有 ① 的饮料。
【分析】（1）根据打磨后的金刚石呈现璀璨夺目的光泽，进行分析解答。
（2）根据小苏打是碳酸氢钠的俗称，进行分析解答。
（3）根据水垢的主要成分是碳酸钙，进行分析解答。
（4）根据生石灰能与水反应生成氢氧化钙，进行分析解答。
（5）根据稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，进行分析解答。
（6）根据司机驾车前不能饮酒，进行分析解答。
【解答】解：（1）打磨后的金刚石呈现璀璨夺目的光泽，能做装饰品。
（2）小苏打是碳酸氢钠的俗称，能与胃酸反应，能治疗胃酸过多。
（3）水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可用于除水垢的物质是食醋。
（4）生石灰能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂。
（5）稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可用于制作彩灯、霓虹灯。
（6）司机驾车前不能饮酒，驾驶员驾车前不能饮用含有酒精（乙醇的俗称）的饮料。
故答案为：
（1）④；
（2）⑤；
（3）②；
（4）③；
（5）⑥；
（6）①。
22．（5分）日常生产、生活及社会发展中，往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题：
（1）张文宏专家说：要多吃鸡蛋、喝牛奶。鸡蛋、牛奶为人体提供的主要营养物质是 蛋白质 。
（2）中华医学博大精深，我国古代典籍中记载有“银针验毒”的原理，其反应方程式为：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O．则X的化学式是 Ag2S 。
（3）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等，通常是指 元素 （填：“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）。
（4）家用天然气（或液化气）中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇。当闻到该气味时，提醒人注意天然气（或液化气）已经在泄露。能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子 不断运动 的性质。
（5）新能源汽车越来越受到人们的青睐，华晨宝马530Le新能源汽车定位系统微电脑控制器应用了一种新型材料氮化铝，写出氮化铝的化学式 AlN 。
【分析】（1）根据食物中富含的营养素来分析；
（2）根据质量守恒定律来分析；
（3）根据物质的组成来分析；
（4）根据分子的性质来分析；
（5）根据化合物的化学式写法来分析。
【解答】解：（1）鸡蛋、牛奶为人体提供的主要营养物质是蛋白质；故填：蛋白质；
（2）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、2、2、根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S．故填：Ag2S；
（3）物质是由元素组成的，所以这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等，通常是指元素；故填：元素；
（4）分子在不断运动，我们能闻到乙硫醇的气味，这证实了分子不断运动的性质。故填：不断运动；
（6）氮化铝中，铝元素显+3价，氮元素显﹣3价，所以氮化铝的化学式为AlN；故填：AlN。
23．（5分）如图是元素周期表的另一种呈现形式，根据所给信息回答下列问题。
（1）写出1、8、19号元素组成物质的化学式 KOH 。
（2）由图一可知，氢元素与 氦 （填名称）元素处在同一周期，与 锂 元素处在同一族（写一种元素名称）。
（3）稀土有“工业维生素”的美誉，稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图二，下列有关Tm的判断正确的是 ABD （填序号）。
A．原子的质子数为69 B．属于金属元素 C．原子的中子数为69 D．相对原子质量为168.9
（4）镓元素性质与铝相似。图三是镓元素的原子结构示意图，则镓原子核外电子数为 31 。
【分析】根据元素的表达方式以及一个单元格的意义进行分析解答即可。
【解答】解：（1）1号元素是氢元素，8号元素是氧元素，19号元素是钾元素，三者组成物质的化学式为KOH，故填：KOH。
