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    平方差公式(提高)巩固练习学案

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    人教版八年级上册14.2.1 平方差公式导学案

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    这是一份人教版八年级上册14.2.1 平方差公式导学案,共4页。学案主要包含了答案与解析等内容,欢迎下载使用。
    1.分解因式:16﹣x2=( )
    A.(4﹣x)(4+x)B.(x﹣4)(x+4)C.(8+x)(8﹣x)D.(4﹣x)2
    2. 下列多项式相乘,不能用平方差公式的是( )
    A.(﹣2y﹣x)(x+2y)B.(x﹣2y)(﹣x﹣2y)
    C.(x﹣2y)(2y+x) D.(2y﹣x)(﹣x﹣2y)
    3. 下列因式分解正确的是( ).
    A.B.
    C. D.
    4. 下列各式,其中因式分解正确的是( )
    ①;②


    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    5. 若能被60或70之间的两个整数所整除,这两个数应当是( )
    A.61,63 B.61,65 C.63,65 D.63,67
    6. 乘积应等于( )
    A. B. C. D.
    二.填空题
    7. ; .
    8. 若,将分解因式为__________.
    9. 分解因式:_________.
    10. 若,则是_________.
    11. 若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A的末位数字是 .
    12.已知|x﹣y+2|+=0,则x2﹣y2的值为 .
    三.解答题
    13. 用简便方法计算下列各式:
    (1) -1998×2000 (2)
    (3)
    14.已知(2a+2b+3)(2a+2b﹣3)=72,求a+b的值.
    15.设,,……,(为大于0的自然数)
    (1)探究是否为8的倍数,并用文字语言表述你所获得的结论;
    (2)若一个数的算术平方根是一个自然数,则称这个数是“完全平方数”.试找出,,……,这一列数中从小到大排列的前4个完全平方数,并指出当满足什么条件时,为完全平方数.
    【答案与解析】
    一.选择题
    1. 【答案】A;
    【解析】16﹣x2=(4﹣x)(4+x).
    2. 【答案】A;
    【解析】解:A、两项都是互为相反数,不符合平方差公式.
    B、C、D中的两项都是一项完全相同,另一项互为相反数,符合平方差公式.
    故选:A.
    3. 【答案】C;
    【解析】;

    .
    4. 【答案】C;
    【解析】①②③正确.
    .
    5. 【答案】C;
    【解析】

    6. 【答案】C;
    【解析】

    二.填空题
    7. 【答案】;
    【解析】.
    8. 【答案】;
    【解析】.
    9. 【答案】;
    【解析】原式=.
    10.【答案】4;
    【解析】.
    11.【答案】6;
    【解析】解:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
    =(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,
    =(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,
    =(24﹣1)(24+1)(28+1)+1,
    =(28﹣1)(28+1)+1,
    =216﹣1+1,
    =216
    因为216的末位数字是6,
    所以原式末位数字是6.
    12. 【答案】-4;
    【解析】∵|x﹣y+2|+=0,∴x﹣y+2=0,x+y﹣2=0,∴x﹣y=﹣2,x+y=2,
    ∴x2﹣y2=(x﹣y)(x+y)=﹣4.
    三.解答题
    13.【解析】
    解:(1)-1998×2000 =
    (2)

    (3)

    14.【解析】
    解:已知等式变形得:[2(a+b)+3][2(a+b)﹣3]=72,
    即4(a+b)2﹣9=72,
    整理得:(a+b)2=,
    开方得:a+b=±.
    15.【解析】
    解:(1)
    又为非零的自然数,
    ∴是8的倍数.
    这个结论用文字语言表述为:两个连续奇数的平方差是8的倍数.
    (2)这一列数中从小到大排列的前4个完全平方数为16,64,144,256.
    为一个完全平方数的2倍时,为完全平方数.

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