福建省建瓯市竹海学校2021-2022学年九年级上学期第一次质检物理【试卷+答案】

这是一份福建省建瓯市竹海学校2021-2022学年九年级上学期第一次质检物理【试卷+答案】，共27页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1．以下温度最接近25℃的是（ ）
A．冰水混合物的温度
B．人的正常体温
C．人感到舒适的房间温度
D．1标准大气压下沸水的温度
2．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（ ）
A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
3．下列生活场景中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．用冰袋给发烧病人降温
B．搓手让手发热
C．放进冰箱的水果温度降低
D．阳光照射使石凳温度升高
4．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著。其主要原因是砂石比水具有较小的（ ）
A．热量B．内能C．比热容D．热值
5．在1个标准大气压下，根据表中数据判断下列说法，正确的是（ ）
A．可以用铜锅熔化钢块
B．金块掉入铁水中会熔化
C．在﹣265℃时氢气是液态
D．﹣40℃的气温可用水银温度计测量
6．诗仙李白曾有诗云：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”其中霜的形成属于物态变化中的（ ）
A．熔化B．凝固C．液化D．凝华
7．打针前，医生用酒精棉球涂在小华的皮肤上进行消毒时，他感觉到皮肤有点凉，这是因为（ ）
A．酒精温度较低B．皮肤对酒精过敏
C．皮肤吸收了酒精D．酒精蒸发，有制冷作用
8．夏天，小明雄超市的冰柜中拿出一瓶带有冰碴的矿泉水，则在冰碴完全熔化前（ ）
A．冰、水的温度都升高
B．冰、水的温度都不变
C．冰的温度不变，水的温度升高
D．冰的温度升高，水的温度不变
9．下列热现象的判断不正确的是（ ）
A．温度计都是利用了液体热胀冷缩的性质
B．扫地时，尘土飞扬不是扩散现象
C．北方的冬天，货车司机向水箱里加酒精是为了降低水的凝固点
D．火箭利用氢做燃料是因为氢的热值大
10．关于内能、热量和温度之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体内能增加时，温度一定升高
B．物体温度升高时，内能一定增加
C．物体吸收了热量，内能不一定增加
D．物体的内能增加，一定是吸收了热量
11．甲、乙两个物体的比热容之比为2：1．若使它们升高相同的温度，吸收的热量之比为3：1，则甲、乙两个物体的质量之比为（ ）
A．1：2B．2：1C．3：2D．4：1
12．关于比热容，下列说法正确的是（ ）
A．沙子的比热容小，所以沙漠地区昼夜温差大
B．将一铁块等分为两块，每一半的比热容变为原来的一半
C．质量相等的水和煤油，吸收相同的热量，水的温度升得更高
D．比热容与物体的质量、吸热多少、温度变化大小有关
13．用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ）
A．冰熔化成水，是因为分子种类发生了改变
B．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动.
C．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为分子体积变大
D．液体、固体不易被压缩，说明液体、固体分子间没有间隔
14．如图，用酒精灯给试管中的水加热，一段时间后橡皮塞被冲开，下列说法正确的是（ ）
A．酒精灯中水的质量越大，水的比热容越大
B．酒精燃烧时将化学能转化为内能
C．试管内的水蒸气推动橡皮塞时，水蒸气的内能增加
D．橡皮塞被冲开的能量转化情况是内能转化为机械能
15．容器中的0℃冰块（如图所示）遇热全部化成0℃水，发生变化的物理量是（ ）
A．容器内物体的质量B．容器内物体的体积
C．容器底部所受压力D．容器底部所受压强
16．有甲、乙铁块初温相同，甲的体积是乙的两倍，吸收相等的热量后相互接触，下列说法正确的是（ ）
A．内能由甲传到乙B．内能由乙传到甲
C．不发生热传递D．无法判断
二、填空题（本大题有5小题，每空1分，共13分）
17．夏天，含在嘴里的冰棒会逐渐化成水并感到凉爽，这是冰棒发生了 现象要 热的缘故。
18．液化石油就是采用 的方法使气体液化的，除了这种还有一种是 。
19．（3分）水的比热是 ，物理意义是 。一杯水倒掉一半它的比热 。
20．（4分）火柴可以点燃，也可以擦燃。前者是用 方法改变物体内能的；而后者又是用 方法改变物体内能的，且在此过程中 能转化为 能。
21．高山上鸡蛋煮不熟的原因是：大气压强随高度增大而 ，液体沸点随液面上气压减小而 。
三、简答题（本大题有1小题，共4分）
22．（4分）随着春、夏、秋、冬的更替，有很多自然现象的发生，请用学过的知识解释下列两个现象。
（1）寒冷的冬天，人们在外面活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”（如图甲所示）。