（2）由图一可知，氢元素与氦元素处在同一周期，与锂元素处在同一族，故填：氦；锂。
（3）A．原子的质子数为69，A说法正确；
B．属于金属元素，B说法正确；
C．原子的质子数为69，中子数为：169﹣69＝100，C说法错误；
D．相对原子质量为168.9，D说法正确；
故填：ABD。
（4）在原子中，核内质子数＝核外电子数，故镓原子核外电子数为31，故填：31。
24．（4分）2021年初新型冠状病毒以其强大的传染性和杀伤力惊惶了全世界。在疫情防控期间，人们常用84消毒液对各场所进行消毒。但是一定要注意84消毒液不能与洁厕灵混用。
（1）84消毒液的主要成分是（NaClO），标出次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价 +1 。
（2）洁厕灵的主要成分是盐酸，与84消毒液中的次氯酸钠（NaClO）反应除生成有毒的氯气外，还生成一种生活中常用的盐和一种常见的液体物质，写出该反应的方程式 NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O 。
（3）在化学反应中，我们把在化学反应前后，元素化合价有升高和降低的反应叫做氧化还原反应。则盐酸与次氯酸钠反应 是 （填“是”或“不是”）氧化还原反应。
【分析】（1）水中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，进行分析解答。
（2）盐酸与次氯酸钠反应生成氯化钠、水和有毒的氯气，进行分析解答。
（3）根据题中信息分析解答。
【解答】解：（1）次氯酸钠（化学式：NaClO）中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，根据化合物中各种元素化合价的代数和为0，计算出氯元素的化合价为为+1价；
（2）根据质量守恒定律，盐酸与次氯酸钠反应生成氯化钠、水和有毒的氯气，反应的化学方程式为：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。
（3）盐酸与次氯酸钠反应中氯元素的化合价发生了改变，属于氧化还原反应。
故答案为：
（1）+1；
（2）NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O；
（3）是。
25．（6分）某物流公司仓库有以下物质：O2、Ca（OH）2、CO、HCl、Fe2O3、CO2、Na2CO3、纯净水等八种物质，物流车要将这些物质送到指定位置。要求先把医疗急救物质送到医院，然后一路把其它物质送到指定的工厂，相邻工厂之间的物质能互相反应，最后一个工厂的物质能转变为医疗急救的物质。物流车的线路如图1所示：
（1）C厂物质的俗名是 纯碱 。
（2）D厂的物质与灭火器加工厂的物质发生反应的化学方程式是 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 。
（3）根据初中学过的化学知识判断，以上物质互相反应及转化过程中，没有涉及到的基本反应类型是 置换反应 （填基本反应类型）。
（4）运送A厂的物质需要什么注意事项： 严禁烟火 （写一点即可）。
（5）图2是某工厂里的三种物质，厂长需要物流公司帮运送出去，条件是物流车上必须带来一种物质能与其厂内的一种物质反应，反应的生成物又能与第二种物质反应，第二个反应的生成物又能和第三种物质反应，这样才可以运走三种物质。请问，图1所运送的物质中， O2 （填物质名称或化学式）能帮助物流司机解决这个难题。
【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，相邻工厂之间的物质能互相反应，医院运出的是氧气，故E厂是水，二氧化碳能与水反应，灭火器加工厂是二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应，故D厂是氢氧化钙，氧气能与一氧化碳反应，A是一氧化碳，炼铁厂是氧化铁，氧化铁能够与盐酸反应，B是盐酸，C厂是碳酸钠，据此解答即可。
【解答】解：医院运出的是氧气，故E厂是水，二氧化碳能与水反应，灭火器加工厂是二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应，故D厂是氢氧化钙，氧气能与一氧化碳反应，A是一氧化碳，炼铁厂是氧化铁，氧化铁能够与盐酸反应，B是盐酸，C厂是碳酸钠，代入框图，推断正确；
（1）C厂物质是碳酸钠，俗称纯碱，故填：纯碱。
