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    人教版 (2019)选择性必修1第4章 免疫调节第2节 特异性免疫图片课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修1第4章 免疫调节第2节 特异性免疫图片课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,问题探讨,吞噬作用,淋巴细胞,体液免疫,细胞免疫,细胞膜的表面,蛋白质,免疫细胞所识别,免疫细胞等内容,欢迎下载使用。
    通过图文分析,阐述体液免疫和细胞免疫的过程。通过思考与讨论活动,闸明体液免疫和细胞免疫的相互配合,明确两者之间的关系。从系统的视角、信息的视角,阐明神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的联系。1.文化基础:阐述体液免疫和细胞免疫的过程。2.自主发展:阐明体液免疫和细胞免疫的相互配合,明确两者之间的关系。3.社会参与:将体液免疫和细胞免疫应用于医学中。
    突然降温,某同学不停地打喷嚏,初步判断是感冒。身边的好朋友都劝她赶快去医院,但她坚持不去,说∶"反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。"
    1.这位同学说的有没有道理? 为什么?
    提示:该同学的说法有一定的道理, 感冒的病程一般为一周左右。 这是因为人体的免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒,然后要作出反应直至最后清除病原体,这些过程都需要一定的时间。
    2.你认为感冒时都要去医院就诊吗?说出你的理由。
    提示:这是一个开放性的问题,学生可以有自己的观点。例如,人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力,普通的感冒在大多数情况下会自愈,可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力,或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。但是,感冒的原因有多种,并发症也多种多样,不能一概而论。 对于流行性感冒,如果不及时治疗,有可能会引发严重的并发症。
    一、免疫系统对病原体的识别
    1.病毒进入机体后,具有________________的细胞会主动吞噬它们,免疫细胞是靠细胞表面的_____________来辨认它们的。
    2.第三道防线的“作战部队”主要是众多的_________________,“作战”方式分为_______________和__________________两种。
    3.对病原体的识别依靠它们的“身份标签”
    ①“己方”:在人体所有____________________,都有多种不同的蛋白质,其中包括作为分子标签来起作用的一组_______________。它们就像身份标志,能被自身的______________________。
    ②“敌方”:病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签,当它们侵入人体后,能被__________________识别出来。
    ③免疫细胞是靠___________________________来辨认它们的。
    2.结果:抗体与病原体结合可以抑制病原体的______________或对人体细胞的___________。在多数情况下,抗原、抗体结合后形成________等,进而被其他________________吞噬消化。
    1.浆细胞能够合成_________,并将合成的抗体分泌到_______________中。
    3.B细胞能够识别相应_________,而非呈递在______________________上的抗原。
    6.细胞免疫和体液免疫都离不开_____________________的作用。
    4.B细胞增殖分化的两个条件:相应_____________________和被相同抗原-MHC复合体活化了的_____________________________结合。
    5.浆细胞无识别________________能力。
    例:在教室里,甲和乙分别是丙的邻座。有一天,丙患了感冒。两天后,甲也患了感冒,而乙则没有。乙说一星期前他患过了感冒,现在已经痊愈了。请解释一下为什么乙没有象甲那样患感冒? 出过天花或麻疹的人为什么会终身免疫?
    记忆细胞很快分裂产生新的效应B细胞和新的记忆细胞。
    二次免疫的特点:反应更快更强, 抗体数量更多,患病程度更低
    激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡
    1.细胞毒性T细胞和辅助性T细胞只能________________在抗原-MHC复合体上的抗原。
    2.细胞毒性T细胞增殖分化的两个条件:呈递在抗原-MHC复合体的_____________和被相同抗原-MHC复合体活化了的_________________分泌的细胞因子的刺激。
    3.细胞免疫直接对抗___________________________、_______________和异体移植细胞。
    效应T细胞与靶细胞密切接触
    二者各有其独特的作用又相互配合:①对内环境中的抗原: 发挥作用;②对细胞内寄生生物: 先起作用,阻止寄生生物的扩散感染,当寄生生物进入细胞后, 将抗原释放,再由 体液免疫最后清除
    (1)体液免疫与细胞免疫的区别和联系
    1.有人将特异性免疫比喻为一把钥匙开一把锁",体液免疫和细胞免疫分别是如何体现针对某种病原体的特异性的?
