小学数学北师大版六年级上册2 看图找关系教案

这是一份小学数学北师大版六年级上册2 看图找关系教案，共3页。教案主要包含了教学目标，课时安排，教学重点，教学难点，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。
1．结合生活实际，经历分析汽车速度变化、足球场内声音变化的过程。
2．能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，学会分析量与量之间的关系，体会图表的直观性，提高观察分析能力。
3、了解图表在生活中的应用，能看懂用图表来描述的事件或行为，体会数学图形语言简洁、明了的特点，增强数学应用的意识。
二、课时安排
1课时
三、教学重点
能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，学会分析量与量之间的关系，体会图表的直观性，提高观察分析能力。
四、教学难点
能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，学会分析量与量之间的关系，体会图表的直观性，提高观察分析能力。
五、教学过程
（一）导入新课
下图是一辆汽车从解放路到商场之间行驶速度变化的情况。
你从中读出了哪些数学信息？
（二）讲授新课
探究一：下图是一辆汽车从解放路到商场之间行驶速度变化的情况。观察下图你知道了什么？
生观察交流后，交流方法。
师生交流：
①横轴表示时间，纵轴表示速度
②点A表示时间为0.5分时，汽车的速度是200米/分。
探究二：描述汽车速度的变化情况。
生探究后交流。
①汽车从解放路站到商场站之间共行驶了4分，速度在变化。
②在第1分钟内，汽车行驶速度从0提高到400米/分。
③在1分到3分之间，汽车行驶速度维持在400米/分。
④3分后汽车的速度下降，1分钟后降为0米/分。
探究三：说一说汽车从1分到3分行驶路程的大致变化情况。
生探究后交流。
①汽车行驶路程一直没有变化。
师提问：正确吗？
②车一直在走，路程应该在增加。
知识运用：
下图大致描述了某足球比赛场内的起伏情况。
从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？
生自主探究后交流方法和结果。
21:45-19=2时45分
（四）归纳小结
通过上面的探究，有了不少的收获吧！谈谈你的收获吧！
画图能够直观地表示出信息，图中蕴藏着一些有趣的关系。
先观察横轴和纵轴分别代表什么。再观察图中的曲线的变化，表示的含义。
根据曲线的变化用自己的语言来描述物体发生的具体变化。
（五）随堂检测
1、下图大致描述了某足球比赛场内的起伏情况。
比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？
上半场什么时间足球场内的声音变得非常大？可能发生什么事情？
描述下半场足球场内音量变化的情况以及比赛的情形？
比赛结束观众全部退场的音量变化是什么样的？
板书设计
看图找关系
画图能够直观地表示出信息，图中蕴藏着一些有趣的关系。
先观察横轴和纵轴分别代表什么。再观察图中的曲线的变化，表示的含义。
根据曲线的变化用自己的语言来描述物体发生的具体变化。
作业布置
1、课本104页第15题
2、预习课本第85、86页。
3、讨论：说说你是如何确定比赛的场次的。
八、教学反思