（2）炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池游泳，他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷（如图乙所示）。
五、实验探究题（本大题有7小题，共33分）
23．（4分）如图1所示：（1）温度计的量程是 ，如图2所示：是用温度计测量液体温度的做法是否正确，请写出三个错误之处：
（2） 。（3） 。（4） 。
24．（5分）某小组同学利用图1的实验装置“比较甲、乙两种液体的吸热能力”。
（1）实验时，用两个相同的酒精灯分别给 相等、初温相同的甲、乙两种液体加热。用相同的酒精灯加热是为了保证在相同时间内，液体吸收的热量
（2）该实验通过比较 （选填“加热时间的长短”或“温度计示数的变化量”）间接反映甲、乙两种液体吸收热量的多少。
（3）加热一段相同的时间，甲液体的温度为32℃，乙液体的度为 ℃（如图2），则 （选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强。
25．（5分）如图是某种物质熔化图象，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是 ℃．该物质从开始熔化到完全熔化，持续了 min，这一过程是 热过程（选填“吸”或“放”），但是物质的温度 。（选填“升高”、“下降”或“保持不变”）
26．（5分）小明探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图形，如图1所示。
（1）要完成这两个实验，需要的测仪器是 和 。
（2）水沸腾的温度计示数如图2所示，该示数是 段所对应的温度（选填“AB”或“DE”），此实验室的大气压 1个标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于）。
（3）图3中 图是水沸腾前气泡的情况。
27．（5分）小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。
（1）从图象中可以看出盐水从第 分钟开始凝固，凝固过程用了 分钟。
（2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时温度 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
（3）从图象中可得盐水的凝固点为 ℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 了（填“高”或“低”）．严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以 （填“提高”或“降低”）雪的熔点。
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
28．（5分）某实验小组在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材有铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。
（1）安装实验器材，应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在下表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数 ℃；
（3）分析图乙中的图线可知，第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是 ；
（4）小王将碘锤放入热水中，如图丙所示，观察到碘锤中固态碘逐渐消失，紫色的碘蒸气充满碘锤，固态碘发生的物态变化是 。在此实验中，固态碘没有先变成液体，再变成气体，原因是 （已知碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃）。
29．（4分）如图所示，两个相同的烧杯分别装满相同质量和初始温度的水和沙子，由两个相同的酒精灯加热。
（1）同时加热后，分别测量两者的温度。结果发现，沙子的温度明显高于水，因为 ；在加热时搅拌沙子目的是 。
（2）分别覆盖两个烧杯上方的玻璃片。过了一段时间，发现在烧杯上方的玻璃片内部有小水滴。用你的手触摸两张玻璃片，它会发现装 （沙子/水）玻璃杯上方的温度相对较高，因为 。
五、计算题（本大题有3小题，共18分）
30．（4分）质量为500克的铁锅中放有3千克的水，把它们从15℃加热到90℃，铁锅吸收了多少热量？【C铁＝4.6×102焦/（千克•℃）】
31．（7分）某电热水器的铭牌如下表所示，现将水箱装满水，电热水器正常工作时，把水从20℃加热到60℃，已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），加热效率为80%，求：
（1）水吸收的热量；
（2）加热所需要的时间。
32．（7分）使20克冰的温度从﹣70℃升高到﹣10℃，但冰未熔化成水，需要多少热量？如果这些热量是由温度从50℃降低到10℃的水来供给的，需要多少克50℃的水？（C冰＝2.1×103焦/（千克•℃））。
