小学16 水的三态变化课堂检测

这是一份小学16 水的三态变化课堂检测，共5页。试卷主要包含了探究能力，填空题，判断，选择等内容，欢迎下载使用。
填空
(1)水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫作（ ）
(2)水加热到一定温度时,会迅速产生大量气泡,并不停地翻腾起
来,这种现象叫作（ ）
(3)水蒸气遇冷可以变成液态的水,这是一种（ ）现象。
(4)水在自然界中( )（ ）（ ）种状态,水的三种状态在一定条件下可以（ ）转化的主要原因是（ ）。
(5)一般情况下,当温度降低到（ ）时,水会结冰。
二.判断
(1)江、河、湖、海等处的水,没有阳光照射也能蒸发。 （ ）
(2)水蒸气是一种看得见的白色气体。 （ ）
(3)水的三恋变化对我们既有有利的一面,也有有害的一面 ( ）
(4)水蒸气能直接变成冰,但冰不能直接变成水蒸气。 （ ）
(5)正常情况下,水被加热至100℃时就会沸勝。 （ ）
水蒸气的凝结与空气的温度有关 （ ）
(7)冬季,汽车玻璃内壁上常结有小水珠,我们可以通过开窗通风
的方法清除这些小水珠。 （ ）
(8)加热冷水的过程中,我们发现温度上升的规律是先慢后快。（ ）
三.选择(每空3分,共33分)
(1)水结冰时体积会（ ）
①膨胀②收缩③不变
(2)下列自然现象中,水从气态变为液态的是( )
①初秋的清晨,草叶上常有露水。
②初春,河面上的冰化成水。
③深秋的清晨,草地上有时会有一层小冰晶。
(3)水沸腾后继续加热,温度（ ）
①不再上升②继续上升
(4)我们在做水结冰的实验中,向冰块上撒盐的目的是（ ）
①降温 ②升温
(5)用棉纱包住温度计的液泡,然后浸湿棉纱后,在空气中观察时会
发现温度计的液柱在（ ）这是因为水蒸发时会让周围( )。
①温度上升②温度下降③上升④下降
(6)(多选)下列哪些方法可以加快水蒸发?(
①把水加热②把湿衣服展开晾晒③把水放在密封的瓶子中
(7)在进行水加热实验的过程中,我们会发现水中的气泡越来越（ ）
①大 ② 小
(8)分别把冷、热两块玻璃片盖在放有温水的杯口上,我们会发现（ ）上有小水珠出现,这是因为()。
①冷玻璃片水蒸气遇冷凝结成小水珠
②热玻璃片水蒸气遇热凝结成小水珠
(9)用酒精灯给玻璃片加热时,来回移动玻璃片,目的是( )。
①让玻璃片均匀受热②只加热一个位置手太累,活动一下
四、生活中的科学(每题10分,共20分
1.俗话说:“下雪不冷,化雪冷。”这里面有什么科学道理?
2.冬天,室内窗玻璃上会有许多小水珠,是怎么回事
五、探究能力(每题5分,共5分)
在本单元,我们掌握了水循环的相关知识。关于水,你还想研究
哪些问题?请写出来,我们一起研究研究吧。
我的问题:
答案
一、填空题
(1)蒸发(2)沸騰(3)凝结(4)冰水水蒸气转化结冰(5)0°
二、判断
（1)对(2)对(3)对(4)错(5)对(6)对(7)对(8)对
三、选择
(1)① (2)① (3)① (4)② (5)④② (6)①② (7)① (8)① (9)①
四.生活中的科学
1.雪融化时要吸收热量,所以会很冷;下雪时,水蒸气疑华或水疑结成冰(雪花)是放热过程,所以化雪是会更冷一些
2.冬天室内温度和室外温度相差大,屋内潮湿,空气中的水分大,窗户内側有水珠,那是室内的湿气遇到外面的冷空气冷凝所致,有水珠说明室内的温度还是不低的,如果室内暖气不足,室内温度低的话,凝结到窗户上的就不是水珠,而是冰了,你也许见过窗户上结的冰花吧!因为冬天屋内和外面存在较大的温差,当屋内的空气碰到较冷的窗户时,水蒸气就会液化成水.这就是你看到的水珠
像夏天从冰箱里拿出来的汽水过一会儿瓶外会出现水珠是一样的,这就是物理学中的液化现象。
五.探究能力
我的问题
水是怎么构成的?
为什么会下雨?