江苏省无锡市积余集团2021-2022学年七年级上学期期中调研历史【试卷+答案】

2021-2022学年第一学期期中调研卷

七年级历史

时间:60分钟 满分：50分

本试题卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分，考试形式为闭卷书面笔答，考试时间为60分钟，试卷满分为50分。

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡的相应位置上，并用2B铅笔填涂有关信息。

2.答客观题时必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.答主观题时必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生答题均答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

第Ⅰ卷 客观题（共25分）

一、单项选择题：（在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求，请将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。本大题共25小题，每小题1分，共25分。）

1.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是                  （      ）

A.元谋人遗址        B.北京人遗址         C.河姆渡遗址          D.半坡遗址

2.小明想利用假期去参观、考察我国境内目前已确认的最早古人类，那他应该去 （      ）

A.云南元谋　        B.浙江余姚　         C.北京周口店          D.陕西西安

3.考古工作者在浙江发现了我国早期栽培的农作物遗存。这种农作物最有可能是（      ）

A.粟　              B.黍　               C.玉米                D.稻

4.下列各图中，半坡人居住的房屋最有可能是                              （      ）

5.“中华文明的起源是一个过程，以农业产生为上限。”有助于印证和推测“上限”的是（      ）

A.北京人发现       B.半坡遗址发掘        C.青铜工艺成就       D.铁犁牛耕出现

6.相传他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，教人通商交换，号称“神农氏”。他是                                                    （      ）

A.黄帝             B.炎帝                C.尧                 D.舜 

7.为了制止洪水泛滥，保护农业生产，他采用“疏顺导滞”的方法，把洪水引入疏通的河道、洼地，然后合通四海，从而平息了水患。材料中“他”是                     （      ）

A.尧　             B.舜　                C.禹　               D.李冰

8.“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了                           （      ）

A.奴隶制国家的建立                       B.暴政导致亡国的规律          

C.社会等级制度的确立                     D.世袭制取代禅让制

9.我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时开始出现最早的青铜礼器，商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下列为迄今世界上出土的最重的青铜器的是                                                                   （      ）

A.司母戊鼎　       B.四羊方尊            C.利簋               D.三星堆青铜面具

10.据考古报告，妇好（商王武丁夫人）墓出土的青铜器至少有1.6吨，其中100多件兵器，在4件青铜器钺（古代一种兵器）中，一件重8.5千克，一件重9千克，上面铸有铭文。据此，推测合理的是                                                 （      ）

A.铭文所载内容丰富　                     B.青铜铸造颇具规模　

C.殷商时期战乱不断　                     D.妇女社会地位较高

11.研究历史离不开文字资料。目前所知，我国有文字可考的历史开始于        （      ）

A.夏朝             B.商朝　              C.西周　             D.秦朝

12.生产生活离不开工具的革新。下列古代生产工具中，代表了春秋时期较高发展水平的

是                                                                   （      ）                                                     

13.《三字经》中有云：“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”其中“五霸”是指春秋时期诸侯争霸的五位霸主，其中被称为“春秋首霸”的是                        （      ）

A.齐桓公　          B.晋文公　           C.楚庄王　           D.秦穆公

14.“战国七雄”中，地处最南边的诸侯国是                                 （      ）

A.齐国　            B.秦国　             C.楚国　             D.燕国

15.诗人陆游写道：“岷山导江书禹贡，江流蹴山山为动。呜呼秦守信豪杰，千年遗迹人犹诵。决江一支溉数州，至今禾黍连云种。”诗中的“秦守”是指                   （      ）

A.管仲　            B.商鞅                C.秦始皇            D.李冰

16.公元前356年，任用商鞅主持变法的是                                  （      ）

A.齐桓公            B.秦始皇              C.秦孝公            D.周武王

17.《史记》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望（商鞅在秦国为相十年，宗室贵戚大多怨恨他）”。这主要是因为商鞅变法哪项内容造成的？                      （     ）

A.确立县制                                B.奖励耕织                 

C.允许土地自由买卖                        D.根据军功大小授予爵位和土地

18.支持商鞅变法的国君死后,商鞅被害，然而新法并没有被废止，这最能说明  （      ）

A.商鞅变法符合统治者和人民利益            B.一切改革都不是一帆风顺的

C.顺应历史潮流的改革终会推行下去          D.统治者的支持是成功的关键

19.在创建文明城市的过程中，无锡市响应中央号召，为避免舌尖上的浪费，积极倡导市民践行“光盘行动”。这一行动体现了战国时期某一学派的主张。该学派是       （      ）