2021-2022学年福建省南平市建瓯市竹海学校九年级（上）第一次质检物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题仅有一个正确答案，每小题2分，共32分）
1．以下温度最接近25℃的是（ ）
A．冰水混合物的温度
B．人的正常体温
C．人感到舒适的房间温度
D．1标准大气压下沸水的温度
【分析】对于温度单位我们要有一定的了解，能够估测生活中一些常见或常用环境的温度。
【解答】解：A、冰水混合物的温度是0℃，不符合题意；
B、人的正常体温为37℃，不符合题意；
C、人感到舒适的房间温度为23℃～27℃，符合题意；
D、一标准大气压下沸水的温度为100℃，不符合题意。
故选：C。
2．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（ ）
A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（2）物态变化中吸热的有：熔化、汽化和升华；放热的有：凝固、液化和凝华。
【解答】解：A、“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热，故A正确；
B、斜月沉沉藏海雾，雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，需要放热，故B错误；
C、“霜叶红于二月花”，霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，凝华放热。故C错误；
D．“已是悬崖百丈冰”，冰是水凝固形成的，是凝固现象，需要放热，故D错误。
故选：A。
3．下列生活场景中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．用冰袋给发烧病人降温
B．搓手让手发热
C．放进冰箱的水果温度降低
D．阳光照射使石凳温度升高
【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
【解答】解：
A、用冰袋给发烧病人降温，冰袋从病人处吸收热量，使得病人的温度降低、内能减少，是通过热传递的方式改变物体内能的，故A错误；
B、搓手时克服摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增加，温度升高，是通过做功改变物体内能的，故B正确；
C、放进冰箱的水果，水果放出热量、内能减少、温度降低，是通过热传递改变物体内能的，故C错误；
D、阳光照射使石凳温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能的，故D错误。
故选：B。
4．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著。其主要原因是砂石比水具有较小的（ ）
A．热量B．内能C．比热容D．热值
【分析】比热容是指单位质量的物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。
比热容小的物体与比热容大物体吸收同样的热量，比热容小的物体温度升高的快。
【解答】解：
“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，我国新疆某些地区都是沙漠或沙石，没有水，沙石的比热容远远小于水的比热容，所以沙石吸收同样多的热量温度升高的快，故中午温度很高；同样，沙石放出同样多的热量温度降低的也很快，故夜晚和早上温度很低，需穿皮袄。
跟热量、内能、热值无关。
故选：C。
5．在1个标准大气压下，根据表中数据判断下列说法，正确的是（ ）
A．可以用铜锅熔化钢块
B．金块掉入铁水中会熔化
C．在﹣265℃时氢气是液态
D．﹣40℃的气温可用水银温度计测量
【分析】（1）从表中比较各个金属的熔点，判断大小；
（2）水银温度计不可测量零下40℃的气温，因为在零下39℃时，水银已经开始凝固。所以不能使用；
（3）氢的熔点﹣259℃，高于熔点会熔化，低于熔点会凝固。
【解答】解：A、铜的熔点低于钢的熔点，所以不能用铜锅来熔化钢，故A错误；
B、金的熔点是1064℃，小于铁的熔点1535℃，所以金块掉入铁水中会熔化，故B正确；
C、在﹣265℃时氢已凝固，是固态，故C错误；
D、﹣40℃水银已凝固，水银温度计不能使用，故D错误。
故选：B。
6．诗仙李白曾有诗云：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”其中霜的形成属于物态变化中的（ ）
A．熔化B．凝固C．液化D．凝华
【分析】物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由气态变为液态的过程叫液化；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华；物体由液态态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾。
【解答】解：霜是固态，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象。
故选：D。
7．打针前，医生用酒精棉球涂在小华的皮肤上进行消毒时，他感觉到皮肤有点凉，这是因为（ ）
A．酒精温度较低B．皮肤对酒精过敏
C．皮肤吸收了酒精D．酒精蒸发，有制冷作用
