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人教版 (新课标)五年级上册2 把声音“藏”起来课堂教学ppt课件
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这是一份人教版 (新课标)五年级上册2 把声音“藏”起来课堂教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了把声音“藏”起来，我们周围的声音，注意事项，各种各样的隔音材料，同学们等内容，欢迎下载使用。
星期天的早晨，小刚谁的正香，闹钟却早早地想起来，于是……
这个同学的做法有什么道理吗？
活动1 了解生活中的隔音需求
还有哪些情况我们需要把声音“藏”起来？哪些材料可以很好地把声音“藏”起来？
活动2 比较材料的隔音性能
某探究小组同学想探究围巾、报纸、塑料三种材料隔音性能的差异。 现有围巾、报纸、塑料袋、小闹钟、刻度尺等器材，请你帮助这位同学设计一个探究以上三种材料隔音性能差异的实验。
同一发音物体，声音本身的强弱是否应该相同? 包裹发音物体的每种材料，厚度是否应该相同?怎样做到?
通过实验，你认为隔音好的材料有哪些？
来学校和回家的路上要注意安全
星期天的早晨，小刚谁的正香，闹钟却早早地想起来，于是……
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活动1 了解生活中的隔音需求
还有哪些情况我们需要把声音“藏”起来？哪些材料可以很好地把声音“藏”起来？
活动2 比较材料的隔音性能
某探究小组同学想探究围巾、报纸、塑料三种材料隔音性能的差异。 现有围巾、报纸、塑料袋、小闹钟、刻度尺等器材，请你帮助这位同学设计一个探究以上三种材料隔音性能差异的实验。
同一发音物体，声音本身的强弱是否应该相同? 包裹发音物体的每种材料，厚度是否应该相同?怎样做到?
通过实验，你认为隔音好的材料有哪些？
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