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初中数学北师大版八年级上册4 一次函数的应用教学设计及反思
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这是一份初中数学北师大版八年级上册4 一次函数的应用教学设计及反思，共6页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。
第1课时 一次函数的表达式
【教学目标】
了解两个条件确定一个一次函数，一个条件确定一个正比例的函数.
【教学重难点】
重点：根据所给信息确定一次函数的表达式.
难点：用一次函数的关系式解决有关实际问题.
【教学过程】
一、回顾复习，导入新课
师：教师引导学生复习如下内容：
表达式形如y＝kx＋b(k≠0)的函数称为一次函数；
一次函数y＝kx＋b的图象是一条直线；
一次函数y＝kx＋b，当k>0时，y随x的增大而增大，图象必经过第一、三象限；当k
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