【分析】蒸发是汽化的方式之一，蒸发时需要从周围吸收热量，有致冷作用。
【解答】解：
当在皮肤上擦酒精后，酒精极易蒸发，蒸发的同时会从皮肤吸收热量，蒸发有制冷作用，所以他感觉到皮肤有点凉，故D正确。
故选：D。
8．夏天，小明雄超市的冰柜中拿出一瓶带有冰碴的矿泉水，则在冰碴完全熔化前（ ）
A．冰、水的温度都升高
B．冰、水的温度都不变
C．冰的温度不变，水的温度升高
D．冰的温度升高，水的温度不变
【分析】晶体和非晶体的特性：晶体有固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有熔点，非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高。
【解答】解：冰是晶体，从冰柜中拿出的带冰碴的矿泉水属于冰水混合物，温度为冰的熔点，冰碴完全熔化前，处于熔化过程中，吸热温度保持在熔点不变。
故选：B。
9．下列热现象的判断不正确的是（ ）
A．温度计都是利用了液体热胀冷缩的性质
B．扫地时，尘土飞扬不是扩散现象
C．北方的冬天，货车司机向水箱里加酒精是为了降低水的凝固点
D．火箭利用氢做燃料是因为氢的热值大
【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
（2）物体位置的改变叫做机械运动；
（3）水中加入酒精等可降低凝固点；
（4）热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多。
【解答】解：
A、液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的，其它温度计工作原理各不相同，故A错误；
B、尘土是固态小颗粒，尘土飞扬是物体的机械运动，不属于扩散现象，故B正确；
C、北方的冬天，货车司机向水箱里加酒精是为了降低水的凝固点，防止水箱中的水结冰，故C正确；
D、火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢与其它燃料相比，氢可以释放出更多的热量，故D正确。
故选：A。
10．关于内能、热量和温度之间的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体内能增加时，温度一定升高
B．物体温度升高时，内能一定增加
C．物体吸收了热量，内能不一定增加
D．物体的内能增加，一定是吸收了热量
【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化。
【解答】解：
A、一个物体内能增加时，其温度不一定升高，如晶体的熔化过程，吸收热量，内能增加，但温度不变；故A错误；
B、一个物体温度升高时，物体内部分子的无规则运动加快，其内能一定增加；故B正确；
CD、改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；一个物体内能增加时，可能是外界对它做了功，也可能是吸收了热量，故一个物体内能增加时不一定是吸收了热量；一个物体吸收了热量，温度可能不变，但它的内能一定增加，故C、D错误。
故选：B。
11．甲、乙两个物体的比热容之比为2：1．若使它们升高相同的温度，吸收的热量之比为3：1，则甲、乙两个物体的质量之比为（ ）
A．1：2B．2：1C．3：2D．4：1
【分析】已知甲、乙两物体的比热容之比、升高的温度关系和吸收热量的关系，可利用公式m＝计算物体的质量之比。
【解答】解：
由题知，甲、乙两物体的比热容之比是2：1，升高的温度之比是1：1，吸收的热量Q甲：Q乙＝3：1，
由Q吸＝cm△t，可得m＝，
则m甲：m乙＝：＝××＝××＝3：2。
故选：C。
12．关于比热容，下列说法正确的是（ ）
A．沙子的比热容小，所以沙漠地区昼夜温差大
B．将一铁块等分为两块，每一半的比热容变为原来的一半
C．质量相等的水和煤油，吸收相同的热量，水的温度升得更高
D．比热容与物体的质量、吸热多少、温度变化大小有关
【分析】A、沙子的比热容小，吸热升温快，放热降温快，由此可得出结论；
B、物质的比热容取决于物质的种类，还与物质的状态有关，与物体的质量、吸收的热量、升高的温度无关，由此可得结论；
C、水的比热容比煤油的比热容大，水吸热升温比煤油快慢，由此可得出结论；
D、物质的比热容取决于物质的种类，还与物质的状态有关，与物体的质量、吸收的热量、升高的温度无关，由此可得结论。
【解答】解：A、沙子的比热容小，吸热升温快，放热降温也快，所以沙漠地区昼夜温差大，故A正确；
B、物质的比热容取决于物质的种类，还与物质的状态有关，与物体的质量、吸收的热量、升高的温度无关，所以一铁块等分成两块，每一半的质量为原来的一半，但比热容不变，故B错误；
C、水的比热容比煤油的比热容大，质量相等的水和煤油，吸收相同的热量，水升高的温度比煤油升高的温度小，故C错误；
D、物质的比热容取决于物质的种类，还与物质的状态有关，与物体的质量、吸收的热量、升高的温度无关，故D错误。
故选：A。
13．用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是（ ）
A．冰熔化成水，是因为分子种类发生了改变
B．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动.