（2）D厂的物质是氢氧化钙，灭火器加工厂的物质是二氧化碳，二者发生反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。
（3）以上物质互相反应及转化过程中，氧气和一氧化碳发生化合反应，盐酸和碳酸钠发生复分解反应，水通电分解生成氧气，没有涉及到的基本反应类型是置换反应，故填：置换反应。
（4）运送A厂的物质是一氧化碳，具有可燃性，需要注意严禁烟火，故填：严禁烟火。
（5）物流车上必须带来一种物质能与其厂内的一种物质反应，反应的生成物又能与第二种物质反应，第二个反应的生成物又能和第三种物质反应，这样才可以运走三种物质。图1所运送的物质中，O2能帮助物流司机解决这个难题，因为氧气和碳反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧化铁反应生成铁，铁能与硫酸铜反应，故填：O2。
三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26．（6分）2021年5月5日18时，长征五号B运载火箭在中国文昌航天发射场发射成功，实现空间站阶段飞行任务首战告捷，拉开我国载人航天工程“第三步”任务序幕。
（1）长征五号B运载火箭采用无毒无污染的液氧、液氢和煤油作为推进剂，写出火箭发射时液氧、液氢反应的化学方程式 2H2+O22H2O； 。
（2）长征五号B推进舱有太阳能翻板（如图一），可对飞船持续供电，太阳能翻板的作用是将太阳能转变为 电能 。
（3）长征五号B有效载荷支架为截锥形壳体（如图二），采用铝蜂窝夹层结构，由内、外碳纤维面板，铝蜂窝夹芯，前、后端框和分离弹簧支座等组成。其中碳纤维属于 复合材料 （填“合成材料”或“复合材料”）。铝蜂窝使用铝合金制成，长征五号B的许多零部件使用铝合金材料，这是因为铝合金密度小，硬度 大 。
（4）制取氢气可以使用活泼金属与酸反应，如图三为几种活泼金属（金属元素在化合物中的化合价相同）分别与酸反应的质量关系，图中相对原子质量最小的金属是 c 。
【分析】（1）液氢和液氧在点燃条件下反应生成水，进行分析解答；
（2）根据题中信息分析；
（3）根据材料的认知和合金的特性分析；
（4）根据化学方程式的简单计算分析。
【解答】解：（1）液氢和液氧在点燃条件下反应生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O；
（2）太阳能翻板的作用是将太阳能转变为电能；
（3）碳纤维中含有碳纤维和金属材料两种材料，属于复合材料；合金材料的硬度大于组成金属的硬度；
（4）根据（假设盐中金属呈+2价）：
M+H2SO4═MSO4十H2↑；
M 98
消耗等质量的硫酸时，活泼金属（金属元素在化合物中的化合价相同）的相对原子质量越小，消耗的越少，图中相对原子质量最小的金属是c。
答案为：（1）2H2+O22H2O；（2）电能；（3）复合材料；大；（4）c。
27．（6分）硫酸铁是果树制造叶绿素的催化剂，具有增强光合作用，减少果实腐烂的作用。为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁，具体流程如图：
已知：铁屑中只有铁与稀硫酸反应，其他的杂质不与稀硫酸反应，也不溶于水。
回答下列问题：
（1）操作②的名称是 过滤 。
（2）往干净铁屑加入过量稀硫酸后，微热的目的是 加快反应的速率 。
（3）蒸发过程中，当 蒸发皿中出现较多固体 时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
（4）操作②所得滤液的溶质与H2O2溶液反应生成硫酸铁和水，请写出该反应的化学方程式 2FeSO4+H2SO4+H2O2═Fe2（SO4）3+2H2O 。
（5）操作①的目的是去除废铁屑表面的油污，选用 热的碳酸钠溶液 （填药品名称）浸泡、刷洗、冲水、干燥即可除去铁屑表面的油污。
【分析】（1）操作②是将滤渣与溶液分离，进行分析解答。
（2）根据温度升高，反应速率加快，进行分析解答。
（3）根据蒸发操作停止加热的时机，进行分析解答。
（4）根据题意，操作②所得滤液的溶质是硫酸亚铁和硫酸，与H2O2溶液反应生成硫酸铁和水，进行分析解答。
（5）根据操作①的目的是去除废铁屑表面的油污，进行分析解答。
【解答】解：（1）操作②是将滤渣与溶液分离，操作②的名称是过滤。
（2）往干净铁屑加入过量稀硫酸后，微热，是为了加快反应的速率。
（3）蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。
