北师大版二年级上册分苹果示范课ppt课件
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这是一份北师大版二年级上册分苹果示范课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了这些苹果可以怎么分,情境引入,学习新课,个1个地分,个2个地分,还可以4个4个地分,巩固反馈,圈一圈填一填,圈一圈算一算,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
分成3堆,每堆一样多,可以怎样分呢?
用 代替苹果分一分。
1个1个地分,4次分完,每份4个。
2个2个地分,2次分完。
4个4个地分,1次分完。
总结:1.无论怎样分,12个苹果平均3份,每份都是4个苹果。
2.上面的三种分法都是已知物品的总数,把总数平均分成 几份,求每份是多少。
每袋装4个,需要几个袋子?
用 代替苹果,每4个一份圈一圈。
画出3个圈,就表示可以平均分成3份,就需要3个袋子。
上面的分法是已知物品的总数,将总数按每几个一份平均分,求能分成几份。
说一说,两次分苹果有什么相同的地方。
相同之处:都是把12个苹果平均分,且都是分完后每份个数同样多。
不同之处:第一次分苹果是平均分成几份,求每份是多少,第二次分苹果是每几个分一份,求能分成几份。
需要 只小兔才能一次运走。
(1)每个篮子里装2个 ,需 要 个篮子。
(2)如果有6个篮子,平均每个篮 子装 个 。
(1)一共收了多少个西瓜?
3×8=24(个)答:一共收了24个西瓜。
(2) 每个纸箱装4个西瓜, 需要多少个纸箱?
需要6个纸箱。
4.这些小朋友还可以怎样站队?
还可以每排3人,站8排;每排4人,站6排;每排6人,站4排……
平均分有两种类型:(1)把一些物品按指定的份数平均分。(2)把一些物品按每几个一份平均分。
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