C．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为分子体积变大
D．液体、固体不易被压缩，说明液体、固体分子间没有间隔
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
【解答】解：A、冰熔化成水，属于物理变化，水分子本身没有发生改变，故A错误。
B、酒香不怕巷子深，是因为酒精分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故B正确。
C、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为温度升高，球内气体分子间的间隙增大，故C错误。
D、液体、固体不易被压缩，是因为液体、固体分子间有斥力，故D错误。
故选：B。
14．如图，用酒精灯给试管中的水加热，一段时间后橡皮塞被冲开，下列说法正确的是（ ）
A．酒精灯中水的质量越大，水的比热容越大
B．酒精燃烧时将化学能转化为内能
C．试管内的水蒸气推动橡皮塞时，水蒸气的内能增加
D．橡皮塞被冲开的能量转化情况是内能转化为机械能
【分析】（1）比热容是物质固有的属性，与物质的质量无关；
（2）燃料燃烧时，将化学能转化为内能；
（3）当对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；
（4）当水沸腾时产生大量的水蒸气，试管内的气体压强增大，就会将塞子冲出，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减小，转化为塞子的机械能。
【解答】解：A、比热容是物质固有的属性，只与物质所处的状态有关，与物质的质量无关，故A错误；
B、燃料燃烧时，将化学能转化为内能，故B正确；
C、橡皮塞被冲开的过程中，水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，水蒸气的内能减小，故C错误；
D、橡皮塞冲出时，是试管内气体的内能转化为塞子的机械能，故D正确。
故选：BD。
15．容器中的0℃冰块（如图所示）遇热全部化成0℃水，发生变化的物理量是（ ）
A．容器内物体的质量B．容器内物体的体积
C．容器底部所受压力D．容器底部所受压强
【分析】质量是物质的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关。而物质的密度与状态有关，压强由P＝进行判断。
【解答】解：A、质量是物体的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关，冰熔化为水后，状态发生变化，但质量不变，故A错误；
B、冰熔化为水后，由于水的密度大于冰的密度，由V＝可知，体积将变小，故B正确；
CD、由水到冰，质量不变，重力不变，受力面积不变，故容器底部所受压力，压强都不变，故CD错误。
故选：B。
16．有甲、乙铁块初温相同，甲的体积是乙的两倍，吸收相等的热量后相互接触，下列说法正确的是（ ）
A．内能由甲传到乙B．内能由乙传到甲
C．不发生热传递D．无法判断
【分析】解决此题要知道热传递发生的条件是要有温度差，结合热量的公式Q＝cm△t进行分析解答。
【解答】解：由公式Q＝cm△t可知，△t＝，因铁块的初温相同，甲的体积是乙的两倍，即甲的质量是乙的两倍；所以铁块乙的温差大于铁块甲的温度差，由于初温相同，所以铁块乙的末温大于铁块甲的末温；热传递是从高温物体传向低温物体，所以内能会从铁块乙传给铁块甲；
故选：B。
二、填空题（本大题有5小题，每空1分，共13分）
17．夏天，含在嘴里的冰棒会逐渐化成水并感到凉爽，这是冰棒发生了 熔化 现象要 吸 热的缘故。
【分析】物质从固态变成液态，是熔化过程，熔化吸收热量。
【解答】解：夏天，含在嘴里的冰棒会逐渐化成水，这是熔化过程，熔化吸收热量，人感到凉爽。
故答案为：熔化；吸。
18．液化石油就是采用 压缩体积 的方法使气体液化的，除了这种还有一种是 降低温度 。
【分析】物质由气态变为液态的过程叫液化，使气体液化有两种方式：降低温度（任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化）、压缩体积（压缩体积不能使所有的气体都液化）。
【解答】解：使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种；
液化石油气就是利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大的减少体积，可以节省空间。
故答案为：压缩体积；降低温度。
19．（3分）水的比热是 4.2×103J/（kg•℃） ，物理意义是 1kg水温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为4.2×103J 。一杯水倒掉一半它的比热 不变 。
【分析】单位质量的某种物质温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为该物质的比热容；比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类和所处的状态有关，而与物体的质量无关。
【解答】解：水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），是指1kg水温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为4.2×103J；一杯水倒掉一半，其质量变小，但比热容不变，仍为4.2×103J/（kg•℃）。
