教科版 (2017)三年级上册4.冰融化了精品巩固练习
展开1.4冰融化了同步练习
班级_________姓名___________学号___________
一、填空题
(1)冰在融化的过程中,要从周围( )热量。
(2)冰在融化过程中,温度会长时间保持在( ),直至完全化成水。
(3)水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,促使水的三态变化的原因是( )的变化。
二、判断题
(1)冰在教室里放置段时间 ,仍然会保持原来的状态。( )
(2)冰融化成水后,体积比原来大了。( )
(3)冰在融化过程中,周围空气没有明显变化。( )
(4)从冰箱里拿出来的冰块,温度定都是 0℃。℃
三、选择题
(1)冰块放在实验桌上会融化的原因是( )
A.室内的温度高 B.冰块比较小 C.桌子产生热量
(2)把冰块周围的温度升高( )
A.冰块融化的速度变慢 B.冰块融化的速度变快 C.冰块融化的速度没有发生变化
(3)夏天把冰块放在阳光下晒,会出现的现象是( )
A.冰块会立刻融化成水 B.冰块会慢慢融化成水 C.冰块不会融化成水
(4)关于水的三种形态,下列说法错误的是( )。
A.水是液态,有一定的形状和体积
B.雪是固态的水
C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积
四、填图题
把“受冷”或“受热”发别填在合适的( )里。
五、简答题
冰在融化过程中形态发生了什么变化?
六、综合分析
结合对联,回答问题
杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。
(1)对联中出现的是( )和( )的混合物。
(2)反映的规律是( )。
七、实验探究
下面是某小组探究冰块在什么条件下能融化成水的实验记录,请根据实验记录回答问题
冰块在什么条件下能融化成水的实验记录
时间 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | …… |
冰块的温度 | 0℃ | 0℃ | 0℃ | 0℃ | 0℃ | …… |
盛冰块的烧杯中空气的温度 | 18℃ | 16℃ | 12℃ | 8℃ | 6℃ | …… |
紧靠烧杯外壁空气的温度 | 20℃ | 18℃ | 13℃ | 10℃ | 8℃ | …… |
远离盛冰块烧杯处空气的温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ | …… |
(1)在冰块融化的过程中,盛冰块的烧杯中空气的温度逐渐( ),直至冰块完全融化。
(2)在冰块融化的过程中,紧靠烧杯外壁空气的温度逐渐( ),直至冰块完全融化。
(3)在冰块融化的过程中,远离盛冰块烧杯处空气的温度( )
(4)当冰块融化变成冰水混合物时,温度( )
(5)冰块在融化的过程中,要从( )吸收热量。
(6)由此可知,要使冰块融化得快,我们可以把冰块放在温度( )的地方;要使冰块融化得慢,我们可以把冰块放在温度( )的地方。[填“较高”或“较低”]
1.4冰融化了
答案及解析
一. (1)吸收 解析:冰需要吸收热量,温度升高,才能融化。
(2)0℃解析:冰水混合物的温度是0℃。
(3)温度
二. (1)X 解析:冰放在教室里会慢慢融化。
(2)X 解析:水结成冰和冰融化成水是一-个可逆过程,水结成冰体积变大,冰融化成水体积缩小。
(3)X 解析:冰在融化的过程中,要从周围空气中吸收热量。
(4)X 解析:冰的温度可以比0℃低。
三.(1)A 解析:冰块的温度比室温低,要从周围空气中吸收热量,温度升高。温度达到0℃时,冰块开始融化。
(2)B 解析:冰块周围的温度越高,融化得越快。
(3)B解析:冰在融化过程中会形成冰水混合物,冰水混合物的温度始终为0℃,直到冰完全融化成水。
(4)A解析:水有一定的体积,没有固定的形状。
四.
五.冰由固体变成液体,体积变小了。
六.(1)冰 水(2) 冰水混合物的温度保持不变。
七. (1)下降 (2)下降(3)保持不变 (4)保持不变 (5)周围 (6)较高 较低
解析:冰的温度与周围环境温度相差越大,吸收热量的速度越快,融化的速度也越快。并在融化过程中要先变成冰水混合物,温度一直保持在0℃,直到完全融化成水,继续吸热温度才能升高。
小学科学教科版 (2017)三年级上册4.冰融化了精品课时作业: 这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册4.冰融化了精品课时作业,共3页。试卷主要包含了知道冰融化成水需要吸收热量,了解水、冰以及水蒸气之间的关系等内容,欢迎下载使用。
教科版 (2017)三年级下册4.物体在斜面上运动优秀巩固练习: 这是一份教科版 (2017)三年级下册4.物体在斜面上运动优秀巩固练习,共6页。试卷主要包含了选择题,判断题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
教科版 (2017)二年级下册4.磁极与方向优秀一课一练: 这是一份教科版 (2017)二年级下册4.磁极与方向优秀一课一练,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。