人教部编版五年级上册第五单元单元综合与测试单元测试习题
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这是一份人教部编版五年级上册第五单元单元综合与测试单元测试习题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
部编版语文六年级上册第五单元练习试题(含答案) 一、选择题1.《盼》一课中作者的雨衣是( )A.因为竞赛获得的奖品 B.学校分发的 C.妈妈买的2.下列加点字读音不都一样的一组是( )A.铁轨 诡异 日晷 B.处暑 具鸡黍 属相C.斗篷 蓬松 相逢 D.蹦跳 迸出 水泵3.下列句子中,加点词语运用恰当的一项是( )A.晚饭后,妈妈牵着孩子的手疾步慢行在公园里。B.奶奶提着一篮橘子,不小心数落了一地。C.巴西女排输给中国女排后,许多巴西观众失魂落魄地站在看台上,久久不肯离去。D.悠扬的小提琴声在礼堂响起,震耳欲聋。4.下面的句子运用的修辞手法是( )有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。A.比喻 B.拟人 C.反问 D.排比5.下列对课文内容的理解错误的一项是( )A.“有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。”这句话表现了“我”内心的欢喜,因为下雨了,“我”就可以穿新雨衣了。B.谚语“处暑不出头,割谷喂老牛。”说明人和农作物一样,到了该长的时候,就要用力地长。C.《小站》处处围绕小站的“小”来写,字里行间流露出作者对小站的喜爱之情。D.《爸爸的计划》主要写了爸爸工作有计划,让人敬佩。 二、填空题6.根据课文内容填空。(1)“六月六,看谷秀”的意思是_________。“处暑不出头,割谷喂老牛”告诉我们________我知道有关农业的谚语还有:______ (2)《夏天里的成长》一文围绕“______”这句话,向我们描述了____、___、____、_____、____和____等在夏季的生长特点,告诉我们_______ (3)《盼》一文紧扣“____”字,写了____、____、_____、______等具体事例,让我们对“我”盼的心情感同身受。7.按要求写词语。ABB式:油____ 懒____ 慢____AABB式:严严实实 ________ ________ABCC式: 白发____ 风尘____ 大名____8.把下面的词语补充完整,并找样子写词语。群芳(____)(____) 亡羊(____)(____) 皓月(____)(____) 专心(____)(____) 例:挨挨挤挤 (______)(______) 又尖又长 (______)(______)9.读拼音,写同音字。xiù (_____)筒 领(_____) (_____)花fēng 发(_____) (_____)狂 (_____)筝guō 铁(_____) 姓(_____) (_____)碗jiàng (_____)油 上(_____) 甜(_____) 三、现代文阅读阅读与理解。材料一:中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人。每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。(世界卫生组织资料)材料二:全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人,要比从不吸烟的人平均少活20—25年。(CCTV新闻)材料三:《中国烟草控制规划(2012—2015)》称烟草危害大,今后三年,我国将研究制定全国性公共场所禁烟法规,并确定今后三年我国吸烟率降低的目标为3%以下。(选自工信部、质检总局在官网上发布的新闻)10.这三则材料主要想告诉读者什么?以下说法不正确的一项是(____)A.中国烟民数量多B.我国将研究制定禁烟法规C.吸烟危害大D.不吸烟的人不会死于相关疾病11.三则材料中都有运用到的说明方法是(____)A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方12.请设计一条警示语,告诉人们不要吸烟,以下不适用的是(____)A.无烟世界,清新一片 B.小小一支烟,危害万万千C.现在吞云吐雾,以后病痛缠身 D.绿水青山就是金山银山13.根据材料提供的信息,当你跟爸爸、妈妈在饭店吃饭,看见餐桌旁边一个叔叔在大口吸烟,影响到了其他人,你想劝劝他,以下说法得体的是(____)A.叔叔,不要吸烟,呛死人了。B.叔叔,你吞云吐雾很爽,我们可惨了!C.叔叔,吸烟有害健康,为了你和我们大家的健康,请不要吸烟啦!D.叔叔,吸烟会生病的,别吸了。 阅读下面的片段,完成练习。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。14.请用波浪线画出这段话的中心句。15.围绕着中心句,文段中写到了哪些动植物?请摘录出来。___________________________________16.你还观察到哪些事物在夏天“飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长”?请仿照文段中的句子,选择其中的一个写下来。__________________________________ 四、书面表达17.习作百花园。题目:难忘的 提示与要求:小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,先将题目补充完整,再写一篇文章注意要围绕中心意思选材和表达,语言生动,情感真挚,不少于400字。
参考答案1.C2.C3.C4.B5.D6.农历六月初六看稻谷的长势 农作物如果在该长的时候不长,就没有收成的希望了。 春肥满筐,秋谷满仓。 夏天是万物迅速生长的季节 动物 植物 山水 铁轨 马路 人 要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。 盼 盼望变天下雨 盼望雨天外出 盼望把雨留到明天下 盼望雨点淋在雨衣上 7.亮亮 洋洋 吞吞 郁郁葱葱 干干净净 苍苍 仆仆 鼎鼎 8.争 艳 补 牢 当 空 致 志 干干净净 整整齐齐 惟妙惟肖 美轮美奂 9.袖 袖 绣 疯 疯 风 锅 郭 锅 酱 将 酱 10.D11.B12.D13.C 14.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。15.瓜藤、竹子、高粱、苔藓、草、菜、小猫小狗小鸡小鸭等。16.一棵太阳花,几天不见,都开满了花朵了。17.例文:难忘的小学生活光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活即将结束。回首过去,让人刻骨铭心的事情数不胜数;放眼未来,令人期待的事情让我无限憧憬……在茫茫的人海中,我们有缘分到一个班上课,是缘使我们相识,是缘使我们相守。开往小学生活的列车即将到站,我们也该散了,但缘份不尽,小学生活中的点点滴滴,我将永生难忘。记得那时,学校举行校运会,我们班有一部分人参加比赛,未能参加比赛的同学就在我们的身后为我们加油,成为我们的精神支柱。是因为有了他们的加油,才有我们优异的成绩。比赛中的我们不负众望,努力训练,操场上留下了我们努力的汗水,欢快而坚定的步伐。还记得吗?那一年我们全班同学一起大扫除,我第一次看到同学不怕脏,不怕累,团结一致把我们的教室打扫干净。经过我们的团结付出,我们的教室焕然一新,老师为我们的努力点赞,看着同学们一个个变成“小黑脸”,我们相视而笑。还有还有,记得我们班上举行美食节那天吗?我们自己动手做了美食,拿到班上与同学们分享,同学们吃得津津有味。那一次,我们品尝到了用自己的劳动换来美食的快乐,也懂得了分享的乐趣!愿时光不老,我们不散。虽然我们很快就要分开了,但缘份不尽,友情不断。愿我们班的同学们前程似锦,归来仍是从前那个少年。加油!
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