2020-2021学年湖南省常德市汉寿县七年级（上）期末道德与法治试卷

2020-2021学年湖南省常德市汉寿县七年级（上）期末道德与法治试卷

1. 进入中学，很多同学都有自己的想法。下面是几位同学的想法，你认为正确的是（　　）

A. 小明认为只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学
B. 小斌认为在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我
C. 小顺认为学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了
D. 小月认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人

2. 十九大报告指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的、也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。”下列理解正确的是（　　）

A. 少年的梦想，总是和现实有一定距离
B. 少年的梦想，有时甚至不切实际
C. 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
D. 我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人

3. 走过寒冬，迈入春天，用书香迎接最美四月天。“世界读书日”到来之际，2020年4月21日，河南省高校读书馆2020年“世界读书日”“师生共读，书香战‘疫”阅读推广工作会议在线上召开，全省高校师生开启“云共读”模式。师生共读（　　）
   ①能点亮心中的明灯
   ②有利于推动文化强国和学习强国建设
   ③能为推动全民阅读注入动力
   ④要以阅读纸质书籍为主，排斥网上阅读

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

4. 中学生小明在班会上说：每次遇到一道数学难题，我就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力，这道难题最终被我解答出来了，那种发自内心的愉悦是不能言表的。这种“愉悦”让小明感受到（　　）

A. 学习总是苦不堪言的 B. 学习需要集中注意力
C. 学习过程带来的美妙享受 D. 学习需要调节不良情绪

5. “做人最重要的，其实就一点，把自己给搞清楚了。搞清楚自己的性格和情绪，搞清楚自己的理想和志向，搞清楚自己的局限和弱点，搞清楚自己的品味和兴趣，搞清楚自己的认知体系和价值体系。”搞清楚自己，有助于（　　）
   ①促进自我发展
   ②促进与他人的交往
   ③让自己变得完美
   ④增强对自己的信心

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

6. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（　　）

A. 认识自己，追求完美 B. 欣赏自己，骄傲自大
C. 欣赏他人，学习榜样 D. 接纳自己，自我激励

7. 我和小丽形影不离，有说不完的话。小丽常常有意无意与我比衣服、比文具、比成绩，我装作不知道。这次学校推荐一名同学到市里参加唱歌比赛，结果我被选上了，现在小丽看到我总是淡淡的，也不再找我主动说话。竞争让我们的友谊褪了色。下列对友谊和竞争的认识正确的是（　　）

A. 竟争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度
B. 朋友之间只要存在竞争，就不会有真正的友谊
C. 朋友之间的友谊会因竞争而疏远
D. 竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除

8. “进入初中，新学校很好，知心朋友不多，只有一个关系好的同学，但她总是骗我。我真的非常伤心，想和她绝交，但后来发现自己和她走得太近，以至于除她以外没有什么朋友。我该怎么办呢？”你认为这名同学应该（　　）
   ①坦诚与同学交流，劝她改正错误
   ②当作什么也没发生，像往常一样与她友好相处
   ③找一个社会青年来教训她
   ④敞开心扉，真诚待人，结交更多新朋友

A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①②

9. 友谊是温柔婉转的雨珠，让人滋润心田；友谊是轻柔缥缈的晚风，让人抚平创伤；友谊是一团温暖的火苗，让人温暖安心；友谊是茫茫大海的航灯，让人执着坚定。建立友谊需要我们（　　）
   ①敞开心扉，主动表达
   ②开放自己，热情待人
   ③减低要求，不讲原则
   ④持续行动，真诚待人

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

10. 小明的网友要求他提供家庭地址、电话、并要求与他见面。小明应当（　　）

A. 保护隐私，适当交往 B. 敞开心扉，无所不言
C. 加强防范，不交网友 D. 远离网络，专注学习

11. 很多人说未来将是人工智能的时代。英国广播公司基于剑桥大学研究者的数据体系分析了365个职业在未来将被人工智能取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（　　）