故答案为：4.2×103J/（kg•℃）；1kg水温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为4.2×103J；不变。
20．（4分）火柴可以点燃，也可以擦燃。前者是用 热传递 方法改变物体内能的；而后者又是用 做功 方法改变物体内能的，且在此过程中 机械 能转化为 内 能。
【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。
【解答】解：火柴可以点燃，也可以擦燃，
前者是用热传递方法改变物体内能的；
而后者又是用做功方法改变物体内能的，且在此过程中机械能转化为内能；
故答案为：热传递，做功，机械，内。
21．高山上鸡蛋煮不熟的原因是：大气压强随高度增大而 减小 ，液体沸点随液面上气压减小而 降低 。
【分析】大气压强与高度有关，高度越高，大气压强越小；液体的沸点跟液面气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低。
【解答】解：高山上鸡蛋煮不熟的原因是：大气压强随高度增大而减小，液体沸点随液面上气压减小而降低。
故答案为：减小；降低。
三、简答题（本大题有1小题，共4分）
22．（4分）随着春、夏、秋、冬的更替，有很多自然现象的发生，请用学过的知识解释下列两个现象。
（1）寒冷的冬天，人们在外面活动时经常会长出“白眉毛”或“白胡子”（如图甲所示）。
（2）炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池游泳，他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷（如图乙所示）。
【分析】（1）物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华，霜、雪、树挂、雾凇等都是凝华现象。
（2）蒸发是一种汽化现象，汽化要吸热。加快蒸发的办法有：升高液体的温度；增大液体的表面积；加快液体上表面的空气流动速度。
【解答】答：（1）人呼出的温度较高的水蒸气遇冷放热，凝华成小冰晶，附着在人的脸上，形成“白眉毛”或“白胡子”。
（2）当小明刚从水中出来时，身上的水分会蒸发，蒸发吸热，当有一阵风吹来时，加快了水分的蒸发，所以冷的感觉就会更加明显。
五、实验探究题（本大题有7小题，共33分）
23．（4分）如图1所示：（1）温度计的量程是 0℃﹣100℃ ，如图2所示：是用温度计测量液体温度的做法是否正确，请写出三个错误之处：
（2） 温度计的玻璃泡碰到容器壁 。（3） 温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中 。（4） 读数时视线没有与温度计中的液柱上表面相平 。
【分析】（1）量程是测量范围；
（2）液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
【解答】解：由图可知温度计的量程是0℃﹣100℃；
根据温度计的使用注意事项可知，图2可以发现有三个错误：温度计的玻璃泡碰到容器壁；温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中；读数时视线没有与温度计中的液柱上表面相平；
故答案为：0℃﹣100℃；温度计的玻璃泡碰到容器壁；温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中；读数时视线没有与温度计中的液柱上表面相平。
24．（5分）某小组同学利用图1的实验装置“比较甲、乙两种液体的吸热能力”。
（1）实验时，用两个相同的酒精灯分别给 质量 相等、初温相同的甲、乙两种液体加热。用相同的酒精灯加热是为了保证在相同时间内，液体吸收的热量 相同
（2）该实验通过比较 加热时间的长短 （选填“加热时间的长短”或“温度计示数的变化量”）间接反映甲、乙两种液体吸收热量的多少。
（3）加热一段相同的时间，甲液体的温度为32℃，乙液体的度为 46 ℃（如图2），则 甲 （选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强。
【分析】（1）（2）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法；
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（3）根据温度计分度值读数，由比较吸热能力的方法回答。
【解答】解：（1）根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质质量相同，故实验时，用两个相同的酒精灯分别给质量相等、初温相同的甲、乙两种液体加热；
根据转换法，用相同的酒精灯加热是为了保证在相同时间内，液体吸收的热量相同；
（2）由转换法，该实验通过比较加热时间的长短间接反映甲、乙两种液体吸收热量的多少。
（3）加热一段相同的时间，甲液体的温度为32℃；由图2知，温度计分度值为1℃，乙液体的度为46℃，由比较吸热能力的方法，则甲液体的吸热能力强。
故答案为：（1）质量；相同；（2）加热时间的长短；（3）46；甲。
25．（5分）如图是某种物质熔化图象，该物质是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是 80 ℃．该物质从开始熔化到完全熔化，持续了 15 min，这一过程是 吸 热过程（选填“吸”或“放”），但是物质的温度 保持不变 。（选填“升高”、“下降”或“保持不变”）
