人教部编版四年级上册(道德与法治)第二单元 为父母分担综合与测试单元测试精练

这是一份人教部编版四年级上册(道德与法治)第二单元 为父母分担综合与测试单元测试精练，共4页。试卷主要包含了爷爷生病卧床不起，我应该，下列做法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列对不会做家务的行为看法正确的是（ ）。
A.不会做我就不做了
B.自己攒钱报家务培训班
C.跟长辈学习做家务
D.想干就干，不想干就不干
2.爷爷生病卧床不起，我应该（ ）。
A.做作业没空管爷爷
B.陪爷爷，和他说些开心的事儿
C.躲进书房，装作没看见
3.下列做法不正确的是（ ）。
A.给奶奶读报纸
B.和爷爷一起散步
C.帮妈妈洗碗
D.不理睬家里人
4.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（ ）。
A.正好不干，自己去玩
B.耐心说服妈妈，自已也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情
5.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片，他应该向人家（ ）。
A.不闻不问
B.原谅
C.道歉
D.毫不在乎
二.填空题
1.在我们的家庭里，早晨最先起床的是（ ），晚上睡觉最晚的是（ ）。
2.妈妈不让我做家务时，我（ ）。
3.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互（ ）、相互关心、相互（ ），就是家庭成员对家庭的贡献。
4.做家务不仅能够（ ），而且还有不少收获，比如可以增进对父母的理解，可以（ ）等。
5.有了为家庭（ ）的精神，我们就会处处为家庭（ ）， 主动做（ ）的事情，不会认为家庭事务只是（ ）的事情。
三.判断题
1.艳艳每天放学后都要帮爷爷奶奶喂鸭子。（ ）
2.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。 （ ）
3.小明向妈妈学习如何煮饭。 （ ）
4.要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始。 （ ）
5.家务劳动是天天的，需要长久坚持做下去。家务劳动要主动干、学着干、坚持干。这样一方面能够提高自理能力，另一方面也能够养成爱劳动的好习惯。 （ ）
四.简答题
1.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。
2.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。
3.列举会做的家务活，不少于3个。
4.你可以通过哪些途径学做家务？具体如何学习？
5.让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧！
五.综合题
1.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
（ ）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！
（ ）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。
（ ）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。
（ ）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。
（ ）我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.B
5.C
二.填空题
1.父母；父母
2.会告诉妈妈儿子长大了，已经能够做点力所能及的家务事了。
3.陪伴；支持
4.减轻大人负担；形成良好的生活习惯或形成良好的劳动态度或提高生活技能，让人自信。
5.负责；着想；力所能及；大人
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.①早上能按时起床；②会自己洗衣服，整理房间；③放学后又快又好地把作业写完。
2.①可以就职业特点和工作内容提问。②可以根据自己的疑问，有针对性地提问。③可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。
3.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被。
4.我向爷爷学习择菜的方法；从电视节目里学做饭。仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。
5.（答案不唯一）（1）给菜地扎个竹篱笆，防止别人家小鸡吃。（2）下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。（3）空罐子用来种花，家里的阳台变得生机勃勃。
五.综合题
1.×；√；×；√；√