A. 教师是人类文明的唯一传承者
B. 教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识
C. 教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人
D. 师生交往的良好状态是彼此尊重，携手共进

12. 对待老师之间的不同风格，我们的正确态度是（　　）
    ①承认老师之间的差异
    ②接纳每位老师的不同
    ③学习老师身上的优点
    ④尊重不同风格的老师

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

13. 《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是（　　）
    ①参加工作后，女儿首次领到工资，悄悄为妈妈安排了一次健康体检
    ②上学路上，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，自己衣服淋透了却无瑕顾及
    ③五一出游，儿子背着年迈的父亲登上长城，实现了父亲多年的心愿
    ④面试前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，不管结果如何，只要尽力就好

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④

14. 家是一生读不完的书。“新冠肺炎疫情”期间，许多中学生“宅家”学烹饪、学收纳、学手工制作，并在班级群里“晒”成果。中学生积极参与家务劳动（　　）
    ①是为了得到老师和同学赞赏
    ②是为了化解家庭矛盾与冲突
    ③有助于养成爱劳动的好习惯
    ④能促进家庭责任意识的增强

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

15. 不管离家有多远，人在路途中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（　　）
    ①家不会让人烦恼
    ②家是血脉相连、充满亲情的生活共同体
    ③回家过年是我国每个子女的法定义务
    ④“孝”是中国传统文化的重要内容

A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③

16. 2020年9月1日，中宣部、教育部、国家卫生健康委联合中央广播电视总台录制了《开学第一课》。钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇、张文宏等抗疫英雄在课上普及防疫知识，弘扬抗疫精神，分享感人故事，向全国中小学生传递了“人民至上、生命至上”的价值理念。据此回答16-18题。
    课堂上，钟南山院士写下“一个也不能少”，张定宇院长誓言“我一定要为我们的病人、为我们的城市、为我们的国家筑起一道生命的长城”，张伯礼院士坚信“我们一定能战胜各种传染病，保证全国人民的健康”……这些铿锵的话语让我们体会到（　　）

A. 每个人的生命都是顽强的 B. 生命来之不易，要尽情享受生命
C. 生命至上，要敬畏生命 D. 只有英雄才能为社会作贡献

17. 2020年9月1日，中宣部、教育部、国家卫生健康委联合中央广播电视总台录制了《开学第一课》。钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇、张文宏等抗疫英雄在课上普及防疫知识，弘扬抗疫精神，分享感人故事，向全国中小学生传递了“人民至上、生命至上”的价值理念。据此回答16-18题。
    张伯礼院士为大家讲述中华民族几千年来与疫情抗争的历史。他说：“我们中华民族是个英雄的民族，她是在磨难中成长起来的。”这启示我们（　　）
    ①要以积极的心态面对挫折和苦难
    ②只有自强不息，才能不被挫折和苦难打倒
    ③只要经历挫折和苦难，就定会成功
    ④有了自信就不会经历挫折和苦难

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

18. 2020年9月1日，中宣部、教育部、国家卫生健康委联合中央广播电视总台录制了《开学第一课》。钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇、张文宏等抗疫英雄在课上普及防疫知识，弘扬抗疫精神，分享感人故事，向全国中小学生传递了“人民至上、生命至上”的价值理念。据此回答16-18题。
    课堂上，张文宏医生从睡眠、饮食、运动等方面给孩子们提出了具体的建议。他希望孩子们认识到身体健康永远是第一位的。为了拥有健康的身体，我们要（　　）
    ①关注自己的身体，养成健康的生活方式
    ②既关注生活需要，又满足精神需要
    ③增强安全意识，提高安全防范能力
    ④守护好生命，不需要努力学习

A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

19. 飞机上，一位老人无法自主排尿，膀胱可能胀破。机上乘客张红医生和肖占祥医生自制装置，用嘴吸尿37分钟救人。他们的事迹启示我们（　　）
    ①生命的价值在于能挽救他人生命
    ②生命是珍贵的，生命意义是具体的
    ③生命的意义需要自己奉献和创造
    ④拒绝冷漠，设身处地地善待他人

