五年级科学下册第三单元生物与环境二6显微镜下的生命探究活动素材教科版

这是一份五年级科学下册第三单元生物与环境二6显微镜下的生命探究活动素材教科版，共42页。主要包含了探究活动，阅读天地，交流活动等内容，欢迎下载使用。
一、探究活动：
显微镜下的微小生物
1、取一滴生态瓶里的水滴在载玻片中央，用盖玻片轻轻盖上，用纸巾吸去多余的水，制成观察用的微生物标本片。
2、把标本片放在显微镜的载物台夹好，选择合适的目镜和物镜，调整焦距直到图像清晰。
3、用显微镜观察，画出看到的微小生物：
二、阅读天地：
什么是浮游生物？
大部分浮游生物是指在海洋表面漂浮或游弋的动植物生命体。一些浮游生物是单细胞而另一些是多细胞的（某些形成了生物群落）。浮游生物一词来自希腊文 plankts ，意思是漂浮和漫游，组成浮游生物体数量庞大，种类繁多，它们可以有不同的分类方式。一种分类方法是按照光合作用的能力来划分：那些能够进行光合作用的（大部分是藻类）称为浮游植物，不能进行光合作用的则称为浮游动物。这种对浮游生物的分类不是基于植物特征和动物特征，因为有些浮游生物既表现出植物特点，又表现出动物特点。
三、交流活动：
浮游植物主要是（ ），它们能利用（ ）来制造做就所需的食物，并释放（ ）。
浮游动物主要是（ ）、（ ），它们的食物是（ ）。
细菌能分解水生动植物的尸体和粪便，使它们成为（ ）和（ ）的养料。
请根据以上图片，写出一条水生动物的食物链：