语文三年级上册第一单元单元综合与测试优秀同步测试题

2021-2022学年度第一学期语文单元质量检测试卷A卷

三年级语文第一单元

【考试时间：70分钟  满分100分】

一、读拼音，写词语。

zǎo chén，同学们chuān dài不同，来到学校。xiān  yàn的fú zhuāng把学校dǎ   bàn得绚丽多彩……zhèn  yǔ落下的时候，湿润的东风走过huāng yě，在竹林中吹着kǒu  dí。花儿在绿草上tiào  wǔ、kuáng huān。

二、给下列带点的字选择正确的读音。

放假（jiǎ  jià）  背（bēi  bèi）   诵好（hào  hǎo）奇    圆圈（quān  juàn）

三、形近字组词。

晴（      ）     杨（      ）     臂（      ）     影（      ）     汉（      ）   

猜（      ）      扬（      ）     壁（      ）      景（      ）     汗（      ）   

四、在横线上填上恰当的词语，再读一读。

（      ）的小路    （      ）的铜钟     （      ）的国旗

（      ）地背诵    （      ）地念书     （      ）地听着

五、用恰当的词语替换下划线的词语，使句意保持不变。   

（1）妈妈发现天阴下来了，马上把窗户关上了。（      ）   

（2）他说得很流利  ， 一句一句接一句，像瀑布似的。（      ）   

（3）节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。（      ）   

六、给下列句中下划线的词语选择恰当的解释。（填序号）   

（1）骄傲：①自满的意思     ②自豪的意思 

我的爸爸为我的成功而骄傲。（     ）

谦虚使人进步，骄傲使人落后（     ）

（2）打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。 

那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（     ）

一看他的那身打扮  ， 就知道他是一位地道的农民。（     ）

七、按要求写句子。   

（1）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。(改为“被”字句)

      ___________________________________________。  

（2）凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。（缩句）

      ___________________________________________。   

（3）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

      ___________________________________________。   

（4）果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。（修改病句）

      ___________________________________________。  

八、课内阅读。 

    妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

    他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

    雨一来，他们便放假了。

    树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

（1）选文共有________个自然段，其中阅读文段________和________要用悲伤的语句，阅读文段________和________要用喜悦的语气。   

（2）文中画线句子中“放假了”指的是___________。   

（3）最后一段描写的是______时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的_ ______。   

（4）作者觉得这些花朵在哪里上学？你认为呢？

 _________________________________________。

九、阅读下面的文字，完成下列各题。 

苦练---贝多芬的故事

    在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。

     “这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，张开喉咙喊道：“来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。

     “要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”

     “不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”

    旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

    这位旅客站了很长时间才离开，当他下娄时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！

（1）写出描写琴声优美的句子_________________。   

（2）最后一自然段中有两个错别字，分别应该改为（   ）。           

A.娄---楼；到---道      B.娄---楼；制---止      C.制---止；到---道

（3）将文中画横线的句子换成成语应是（   ）。           

A.聚精会神；情不自禁     B.情不自禁；聚精会神     C.聚精会神；不由自主

（4）这篇文章是按(   )顺序写的。           

A.时间          B.先后         C.事情发展

（5）这篇短文赞扬了（   ）。           

A.贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。  B.贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。
C.贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。

十、习作。 

写一个你熟悉的人，要把这个人最特别的地方，令你印象深刻的地方写出来。题目自拟，不少于300字。

答案

一、 早晨；穿戴；鲜艳；服装；打扮；阵雨；荒野；口笛；跳舞；狂欢  

二、 jià；bèi；hào；quān  

三、 晴天；杨桃；手臂；影子；汉字；猜一猜；飘扬；墙壁；景色；流汗  

四、 弯弯；坚固；红红；熟练；用心；认真  

五、（1）发觉
（2）流畅
（3）五彩缤纷  

六、（1）②；①
（2）①；②  

七、（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。
（2）影子在墙上摇晃。
（3）孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。
（4）果园里种了很多果树，有梨树、桃树和杏树。  

八、（1）4；①；②；③；④
（2）下大雨时。
（3）狂风暴雨；颜色五彩缤纷
（4）作者觉得在地下的学校里上学。我觉得他们在草地里上学。  

九、（1）琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
    （2）A
    （3）A
    （4）C
    （5）C  

十、 略