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

20. 很快就要过年了。我国春运被称为“地球上最大规模的人口迁徙。”而乘务员也成了春运期间最忙、最累的人。在万家团圆的日子里，因为他的坚守和无私奉献，让这份欢乐和团聚变得更加平安便捷，对此认识正确的是（　　）

A. 他们会因此得到高额的奖金
B. 他们的工作是没有任何回报的
C. 他们这是一种高尚的公益行动
D. 他们通过服务社会，体现人生价值

21. 某校七年级二班在学习《友谊与成长同行》一课时，为加深对教材知识的理解，同学们搜集到了几条关于友谊的名言。请仔细阅读名言，回答下列问题。
    ①世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了，没有友谊，世界仿佛失去了太阳。
    --西塞罗②缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有友谊则世界上不过是一片荒野。
    --培根③真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。
    --亚里士多德④最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对又息息相通的人。
    --高尔基

(1) 名言①和②，体现了教材的什么观点？

(2) 名言③和名言④，体现了友谊的哪些特质？






 

22. 小明和小唯在一起交流学习兴得体会时发表了如下观点：
    小明：有了梦想，我们就拥有了前进的方向。
    小唯：学习点亮生命，对中学生来说，学会学习是当务之急。
    仔细分析小明和小唯的观点，回答下列问题。

(1) 有了梦想，我们就拥有了前进的方向，梦想又该如何实现呢？

(2) 学习点亮生命，对中学生来说，学会学习是当务之急。小强认为学会学习，照搬他人的学习方法是最重要的。请对小明的说法加以判断并说明理由。






 

23. 今天，小华心情很不好。数学练习课上，小虎数学第一次考了90分，老师特别表扬了他，却批评了考了105分的小华，小华很不服气，觉得这太不公平了。
    在回家后，妈妈闲着没事尽唠叨，还偷看自己的日记，因情绪不好，不小心损坏了一个茶杯，被妈妈狠狠地教训了一顿。

(1) 面对老师的批评，小华该怎么办？并说明理由。

(2) 如果你是小华的好朋友，请你为小华与妈妈的沟通提出合理的应对建议。






 

24. 阅读下列材料，探究有关问题。
    【思考生命意义】2020年春节前后，新冠肺炎疫情突袭武汉。84岁的钟南山院士建议大家“没有特殊情况，不要去武汉”，可他自己却在第一时间赶赴武汉。听从党和政府的指挥，全国十几亿人“宅”在家里，而像凌云、李爱玲、张佳佳、张春芹、高桂花、何梦琴、周宇鹏等7名安医大附属巢湖医院一批又一批医护人员却不计生死逆行出征，他们是“最美逆行者”。

(1) 疫情引发了同学们对生命的思考。请你从“生命有时尽”角度，为上述男同学解决心中疑惑。
【绽放生命价值】2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。安徽省三十五名抗疫先进个人和十个集体获得国家表彰。2020年12月7日，安徽省抗击新冠肺炎疫情表彰大会，以最高规格、最高礼遇致敬全省各地各战线在疫情防控斗争中涌现出的先进个人和先进集体。

(2) 作为平凡人的中学生，为活出生命的精彩，你准备怎样做？

答案和解析

1.【答案】B
 

【解析】学习是个人生存的需要，也是社会发展的要求；“在中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我”是正确的想法，能够从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标；A“只要学好中考科目就行了，其他科目没必要学”想法片面，其他科目也应该学；C“学生的任务就是学习，只要学好课本知识就行了”没有认识到课本之外的知识的重要性，如社会实践能力等；D“到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人”显然是错误的想法，学生的主要任务是学习；故选B。
本题属于“人生追求无止境”这一知识点，需要在掌握人才，要立志成才，要不懈追求，实现人生价值等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
本题考查从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标．
 

