八年级上册Section A第1课时教案设计
展开第一课时 Section A(1a－1c)
重点 单词 | paper n．纸；纸张 |
重点 短语 | on computers 在电脑上 in 100 years 100年后 live to be活到…… |
重点 句子 | 1.Do you think there will be robots in people's homes？你认为人们家中将会有机器人吗？ 2.They'll study at home on computers.他们将在家中通过电脑学习。 |
教学 难点 | 初步了解“will＋动词原形”表示将来的用法 |
根据句意及音标提示写出单词及其汉语意思。
1．Please give me some paper/'peɪpə(r)/. I want to write an article. 纸；纸张
2．I hope I can own a robot/'rəʊbɒt/ to help my mother do housework. 机器人
环节1 新课导入
T：Good morning/afternoon, boys and girls! Do you want to study at home?
Ss：Yes.
T：We can't do it now, but we will do it in the future. We will be able to study at home on computers. And we will also have a robot at home to help us do housework. Do you know what will happen in 100 years? Today let's talk about them together.
设计意图：通过课前的师生问答互动环节引入本课的话题。
环节2 学习1a－1c
1．先抽选2位学生分角色表演P49图片中的对话，再根据对话内容和左侧方框中的语言目标猜测本课时的主题。
2．让学生阅读1a下方列出的预测，同意的在A(agree)前打钩，不同意的在D(disagree)前打钩。
3．放一遍录音，完成1b的练习，让学生将听到的预测圈出来。
4．再放一遍录音，让学生逐句跟读对话，整体感知。然后老师核对1b的答案。
5．结对练习。以1c方框中的对话为例，让学生就1a中的预测进行问答练习。老师抽选一两组在课堂上表演。
设计意图：此环节通过听说读写的方式让学生的综合能力的得到了有效锻炼，鼓励学生学以致用。
Unit 7 Will people have robots？ Section A(1a－1c) | |
paper, in 100 years, live to be | 1.Do you think there will be robots in people's homes？ 2.They'll study at home on computers. |
请完成本课对应训练！
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2021学年Section A第1课时教学设计： 这是一份2021学年Section A第1课时教学设计，共3页。
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