A.道家　            B.儒家                C.法家　            D.墨家

20.战国时期，法家的韩非说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”由此可知

韩非主张                                                             （      ）

A.建立中央集权制度  B.实行仁政            C.无为而治　        D.以法治国

21.“君无为则人乐，君多欲则人苦”和“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”分别体现哪两个学术流派的思想？                                                   （      ）

A.道家和法家　      B.道家和儒家          C.道家和墨家        D.墨家和法家

22.春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期。《道德经》有云：“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏。”反映出这一时期某位思想家的观点，他是   （      ）

A.孟子             B.荀子                 C.老子              D.墨子

23.战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映（      ）

A.变法使各国实力增强                      B.统一趋势增强            

C.各国君主争霸野心强烈　                  D.分封制彻底瓦解

24.《史记·李斯列传》中记载：“使秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”这句话评价的是                                           （      ）

A.郡县制           B.分封制               C.皇帝制            D.世袭制

25.成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是   （      ）

A.刘邦、项羽起义   B.黄巾起义             C.国人暴动          D.陈胜、吴广起义

第Ⅱ卷 主观题（共25分）

二、材料分析与探究题：（请将答案按序号填入答题卡的指定位置。本大题共3小题，第26题5分，第27题10分，第28题10分，共25分。）

26.夏商西周是中国奴隶社会的时代，也是早期国家诞生和发展的重要时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”

——《礼记·礼运》

材料二 周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。……诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。

——人教版统编教材《中国历史·七年级上册》

材料三 西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建，使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密的联为一体……一统于周天子的统治之下。

—— 《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

请回答：

①材料一中的“天下为公”与“天下为家”分别反映了什么制度？（2分）

②根据材料二，分析西周实行怎样的政治制度，并指出该制度下诸侯有什么义务。（2分）

③根据材料三并结合所学知识，简要归纳西周实行该政治制度的作用。（1分）

27.春秋战国时期是中国历史上的社会大变革时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一

图一：铁制农具           图二：穿着鼻环的牛尊

材料二“治世不一道，便国不法古。”                           

——《商君书》

材料三 及孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。                                                   

  ——《汉书·食货志》

材料四

图三                   图四

材料五 这是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论。儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用……智慧纷呈，展现出无穷的魅力。这场大辩论留下了那么多宝贵的思想文化遗产，让我们受益至今。                                                          

——易中天

请回答：

①根据材料一的两幅图片指出，春秋战国时期我国农业生产领域的重要变革。（2分）

②材料二是哪位政治家说的？这句话反映了哪家学派的思想？（2分）

③根据材料三及所学知识，列举变法的一项措施，并归纳变法的历史作用。（2分）

④材料四中的图三是哪个历史人物？该人物的核心思想是什么？除了思想家的角色以外，“万世师表”（见图四）的称号表明他还在哪一领域影响深远？（3分）

⑤材料五中的“跨世纪大辩论”是指春秋战国时期思想文化领域的哪一事件？（1分）

28.阅读下列材料，回答问题。

材料一秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。     

——李白《古风》

材料二

材料三 秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢弊……财匮力尽，民不聊生。                                       

——《史记·张耳陈馀列传》

请回答：

①材料一中的“秦王”是谁（姓名）？“扫六合”完成于何时？（2分）

②材料二体现的内容是秦始皇确立的什么政治制度？在地方上又是采取何种制度取代分封制？（2分）

③根据材料三和所学知识分析，秦朝灭亡的原因是什么？从中可以得到什么启示？（2分）

④秦始皇是一位极具争议性的历史人物，有人说他是千古一帝，也有人说他是暴君。以秦始皇为例，结合所学知识谈谈我们应该如何正确评价历史人物。（100字左右）（4分）

七年级历史

参考答案及评分建议

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

二、材料解析与探究题（共3小题，第26题5分，第27题10分，第28题10分，共25分）

26.

①禅让制（1分）            世袭制（1分）

②分封制（1分）            进献贡物；服从调兵（任答一点得1分）

③保证周王朝对地方的控制；稳定统治秩序；巩固和扩大统治范围（任答一点得1分）

27.

①铁犁（铁农具）（1分）     牛耕（1分）

②商鞅（1分）              法家（1分）

③废除井田制；鼓励耕织；奖励军功（任答一点得1分）    为秦统一全国奠定基础（1分）

④孔子（1分）        “仁”（1分）      教育（1分）

⑤百家争鸣（1分）

28.

①嬴政（1分）              公元前221年（1分）

②中央集权制度（1分）      郡县制（1分）

③秦的暴政（1分）          得民心者得天下；统治者要爱惜百姓、善待人民（言之有理即可，任答一点得1分）

④一分为二、辩证地、全面客观地评价历史人物（1分）

结合史实，分别列举秦始皇的功与过（功1分，过1分）

达到字数要求（1分）