2.【答案】D
 

【解析】分析材料，青年一代是国家的前途，民族的希望，中国梦的实现，要依靠当代青年接过历史接力棒，努力奋斗才能实现。D符合题意；ABC也是青少年梦想的特点，但是没有最终落实到国家大义上，不符合题意。
故选：D。
本题考查个人理想与历史使命之间的关系。青少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与中国梦中华民族伟大复兴紧密相连。
解答本题，把握材料中心，做出正确的选择。
 

3.【答案】A
 

【解析】在世界读书日来临之际，开展“云共读”活动能点亮心中的明灯，有利于推动文化强国和学习强国建设，能为推动全民阅读注入动力，启示我们树立终身学习观念，养成阅读习惯，故①②③符合题意；④错误，既要重视网上阅读，也要加强书本学习。
故选：A。
本题考查的知识点是弘扬中华文化。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力，我们要弘扬中华文化。
解答本题要正确理解题意，明确其考查了弘扬中华文化的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
 

4.【答案】C
 

【解析】分析题干可知，每次遇到一道数学难题，我就苦思冥想，甚至睡不好觉这是学习的苦；经过努力难题最终被我解决了，那种偷悦是不能言表的，这是学习过程带来的美妙享受，体会到了学习的乐。C正确，符合题意；学习是苦乐交织的，学习并非是苦不堪言的，A错误；选项观点强调学习的态度和方法，与题干主旨不符合，BD不符合题意。
故选：C。
本题考查的知识点为：正确认识学习。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。
仔细审题，把握正确认识学习，结合选项排除。
 

5.【答案】B
 

【解析】依据教材知识，正确认识自己有利于促进自我发展，有利于促进与他人的交往，有利于增强对自己的信心，①②④说法符合题意，B正确；③错误，世界上没有十全十美的人。
故选：B。
本题考查的知识点是正确认识自我。要明确应学会激发自己的潜能，促进自己全面地发展。
仔细读题，在理解正确认识自我的基础上，做出符合题意的选择。
 

6.【答案】D
 

【解析】题干说明了每个人都有自己的独特，启示我们要欣赏自我，欣赏自己的独特，做到正确认识自我，悦纳自我，努力改进自己、完善自己，故D正确；A错误，题文中未涉及“追求完美”；B错误，骄傲自大是不良品质；C排除，题文中未涉及。
故选：D。
本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处，更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上，努力改进自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心。
解答本题要正确理解题意，明确其考查了悦纳自我，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。
 

7.【答案】A
 

【解析】题干说明我们要正确对待竞争与友谊的关系。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，所以A观点正确；B错误，朋友之间存在竞争，也会有真正的友谊；C错误，朋友之间的友谊不会因竞争而疏远的；D错误，有竞争、也有友谊，竞争与友谊会共存。
故选：A。
本题考查友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足；友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。
审清题意、把握竞争与友谊的关系，结合材料仔细分析做出总结。
 

8.【答案】C
 

【解析】分析题干可知，这位同学知心朋友不多，只有一个关系好的同学却总是骗她，所以应该坦诚地与那位同学交流，主动帮她改正错误，敵开心扉，真诚待人，结交更多新朋友，①④正确，符合题意；当作什么也没发生是错误的，我们要指出朋友的缺点，帮助她更好的成长，②错误；找社会青年教训她是错误的，伤害她人的身心健康，也不利于发展友谊，③错误。
故选：C。
本题考查学会与同学交往、朋友交往。在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则。
仔细审题，把握怎样与老师交往的内容，结合选项排除。
 

9.【答案】D
 

【解析】依据教材知识，建立友谊，需要开放自己，要敞开心扉，主动表达；建立友谊，需要持续的行动，要真诚待人，①②④正确，符合题意；友谊不能没有原则，③错误。
故选：D。
本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
仔细审题，把握建立与呵护友谊，结合选项排除。
 

