北师大版六年级上册六 比的认识综合与测试教案设计

这是一份北师大版六年级上册六 比的认识综合与测试教案设计，共3页。教案主要包含了课时安排，教学过程，板书设计，作业布置，教学反思等内容，欢迎下载使用。

在复习中，经历对按比例分配有关知识系统复习与整理的过程,进一步理解比的意义，
进一步理解并掌握比的有关知识，能用按比例分配的有关知识解决实际问题。
培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。
二、课时安排
1课时。
复习重难点
进一步理解并掌握比的有关知识，能用比的有关知识解决实际问题。
四、教学过程
（一）知识梳理
讨论交流
说说按比例分配的计算方法。
2、举例说明比在日常生活中的应用。
议一议，填一填
1、按一定的比例进行分配时，可以用（ ）的方法一点一点的分，分到不能分为止。
2、按一定的比例进行分配时，也可以按一定比例，（ ）来解答。
3、按一定的比例进行分配时，还可以先求出（ ）是多少，用算术和方程两种方法，再求出相应的份数是（ ）。
4、解答按比例分配的题目，关键要先求出（ ）。
（二）难点突破
1、按比例分配
典例精析：
例：体育室有60根跳绳，按人数分配给甲、乙两班。甲班有42人，乙班有48人，两个班各分得跳绳多少根。
技巧总结：先求出一人应分得几根跳绳，再求出相应的人数应分得多少根。
2、解决实际问题
典例精析：
例: 每个大花篮里有玫瑰花40朵，百合花30朵，每个大花篮的花是按怎样的比搭配的？花店进来一大批花，按这样的比可以怎样搭配？填一填。
技巧总结：根据比的意义来进行分配。
归纳小结
按一定的比例进行分配时，可以用列表的方法一点一点的分，分到不能分为止。也可以按一定比例，画图来解答。
按一定的比例进行分配时，还可以先求出一份是多少，用算术和方程两种方法，再求出相应的份数是多少。
解答按比例分配的题目，关键要先求出一份是多少。
（四）随堂检测
1、如图，长方形的周长是48厘米，它的长与宽分别是多少厘米？
淘气一家三口和笑笑一家四口到餐厅用餐，两家决定按人数分摊餐费。淘气家付了60元，笑笑家应付多少元？
两辆汽车同时从相距360千米的两地相对开出，2.4小时后相遇。已知两辆车的速度比是12:13，较慢的一辆车每时行多少千米？
剩下的地按2:1的比中黄瓜和茄子，黄瓜和茄子分别要种多大面积？
一种混凝土的水泥、沙子、石子的质量比是2:3:5，要配制20吨混凝土，需要水泥、沙子、石子各多少吨？
两个长方形重叠部分的面积相当于大长方形面积的，相当于小长方形面积的，大长方形和小长方形面积比是多少？
五、板书设计
比的应用整理与练习
按一定的比例进行分配时，可以用列表的方法一点一点的分，分到不能分为止。也可以按一定比例，画图来解答。
按一定的比例进行分配时，还可以先求出一份是多少，用算术和方程两种方法，再求出相应的份数是多少。
解答按比例分配的题目，关键要先求出一份是多少。
六、作业布置
1、一种足球是由32块黑色五边形和白色六边形皮块制成的， 其中黑、白皮块块数的比是3∶5。黑色和白色皮块各有多少？
2、预习课本第80页
讨论交流：你球的反弹的高度的认识。
七、教学反思