【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息。由此可以解决此题。
【解答】解：由图象可知，该物质从第10分钟开始，物质虽然吸热，但其温度不再升高，由此可知，此物质为晶体，因为它有一个固定的熔化温度即熔点；由于此时对应的温度为80℃，所以可以确定其熔点为80℃；到第25分钟物体的温度又开始上升，此时物体已熔化完毕，从开始熔化到熔化完毕，共用时15分钟。该过程晶体吸收热量。
故答案为：晶体；80；15；吸；保持不变。
26．（5分）小明探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图形，如图1所示。
（1）要完成这两个实验，需要的测仪器是 温度计 和 停表 。
（2）水沸腾的温度计示数如图2所示，该示数是 DE 段所对应的温度（选填“AB”或“DE”），此实验室的大气压 小于 1个标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于）。
（3）图3中 乙 图是水沸腾前气泡的情况。
【分析】（1）要测量温度和时间，工具分别是温度计和停表；
（2）冰的熔点0℃左右，水的沸点100℃左右；液体沸点与液面上方气体压强有关，气压低，液体的沸点低；
（3）水沸腾前，下层的水温度较高，有少量水汽化产生气泡上升，上层水的温度没有达到沸点，上升的气泡内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气泡越来越小（气泡“上小下大”），到水面消失；
水沸腾时温度达到沸点，底部水汽化产生气泡在上升过程中还有水汽化产生水蒸气，同时由于液体深度减小，液体对气泡的压强变小使得气泡不断变大，（气泡“上大下小”），到水面破裂。
【解答】（1）要测量温度和时间，所以需要温度计和停表（秒表）；
（2）AB段是冰的熔点，0℃左右，DE段是水的沸点，100℃左右，图中温度计的读数为98℃，所以DE段为温度计的示数；水面上方气体压强低，水的沸点低。
（3）水沸腾前气泡“上小下大”，到水面消失；水沸腾时气泡“上大下小”，到水面破裂。
故答案为：（1）温度计；停表；（2）DE； 低于；（3）乙。
27．（5分）小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。
（1）从图象中可以看出盐水从第 10 分钟开始凝固，凝固过程用了 10 分钟。
（2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时温度 不变 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
（3）从图象中可得盐水的凝固点为 ﹣2 ℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 低 了（填“高”或“低”）．严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以 降低 （填“提高”或“降低”）雪的熔点。
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会 变多 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
【分析】（1）根据图象可知：凝固过程是温度保持不变的那一段，即可确定正确答案；
（2）液态的晶体有一定的凝固温度，凝固的过程中放热，但温度是不变的；
（3）与水凝固的图象对比即可求解；
（4）根据晶体凝固的条件可知：冰水混合物会向盐冰水混合物放热，由此确定冰水混合物中的水会有部分结冰，则可判断冰的变化。
【解答】解：（1）晶体的凝固过程中温度保持不变，在图象中与横轴平行的一段是温度保持不变的，
所以盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，凝固过程用了10分钟；
（2）液态晶体有一定的凝固温度，凝固时放热，温度是不变的。
（3）从图象可知：温度保持不变的温度是﹣2℃，故该盐水的凝固点是﹣2℃；
又知：水的凝固点是0℃，所以与水相比，盐水的凝固点变低；人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以 降低雪的熔点，使雪在温度较低的情况下也能尽快熔化；
（4）冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度是﹣2℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多。
故答案为：（1）10；10；（2）不变；（3）﹣2；低；降低；（4）变多。
28．（5分）某实验小组在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材有铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。
（1）安装实验器材，应按照 自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在下表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数 96 ℃；