10.【答案】A
 

【解析】依据教材知识，虚拟世界的交往，带有很多不确定性因素，所以与网友交往时要注意保护隐私，适当交往，A正确，符合题意；我们要有自我保护意识，要注意保护隐私，不能无所不言，B错误；我们要加强防范，慎重结交网友，不是不交网友，C错误；我们要正确利用网络，不是远离网络，D错误。
故选：A。
该题考查网络交往时学会自我保护。网络交往的两面性，我们要正确对待网络，遵守网络规则，学会自我保护。
仔细审题，把握网络交往时学会自我保护，结合选项排除。
 

11.【答案】C
 

【解析】根据题干，“但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%”，说明在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师不仅是学生知识学习的引导者，还是学生精神成长的引路人，教师的职业特点决定了教师这个职业很难被机器人取代，所以C符合题意；教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，唯一说法过于绝对化，A排除；教师作为一种职业和其他职业一样都要拥有扎实、渊博的知识， B排除； D本身说法正确但与题干无关，排除。
故选：C。
本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。
认真读题，准确把握好教师的作用，从而做出正确选择。
 

12.【答案】A
 

【解析】此题旨在考查学生对怎样面对不同风格的老师的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，面对不同风格的老师，我们要承认老师之间的差异，接纳老师的不同，尊重不同风格的老师，学习老师身上的优点，所以①②③④观点都符合题意。
故选：A。
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
认真审题，把握题干要求，依据题意，对照选项分析选择即可。
 

13.【答案】A
 

【解析】孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。孝敬父母就要从生活中的小事做起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母；题文中的“寸草心”涉及子女对父母的孝敬。分析可知，为妈妈安排了一次健康体检，儿子背着年迈的父亲登上长城，体现了对父母的感恩之情，①③符合题意；妈妈叮嘱女儿要相信自己，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，体现父母对子女的爱，②④不符合题意。
故选：A。
本题考查的是孝敬父母。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
认真审题，把握孝敬父母要求，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
 

14.【答案】D
 

【解析】中学生积极参与家务劳动有助于养成爱劳动的好习惯，能促进家庭责任意识的增强，有助于家庭和谐，③④符合题意；①错误，参加家务劳动不是为了得到老师和同学赞赏；②错误，参加家务劳动不是为了化解家庭矛盾与冲突。
故选：D。
该题考查参加家务劳动的重要意义。参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且有助于养成勤劳自立的习惯。从事家务劳动，可以经历克服困难的过程，能锻炼和增强意志力。
仔细审题，把握参加家务劳动的重要意义，结合选项排除。
 

15.【答案】A
 

【解析】题干说明了家是我们心灵的港湾和血脉相连的生活共同体，而中国人的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝敬父母是中华民族的传统美德，都想回家过年，与双亲长辈保持亲近，知恩、感恩，用行动表达感恩之情，②④观点符合题意，A正确；①错误，家中有烦恼；③错误，并不是子女只有在父母身边才能表达孝敬之心，回家过年陪伴父母是我国每个子女的道德义务。
故选：A。
本题考查的知识点是家庭的关系结构与功能。家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织；现代家庭结构的类型有：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。
仔细审题，把握家庭的关系结构与功能，结合选项排查即可。
 

16.【答案】C
 

【解析】题文中，钟南山院士、张定宇院长、张伯礼院士的话都涉及对生命的重视，启示我们要坚持生命至上，要敬畏生命，C正确；A与题意不符，排除；B错误，要珍爱生命，实现生命价值，不能享受生命；D错误，说法过于绝对。
故选：C。
本题考查珍爱生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运，我们要珍爱生命。
认真审题，把握珍爱生命，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
 

