小学语文人教部编版四年级上册25 王戎不取道旁李同步训练题
展开1.读古文。2.读词语。
任务二(约8分)
1.选择读音,我秒杀。
竞技(jìn jìng) 诸多(zhū zū) 戎马一生(róng lóng)
2.抄写词语,我细心。
戎:左边收,斜钩放。竞:横舒展,弯钩宽。
3.抄写古文,我认真。
任务三(约12分)
1.读古文。2.背古文。3.释古文。
任务四(约10分)
1.摘抄句子,我精准。
(1)“王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍”,对应的古
。
(2)“他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子争先恐后地奔过去摘李子,只有王戎没有动”,对应的古文是
。
(3)“有人问他为什么(不去摘李子),王戎回答说:‘李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。’摘来一尝,的确如此”,对应的古文是
。
学习好帮手:读读古文的意思。
2.选择答案,我拿手。
(1)尝与诸小儿游 ( )
A.经历 B.曾经 C.尝试
(2)诸儿竞走取之 ( )
A.争着跑过去 B.争着走过去 C.径赛项目之一
(3)唯戎不动 ( )
A.只是 B.表示答应 C.只有
(4)本文讲了 ,是因为他觉得“ ,
”(填文中句子)。这个故事告诉我们: 。
学习好帮手:记一记道理。
3.理解选段,我专心。
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之( ),唯戎不动。
人问之( ),答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之( ),信然。
(1)本文选自 ,王戎,“ ”之一。
(2)把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。
A.小儿 B.王戎 C.李子
(3)用自己的话说说划“ ”句子的意思。
(4)面对“道边李树多子折枝”,其他人的表现是“ ”,王戎的表现是“ ”。(填文中句子)
(5)“取之,信然”,之后同伴会对王戎说些什么?写一写。
学习好帮手:联系本文的道理。
奖励题
贪食之蝇
瓷(cí)缸储蜜,群蝇咸(xián)集。一蝇贪食不已,足为蜜胶,不能脱。群蝇见之,皆飞去。贪食之蝇,遂死蜜中。
——选自《民国老课本》
25王戎不取道旁李
任务一(约10分)
1.读古文。
自由读课文,要求:注音字词反复读,不会读的问老师。
2.读词语。
(1)读词语。
róng cháng zhū jìng wéi
戎 尝 诸 竞 唯
(2)读短句。
◎王戎七岁
◎尝与诸小儿游
◎诸儿竞走取之
◎唯戎不动
3.读句子。
(1)听老师读古文,注意停顿线。
王戎不取道旁李
王戎/七岁,尝/与诸小儿游。看道边李树/多子折枝,诸儿竞走/取之,唯/戎不动。
人问之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦李。”取之,信然。
(2)自由读古文。
(3)齐读古文。
(4)读资料。
《世说新语》:编著者刘义庆,主要记载了东汉到晋朝间一些名士的言行轶事,如“竹林七贤”、王羲之等人的故事。王戎,“竹林七贤”之一。
任务二(约8分)
1.选择读音,我秒杀。
竞技(jìn jìng√) 诸多(zhū√ zū) 戎马一生(róng√ lóng)
2.抄写词语,我细心。
戎:左边收,斜钩放。竞:横舒展,弯钩宽。
3.抄写古文,我认真。【略】
任务三(约12分)
1.读古文。
(1)自由读古文。
(2)齐读古文。
(3)读句子。
◎看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
◎人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”
读讲义:冷静判断,善于思考
2.背古文。
(1)自由背古文。
(2)看填空背古文。
王戎_______,尝与诸小儿游。看道边李树____________,诸儿____________,唯戎______________。人问之,答曰:“树在道边而__________,此必___________。”取之,______________。
(3)不看填空背古文。
3.释古文。
(1)读课文的注释。
(2)读补充的注释。
诸小儿:很多小孩。
多子折枝:(李树上长了)很多果实树枝都折断了。
取之:摘取李子。
人问之:别人问他(原因)。
此必:这个果子,一定是(苦的)。
说说古文的意思,疑惑的地方打上问号。
任务四(约10分)
1.摘抄句子,我精准。
(1)“王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍”,对应的古王戎七岁,尝与诸小儿游。
(2)“他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子争先恐后地奔过去摘李子,只有王戎没有动”,对应的古文是看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
(3)“有人问他为什么(不去摘李子),王戎回答说:‘李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。’摘来一尝,的确如此”,对应的古文是人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然 。
学习好帮手:读读古文的意思。
2.选择答案,我拿手。
(1)尝与诸小儿游 (B)
A.经历 B.曾经 C.尝试
(2)诸儿竞走取之 (A)
A.争着跑过去 B.争着走过去 C.径赛项目之一
(3)唯戎不动 (C)
A.只是 B.表示答应 C.只有
(4)本文讲了王戎不跟随众多小孩去摘取道旁李树上的李子,是因为他觉得“树在道边而多子,此必苦李”(填文中句子)。这个故事告诉我们:遇到事情要仔细观察,善于动脑。
学习好帮手:记一记道理。
3.片段理解,我专心。
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之(C),唯戎不动。
人问之(B),答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之(C),信然。
(1)本文选自《世说新语·雅量》,王戎,“竹林七贤”之一。
(2)把加点的“之”字指代的人或物填入括号内。
A.小儿 B.王戎 C.李子
(3)用自己的话说说划“ ”句子的意思。
看到路边李树上有很多李子把树枝都压弯了,许多小孩争着跑过去摘李子,只有王戎站着不动。
(4)面对“道边李树多子折枝”,其他人的表现是“竞走取之”,王戎的表现是“不动”。(填文中句子)
(5)“取之,信然”,之后同伴会对王戎说些什么?写一写。
王戎,你真厉害!我们也要向你学习,多多观察,多多思考。
学习好帮手:联系本文的道理。
奖励题
贪食之蝇
瓷(cí)缸储蜜,群蝇咸(xián)集。一蝇贪食不已,足为蜜胶,不能脱。群蝇见之,皆飞去。贪食之蝇,遂死蜜中。
——选自《民国老课本》
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