（3）分析图乙中的图线可知，第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是 5：3 ；
（4）小王将碘锤放入热水中，如图丙所示，观察到碘锤中固态碘逐渐消失，紫色的碘蒸气充满碘锤，固态碘发生的物态变化是 升华 。在此实验中，固态碘没有先变成液体，再变成气体，原因是 碘的熔点高于水的沸点 （已知碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃）。
【分析】（1）组装实验器材时遵循从左到右，自下而上的顺序；
（2）温度计读数时应看清量程和分度值；
（3）比热容是物质特性，相同状态的同种物质吸热能力一般是相同的，根据Q＝cm△t计算；
（4）根据物质状态变化解答；
【解答】解：（1）安装实验器材，应按照自下而上的顺序进行；
（2）第3min时温度计的示数如图甲所示，分度值是1℃，液柱在零上，所以温度计示数是96℃；
（3）根据图乙可知，相同时间吸收了相同的热量，即Q1＝Q2，cm1△t1＝cm2△t2，＝＝＝；
（4）小王将碘锤放入热水中，如图丙所示，观察到碘锤中固态碘逐渐消失，紫色的碘蒸气充满碘锤，固态碘发生的物态变化是升华，在此实验中，固态碘没有先变成液体，再变成气体，原因是碘的熔点高于水的沸点；
故答案为：（1）自下而上；（2）96；（3）5：3；（4）升华；碘的熔点高于水的沸点。
29．（4分）如图所示，两个相同的烧杯分别装满相同质量和初始温度的水和沙子，由两个相同的酒精灯加热。
（1）同时加热后，分别测量两者的温度。结果发现，沙子的温度明显高于水，因为 沙子的比热容小于水的比热容 ；在加热时搅拌沙子目的是 使沙子受热均匀 。
（2）分别覆盖两个烧杯上方的玻璃片。过了一段时间，发现在烧杯上方的玻璃片内部有小水滴。用你的手触摸两张玻璃片，它会发现装 水 （沙子/水）玻璃杯上方的温度相对较高，因为 水蒸气液化放热 。
【分析】（1）加热相同时间，沙子和水吸收的热量相同，根据Δt＝进行分析；在加热过程中，为使沙子能够均匀受热，要不断进行搅拌。
（2）分析装水烧杯上方的玻璃片内侧水珠的形成原因，利用液化放热的原理进行解释。
【解答】解：（1）在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，加热相同时间，则沙子和水吸收的热量相同，根据Δt＝可知，在吸收的热量和质量相同的情况下，因水的比热容大于沙子的比热容，所以沙子的温度高于水的温度；
加热时搅拌沙子，目的是使沙子受热均匀。
（2）装水烧杯上方的玻璃片内侧的小水珠是由水蒸发形成的水蒸气遇冷液化形成的，在液化时要放热，所以水烧杯上方的玻璃片温度比较高。
故答案为：（1）沙子的比热容小于水的比热容；使沙子受热均匀；（2）水；水蒸气液化放热。
五、计算题（本大题有3小题，共18分）
30．（4分）质量为500克的铁锅中放有3千克的水，把它们从15℃加热到90℃，铁锅吸收了多少热量？【C铁＝4.6×102焦/（千克•℃）】
【分析】已知铁锅的质量、铁的比热容、铁锅的初温和末温，利用吸热公式Q吸＝cm△t求铁锅吸收的热量。
【解答】解：铁锅的质量m铁＝500g＝0.5kg，
从15℃加热到90℃，则铁锅吸收的热量：
Q铁吸＝c铁m铁△t＝4.6×102J/（kg•℃）×0.5kg×（90℃﹣15℃）＝1.725×104J。
答：铁锅吸收了1.725×104J的热量。
31．（7分）某电热水器的铭牌如下表所示，现将水箱装满水，电热水器正常工作时，把水从20℃加热到60℃，已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），加热效率为80%，求：
（1）水吸收的热量；
（2）加热所需要的时间。
【分析】（1）水箱装满水，已知水箱容量，由ρ＝可得水的质量，根据Q＝cm△t求出使水温由20℃升高到60℃水需要吸收热量；
（2）已知加热功率和加热效率，根据η＝＝得出加热所需要的时间。
【解答】解：（1）水箱装满水时，水的体积V＝50L＝0.05m3，
由ρ＝可得，水的质量：
m＝ρV＝1.0×103kg/m3×0.05m3＝50kg，
使水温由20℃升高到60℃，水需要吸收热量为：
Q＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（60℃﹣20℃）＝8.4×106J；
（2）由η＝＝得，加热所需要的时间：
t＝＝＝5250s。
答：（1）水吸收的热量为8.4×106J；
（2）加热所需要的时间为5250s。
32．（7分）使20克冰的温度从﹣70℃升高到﹣10℃，但冰未熔化成水，需要多少热量？如果这些热量是由温度从50℃降低到10℃的水来供给的，需要多少克50℃的水？（C冰＝2.1×103焦/（千克•℃））。
【分析】根据公式Q＝Cm（t末﹣t初）可计算冰吸收的热量，根据公式Q＝Cm（t初﹣t末）可计算水的质量。
【解答】解：20g＝0.02kg
Q＝Cm（t末﹣t初）＝2.1×103J/（kg•℃）×0.02kg×[﹣10℃﹣（﹣70℃）]＝2.52×103J
∵Q＝Cm（t初﹣t末）
∴m＝＝＝0.015kg
0.015kg＝15g
答：冰吸收的热量为2.52×103J．需要15克50℃的水。
物质名称
铁
钢
铜
金
固态水银
固态氢
熔点（℃）
1535
1515
1083
1064
﹣39
﹣259
额定电压
220V
加热功率
2000W
水箱容量
50L
物质名称
铁
钢
铜
金
固态水银
固态氢
熔点（℃）
1535
1515
1083
1064
﹣39
﹣259
额定电压
220V
加热功率
2000W
水箱容量
50L