17.【答案】A
 

【解析】“我们中华民族是个英雄的民族，她是在磨难中成长起来的”启示我们平时要磨炼坚强意志，要乐观对待生活，积极面对挫折，想办法战胜挫折，只有自强不息，才能不被挫折和苦难打倒，①②符合题意；③错误，经历挫折和苦难并且战胜挫折与苦难才可能成功；④错误，有了自信，有利于战胜挫折和苦难。
故选：A。
本题考查对挫折的认识。挫折是不可避免的，我们要正确认识和对待挫折，敢于直面挫折，在挫折中奋进，不能在挫折中沉沦。
仔细审题，把握对待挫折的正确态度，结合选项排查即可。
 

18.【答案】B
 

【解析】身体健康永远是第一位的，为了拥有健康的身体，我们要关注生活需要，又满足精神需要；要关注身体健康，养成健康的生活方式；还要增强安全意识，提高安全防范能力，①②③符合题意；④错误，守护好生命，需要我们努力学习。
故选：B。
本题考查的知识点是树立正确的健康观念。健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。
仔细审题，把握树立正确的健康观念，结合选项排除。
 

19.【答案】D
 

【解析】生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。题干中的张红医生和肖占祥医生的行为是珍视生命的行为，说明了生命的意义在于奉献，启示我们要与人为善，服务他人奉献社会。因此②③④正确。①错误，生命的价值在于创造和奉献。
故选：D。
平凡人的生命也是有意义的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
正确理解题干中两位医生的奉献行为，紧扣题意利于解答本题。
 

20.【答案】D
 

【解析】分析材料，春运期间，高铁乘务员用坚守和无私奉献成全了万家团圆，这是他们忠于职守、服务社会、用劳动和奉献实现了人生价值的表现，D符合题意；A错误，乘务员的行为是爱岗敬业的表现；B错误，不符合实际；C错误，这是他们对本职工作负责。
故选：D。
本题考查实现人生价值。我们劳动创造、关爱他人、服务社会，实现并延伸生命价值。
解答本题要把握好考查的知识点是实现人生价值，运用所学，分析题目的要求，即可做出正确的选择。
 

21.【答案】【小题1】朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

【小题2】友谊是一种心灵的相遇、友谊是一种亲密的关系。

【解析】本题以热点材料为背景，涉及到友谊的特质、友谊的力量等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
答题时要注意认真读题，明确材料考查的目标是友谊的特质、友谊的力量等，从而准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
 

22.【答案】【小题1】①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，是一种生活态度努力，需要立志。④努力，需要坚持⑤努力，需要方法。

【小题2】错误。理由：学会学习，需要掌握科学的学习方法；但不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法才是最好的方法；高考状元的学习方法有值得我们学习和借鉴的地方，但是我们不能照抄照搬。

【解析】本题以实现理想的途径、掌握科学的学习方法等知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答即可。
解答此题，要求学生在识记“实现理想的途径、掌握科学的学习方法”等教材基础知识的前提下，按照设问要求，运用学科语言多角度组织答案即可。
 

23.【答案】【小题1】①接受、理解老师批评。②理由：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

【小题2】①积极和父母进行沟通，说明自己的真实想法；②选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；③试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；④尊重父母，可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱等。

【解析】本题考查了怎样与老师交往的内容、与父母交往的艺术。老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我们应该积极主动的与老师交流交往，正确对待老师的批评与表扬，建立和谐的师生关系。
仔细审题，把握怎样与老师交往的内容、与父母交往的艺术等知识，结合材料分析总结。
 

24.【答案】【小题1】生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要；敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活；我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。

【小题2】活出自己的人生，实现自我价值；看到别人需要帮助时，付出自己的爱心；将个人追求建立在人类共同需要的基础上；脚踏实地，在生活中一点一点地建构自己的人生；发现和创造生命的意义；不断使生命充盈起来；拒绝冷漠，关切社会；在平凡中闪耀伟大等。

【解析】本题考查的知识点是珍爱生命、实现人生价值等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
解答本题要认真分析材料问题，把握好珍爱生命、实现人生价值等知识点，运用所学，具体分析作答。