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人教部编版五年级上册(道德与法治)第一单元 面对成长中的新问题综合与测试单元测试课时训练
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这是一份人教部编版五年级上册(道德与法治)第一单元 面对成长中的新问题综合与测试单元测试课时训练，共6页。试卷主要包含了下列同学的做法，不正确的是，要想达到预期目标，我们不可以等内容，欢迎下载使用。
1.在外面吃饭时，有人热情的递给你一瓶饮料让你免费试饮，你（ ）喝。
A.大口
B.应该
C.不应该
2.周末，小明请你去网吧玩游戏，你应该（ ）。
A.欣然接受
B.模棱两可
C.坚决不去
3.下列同学的做法，不正确的是（ ）。
A.小伟在交流中总是试图改变他人
B.小华勇于表达自己的意见
C.小陈在他人发言时总能耐心地倾听
4.要想达到预期目标，我们不可以（ ）。
A.制订详细的计划
B.请长辈监督
C.不按计划进行
5.面对烟酒的危害，下面哪种说法是正确的（ ）。
A.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友
B.青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育
C.只要在家里吸烟就没关系
二.填空题
1.有不同看法时，只坚持自己的观点而（ ），就容易产生矛盾和冲突。（ ）对待分歧，会让我们有合情合理的看法思考。
2.真诚坦率的沟通很重要，我们要学会“换位三部曲”，即：（ ）、（ ）、寻找合理点。
3.与人沟通时，不但要勇于表达自己的（ ），还要学会（ ）。这样做既是良好修养的表现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
4.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（ ）。
5.合理规划课余生活，要做到（ ）活动与（ ）活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。
三.判断题
1.对于隐藏的危险，我们不仅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。（ ）
2.小梦看到别的同学和爸爸、妈妈一起去旅游，就让正在农忙的父母也带她去旅游。（ ）
3.吸烟、喝酒能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（ ）
4.与人沟通，还要学会倾听。（ ）
5.“吸毒一口，落入虎口”是危言耸听的，吸一口，不会上瘾，这是多少人的经验之谈。 （ ）
四.连线题
1.连线题。
五.简答题
1.同学过生日，有人提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对？
2.选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获？
3.你和同学沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？
4.暑假的时候，妈妈给洋洋报了舞蹈和音乐两个课外兴趣班。妈妈认为，女孩子学习舞蹈和音乐，不但塑造形体，也显得文雅。可洋洋最喜欢的却是足球，非要参加足球训练的活动。
（1）你是如何选择课余生活的？
（2）洋洋该怎么办？请你给她提出一些合理的建议。
5.谈谈课余生活对我们有哪些好处。
六.辨析题
1.光明小学朱晓在生日宴席上，喝爸爸给他的酒。这种做法对吗？
七.综合题
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。
（ ）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。
（ ）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。
（ ）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。
（ ）二手烟会危害别人的健康。
（ ）饮酒与200余种疾病和伤害有关。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.不考虑他人；理性
2.稳定情绪；冷静思考
3.意见；倾听
4.行为规范
5.个体；群体
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我应该拒绝，并劝说他们小学生不能喝酒，可以用饮料代替。
2.示例：我喜欢读书，读书让我学到了很多知识。
3.按照少数服从多数的原则，暂时保留自己的意见。
4.（1）我会把自己的想法告诉父母，让父母知道自己的想法，如果兴趣班不冲突可以报一个自己喜欢的，再报一个父母想让自己报的兴趣班；
（2）洋要把自己的想法告诉自己的妈妈，与妈妈好好沟通，让妈妈尊重自己的想法，同时自己也要好好考虑妈妈的选择，尊重妈妈法的意见； 合理的建议：选择舞蹈和音乐兴趣班的其中一个，再选择自己喜欢的足球。