    提示:体液免疫是靠两个信号保证针对某种病原体特异性的,即病原体与B细胞接触形成的第一信号及辅助性T细胞传递的第二信号。细胞免疫依靠细胞毒性T细胞识别宿主细胞表面分子的特异性变化,保证针对某种病原体的特异性。
    2.有人说,辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。你认同这一观点吗?请说出你的理由。
    提示:一般认为,辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。在体液免疫中,辅助性T细胞能够传递信息,激活B细胞,并保证浆细胞的特异性。同时,辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化。通过辅助性T细胞,体液免疫和细胞免疫协调配合,共同维持机体稳态。
    3.体液免疫和细胞免疫之间的联系体现在什么地方?
    提示:体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面。(1)辅助性T细胞的介导作用能够使两者密切配合。(2)两者相互配合清除病原体:体液免疫产生抗体,能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体,要靠细胞免疫将靶细胞裂解,使病原体失去藏身之所, 此时体液免疫就又能发挥作用了。
    4.切除胸腺,5.骨髓遭破坏,
    细胞免疫全部丧失保留少部分体液免疫。
    一切特异性免疫全部丧失,但输入造血干细胞,细胞免疫恢复。
    6.与免疫有关的细胞及其功能
    识别、处理、呈递抗原,吞噬抗体抗原结合体
    识别抗原、增殖分化成为浆细胞、记忆细胞
    识别抗原、增殖分化效应T细胞、记忆细胞,分泌淋巴因子
    识别及与靶细胞结合发挥免疫效应
    识别抗原、增殖分化成相应的浆细胞和效应细胞
    (3)具有特异性识别功能的细胞:
    (1)唯一没有识别作用的细胞是:
    (2)唯一有识别功能无特异性识别的细胞:
    T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞
    7.细胞识别作用的判断技巧
    四、体液免疫与细胞免疫的协调配合
    1.B细胞与细胞毒性T细胞的活化离不开_________________细胞的辅助。
    2.体液免疫与细胞免疫的联系:
    抗体能消灭_____________________中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体,要靠____________________将靶细胞裂解。
    3.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过___________________构成一个复杂网络。
    1.下图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述中错误的是(   )
    A.该图是体液免疫过程,能分化出细胞①的只有B细胞B.该免疫过程可能需要T细胞释放的细胞因子的刺激C.抗原可来自外界环境,也可以是人体自身组织细胞D.细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用
    提示:图中①的分泌物是抗体,所以②为浆细胞,能分化形成浆细胞的有B细胞和记忆B细胞,A错误;该过程为体液免疫,辅助性T细胞可分泌细胞因子,促进B细胞的增殖分化,B正确;抗原可来自外界环境(如病毒),也可以是人体自身组织细胞(癌细胞),C正确;细胞②为吞噬细胞,在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用,D正确。
    2 下图所示的是特异性免疫的部分环节,下列相关叙述错误的是(  )
    A.吞噬细胞对抗原的识别具有特异性,T细胞能识别抗原B.在特异性免疫中,吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用C.若图中T细胞将进行增殖和分化,则图示属于细胞免疫D.若图中T细胞将呈递抗原,则图示属于体液免疫
    提示:吞噬细胞能识别抗原,但对抗原的识别不具有特异性,A错误。
    (1)在第 28 天注射m抗原和n抗原之后,机体针对它们产生的抗 m 抗体和抗n抗体的浓度为什么会有如此大的差异?
    提示:(1)m抗原是第二次侵入哺乳动物体内,而n抗原是首次侵入。相同m抗原再次入侵时,记忆B细胞很快地作出反应,即很快增殖、分化产生新的浆细胞和记忆B细胞,浆细胞产生大量抗体与抗原结合,二次免疫反应比首次免疫反应更快、更强烈、抗体产生的数量更多。
    (2)如果在第 56 天时再同时注射m抗原和n抗原,请你预测抗 m 抗体和抗n抗体的产生情况,并在曲线图上画出来。

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