（4）操作②所得滤液的溶质是硫酸亚铁和硫酸，与H2O2溶液反应生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式为2FeSO4+H2SO4+H2O2═Fe2（SO4）3+2H2O。
（5）油污在碱性条件下容易水解，所以工业上常用热的纯碱溶液清洗，即碱煮水洗；操作①的目的是去除废铁屑表面的油污，选用热的碳酸钠溶液浸泡、刷洗、冲水、干燥即可除去铁屑表面的油污。
故答案为：
（1）过滤；
（2）加快反应的速率；
（3）蒸发皿中出现较多固体；
（4）2FeSO4+H2SO4+H2O2═Fe2（SO4）3+2H2O；
（5）热的碳酸钠溶液。
四、实验探究题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28．（8分）制取气体是初中化学实验的重要内容。
（1）标号仪器M的名称是 水槽 。
（2）若用A、D装置组合来制取CO2气体，则A中发生反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ ，按气体流向，导管口连接顺序为 ② （填序号）。
（3）若将A和G连接起来，可探究物质燃烧所需的条件，则A中产生的气体是 氧气 。
（4）若某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为 bc （填序号）。
a．能溶于水或与水反应 b．密度与空气接近 c．能与空气的某些成分反应
（5）B装置中的一处明显错误为 长颈漏斗的下端在液面以上 。
（6）若用A装置制备氢气，经E装置干燥以后，与F装置连接起来，则在F装置中你将观察到现象是 玻璃管中黑色变红色、集气瓶中有水滴 。
【分析】（1）仪器的名称与用途；
（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。
（3）燃烧的条件；
（4）气体的性质与收集方法；
（5）装置的错误；
（6）氢气的干燥和性质。
【解答】解：（1）水槽是盛水的仪器，故答案为：水槽；
（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；按气体流向，导管口连接顺序为②，因为二氧化碳的密度比空气大；故答案为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；②；
（3）若将A和G连接起来，可探究物质燃烧所需的条件，则A中产生的气体是氧气；故答案为：氧气；
（4）若某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为：该气体难溶于水、密度与空气接近、能与空气的某些成分反应；故答案为：bc；
（5）B装置中的一处明显错误为：长颈漏斗的下端在液面以上；故答案为：长颈漏斗的下端在液面以上；
（6）若用A装置制备氢气，经E装置干燥以后，与F装置连接起来，则在F装置中我将观察到现象是：玻璃管中黑色变红色、集气瓶中有水滴；故答案为：玻璃管中黑色变红色、集气瓶中有水滴；
29．（8分）同学们在学习酸、碱、盐的性质时，进行了如图所示的实验。
（1）通过分析实验A可知，氢氧化钠会吸收空气中的 水蒸气 。
（2）在实验B发生反应的化学方程式为 NaOH+HCl═NaCl+H2O 。
（3）实验C可观察到的现象是 气球膨胀 。
（4）实验结束后，同学们将A、B、C、D四个实验中的废固和废液同时倒入同一个干净的废液缸中，看到废液浑浊并呈红色。
【提出问题】废液中的哪种物质使酚酞变红？
【提出猜想】使废液中酚酞变红的物质可能是氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠中的一种或两种。
【查阅资料】
Ⅰ．氯化钙溶液呈中性，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都呈碱性。
Ⅱ．在Na2CO3溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl，继续滴加稀盐酸，再发生NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。
【设计实验】
实验内容
实验现象
实验结论
①取样于试管中，逐滴滴入稀盐酸
开始没有气泡，一段时间后产生气泡
废液中一定含有碳酸钠，
一定没有 氢氧化钙
②另取样于试管中，先滴加足量CaCl2溶液
先产生白色沉淀后溶液仍然是红色
废液中一定含有氢氧化钠