5.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
六.辨析题
1.不对，我们小学生是不能饮酒的。我们可以用饮料来代替酒。
七.综合题
1.（ ）；（ ）；（√ ）；（√ ）；（√ ）。
1.在外面吃饭时，有人热情的递给你一瓶饮料让你免费试饮，你（ ）喝。
A.大口
B.应该
C.不应该
2.周末，小明请你去网吧玩游戏，你应该（ ）。
A.欣然接受
B.模棱两可
C.坚决不去
3.下列同学的做法，不正确的是（ ）。
A.小伟在交流中总是试图改变他人
B.小华勇于表达自己的意见
C.小陈在他人发言时总能耐心地倾听
4.要想达到预期目标，我们不可以（ ）。
A.制订详细的计划
B.请长辈监督
C.不按计划进行
5.面对烟酒的危害，下面哪种说法是正确的（ ）。
A.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友
B.青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育
C.只要在家里吸烟就没关系
二.填空题
1.有不同看法时，只坚持自己的观点而（ ），就容易产生矛盾和冲突。（ ）对待分歧，会让我们有合情合理的看法思考。
2.真诚坦率的沟通很重要，我们要学会“换位三部曲”，即：（ ）、（ ）、寻找合理点。
3.与人沟通时，不但要勇于表达自己的（ ），还要学会（ ）。这样做既是良好修养的表现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
4.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（ ）。
5.合理规划课余生活，要做到（ ）活动与（ ）活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。
三.判断题
1.对于隐藏的危险，我们不仅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。（ ）
2.小梦看到别的同学和爸爸、妈妈一起去旅游，就让正在农忙的父母也带她去旅游。（ ）
3.吸烟、喝酒能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（ ）
4.与人沟通，还要学会倾听。（ ）
5.“吸毒一口，落入虎口”是危言耸听的，吸一口，不会上瘾，这是多少人的经验之谈。 （ ）
四.连线题
1.连线题。
五.简答题
1.同学过生日，有人提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。你会怎么应对？
2.选择你最喜欢的一项课余活动，说说这项活动给你带来了哪些收获？
3.你和同学沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？
4.暑假的时候，妈妈给洋洋报了舞蹈和音乐两个课外兴趣班。妈妈认为，女孩子学习舞蹈和音乐，不但塑造形体，也显得文雅。可洋洋最喜欢的却是足球，非要参加足球训练的活动。
（1）你是如何选择课余生活的？
（2）洋洋该怎么办？请你给她提出一些合理的建议。
5.谈谈课余生活对我们有哪些好处。
六.辨析题
1.光明小学朱晓在生日宴席上，喝爸爸给他的酒。这种做法对吗？
七.综合题
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计，请你在赞成的意见前面画上“√”。
（ ）吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，产生灵感。
（ ）喝酒能促进血液循环，活跃氛围。
（ ）过多饮酒会导致情绪失控，引发矛盾冲突。
（ ）二手烟会危害别人的健康。
（ ）饮酒与200余种疾病和伤害有关。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.不考虑他人；理性
2.稳定情绪；冷静思考
3.意见；倾听
4.行为规范
5.个体；群体
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我应该拒绝，并劝说他们小学生不能喝酒，可以用饮料代替。
2.示例：我喜欢读书，读书让我学到了很多知识。
3.按照少数服从多数的原则，暂时保留自己的意见。
4.（1）我会把自己的想法告诉父母，让父母知道自己的想法，如果兴趣班不冲突可以报一个自己喜欢的，再报一个父母想让自己报的兴趣班；
（2）洋要把自己的想法告诉自己的妈妈，与妈妈好好沟通，让妈妈尊重自己的想法，同时自己也要好好考虑妈妈的选择，尊重妈妈法的意见； 合理的建议：选择舞蹈和音乐兴趣班的其中一个，再选择自己喜欢的足球。
5.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
六.辨析题
1.不对，我们小学生是不能饮酒的。我们可以用饮料来代替酒。
七.综合题
1.（ ）；（ ）；（√ ）；（√ ）；（√ ）。
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