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    人教版高一数学必修四 2.2 平面向量的线性运算复习课课件课件(共26张PPT)

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    人教版新课标A必修4第二章 平面向量2.2 平面向量的线性运算复习课件ppt

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    这是一份人教版新课标A必修4第二章 平面向量2.2 平面向量的线性运算复习课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了复习1向量的加法,向量加法的运算法则,⑵对于相反向量有,⑶加法交换律,⑷加法结合律,复习2向量的减法,复习3向量的数乘,a∥b,向量表示,填空题等内容,欢迎下载使用。
    1、掌握向量加、减法的运算,并理解其几何意义.2、掌握向量数乘运算,并理解其几何意义,以及两个向量共线的含义.3、了解向量的线性运算性质及其几何意义.
    重点:向量加、减、数乘运算及其几何意义.
    难点:应用向量线性运算的定义、性质灵活解决相应的 问题.
    一、学案导学 自主建构
    向量加法的平行四边形法则
    如图,已知向量 a,作向量3a和-3a.
    向量的数乘运算满足如下运算律:
    a=λb (λ∈R且b≠0)
    复习4:平面向量共线定理
    向量b与非零向量a共线的充分必要条件是有且只有一个实数λ,使得b=λa .
    二、合作共享 交流提升
    三、案例剖析 总结规律
    例1:根据条件判断下列四边形的形状
    如图,在 中,延长BA到C,使AC=BA,在OB上取点D,使BD= OB.DC与OA交于E,设 请用 .
    解:因为A是BC的中点,所以
    例3、如图,设▱ABCD一边AB的四等分点中最靠近B的一点为E,对角线BD的五等分点中靠近B的一点为F,求证:E、F、C三点在一条直线上.
    四、反馈矫正 形成能力
    1、有一边长为1的正方形ABCD,设  
    2、已知A、B、C是不共线的三点,O是△ABC内的一点,若 = 0,则O 是△ABC的—————— (填内心、重心、垂心、外心等).
    1.外心:三角形三条垂直平分线的交点
    2.内心:三角形三条角平分线的交点
    3.垂心:三角形三条高线的交点
    4. 重心:三角形三条中线的交点
    二、知识应用: 1、求向量加、减、数乘运算 2.共线向量定理的应用: (1)证明 向量共线; (2)证明 三点共线: AB=λBC A,B,C三点共线; (3)证明 两直线平行: AB=λCD AB∥CD AB、CD不重合
    一、概念与定理 ① 向量加、减、数乘的定义、几何意义及运算律 ② 向量共线定理 ( a≠0 ) b=λa 向量a与b共线
    五、课堂小结 布置作业
    设 是非零向量, 是非零实数,下列结论正确的是( ).
    下列四个说法正确的个数有( ).
    向北偏东60方向走10km
    7.如图D、E、F分别为△ABC的边AB、BC、CA的中点,则下列等式正确的是 ( )
    9、O是平面内一定点,A、B、C是平面内不共线的三个点,动点P满足则P的轨迹一定通过△ABC的——心.

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