【实验反思】除了上述猜想中的物质外，你认为废液中还可能存在 碳酸氢钠 使废液中的酚酞变红。
【实验拓展】若将上述四个实验中废固和废液倒入另一干净的废液缸中，看到废液澄清并呈无色，则废液中一定含有的阳离子是 钠离子、钙离子 。
【分析】氢氧化钠能够吸收水蒸气，和稀盐酸反应生成氯化钠和水，和二氧化碳反应生成碳酸钠和水；
碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；
稀盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水。
【解答】解：（1）通过分析实验A可知，氢氧化钠会吸收空气中的水蒸气。
故填：水蒸气。
（2）在实验B中氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，发生反应的化学方程式为：NaOH+HCl═NaCl+H2O。
故填：NaOH+HCl═NaCl+H2O。
（3）实验C中氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，导致瓶内气压减小，瓶外空气进入气球，导致气球膨胀，因此可观察到的现象是气球膨胀。
故填：气球膨胀。
（4）【设计实验】
①取样于试管中，逐滴滴入稀盐酸，开始没有气泡，稀盐酸先和碳酸钠反应生成碳酸氢钠和氯化钠，一段时间后产生气泡，稀盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，说明废液中一定含有碳酸钠，一定没有氢氧化钙，是因为碳酸钠和氢氧化钙不能共存。
故填：氢氧化钙。
②另取样于试管中，先滴加足量CaCl2溶液，先产生白色沉淀，碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，后溶液仍然是红色，说明溶液中含有氢氧化钠。
故填：先产生白色沉淀后溶液仍然是红色。
【实验反思】
除了上述猜想中的物质外，废液中还可能存在碳酸氢钠使废液中的酚酞变红。
故填：碳酸氢钠。
【实验拓展】
若将上述四个实验中废固和废液倒入另一干净的废液缸中，看到废液澄清并呈无色，说明溶液不显碱性，则废液中一定含有的阳离子是钠离子和钙离子，是因为钠离子不能和其它离子结合成沉淀，反应生成的碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
故填：钠离子、钙离子。
五、计算题（6分）
30．（6分）某化学兴趣小组欲测定某氯化镁样品中MgCl2的含量（杂质为NaCl），甲、乙、丙三位同学分别取10g样品溶于一定量的水中，得到45.8g、45.8g、50g三份样品溶液，再分别加入溶质质量分数相同的氢氧化钠溶液，所得实验数据如表：
甲同学
乙同学
丙同学
所用样品溶液质量（g）
45.8
45.8
50
加入氢氧化钠溶液质量（g）
70
60
60
反应得到沉淀的质量（g）
5.8
5.8
5.8
试回答下列问题：
（1） 乙 同学的实验数据显示了MgCl2和NaOH恰好完全反应。
（2）计算MgCl2和NaOH恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数。（结果精确到0.1%）
【分析】根据表格数据分析可知，加入氢氧化钠溶液质量均为60g时，丙同学所用样品溶液质量多，但生成的沉淀相等，说明60g氢氧化钠溶液已经完全反应；所用样品溶液质量均为45.8g时，甲同学加入氢氧化钠溶液质量质量多，但生成的沉淀相等，说明45.8g样品溶液溶液已经完全反应；进行分析解答。
【解答】解：（1）由表格数据分析可知，加入氢氧化钠溶液质量均为60g时，丙同学所用样品溶液质量多，但生成的沉淀相等，说明60g氢氧化钠溶液已经完全反应；所用样品溶液质量均为45.8g时，甲同学加入氢氧化钠溶液质量质量多，但生成的沉淀相等，说明45.8g样品溶液溶液已经完全反应；则乙同学的实验数据显示了MgCl2和NaOH恰好完全反应。
（2）设生成氯化钠的质量为x，参加反应的氯化镁的质量为y
2NaOH+MgCl2＝Mg（OH）2↓+2NaCl
95 58 117
y 5.8g x
x＝11.7g
y＝9.5g
恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数为×100%＝12.2%。
答：（1）乙；
（2）恰好完全反应时所得溶液溶质的质量分数为12.2%。
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