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    第三章声的世界2021-2022学年沪科版物理八年级全一册难点1练习题

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    沪科版八年级全册第三章 声的世界综合与测试随堂练习题

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    这是一份沪科版八年级全册第三章 声的世界综合与测试随堂练习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。
    第三章声的世界难点12021-2022学年沪科版物理八年级全一册  一、单选题1如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释(  )
     A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D甲和丁2关于声现象,下列说法中正确的是(  )A敲锣时用力越大,声音的音调越高B发声的物体一定在振动,振动的物体一定能听到声音C市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声D用声波能击碎人体内的“结石块”,说明声波具有能量3关于声音的产生和传播,下列说法正确的是(    A二胡演奏的优美旋律,是琴弦的振动产生的B敲鼓时用力越大,鼓声的音调就越高C“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的D航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地面4关于声现象,下列说法正确的是(  )A无锡市划定禁止燃放鞭炮的区域,是在传播途中减弱噪声B用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同C模仿秀演员能模仿其他演员唱歌的关键是模仿其音色D只要物体在振动,人就一定能听到声音5关于声现象,下列说法正确的是(     A汽车禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声B声包括听得见的声音、还有听不见的超声波和次声波C人听到声音是否响亮跟发声体发声时的频率和人距离发声体的远近有关D发声体的材料相同,发出声音的音色也就相同6编钟是我国春秋战国时代的乐器,如图所示。演奏者敲击大小不同的钟演奏出优美的乐曲。下列关于编钟声分析正确的是(  )A现场观众听到编钟的声音是通过空气传播的B敲击同一个钟,力度越大发出的声音音调越高C用同样的力敲击外形越大的钟,发出的声音响度越大D编钟声是由空气振动而产生的7有关声音的知识,下列说法正确的是(  )A只要有物体振动,我们就能听到声音 B回声是声音在传播过程中被障碍物反射回来形成的C摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声 D声音的传播速度与介质种类无关8下列关于声音的说法正确的是(  )A声音在真空中的传播速度为340m/sB用超声波清洗钟表,说明声波具有能量C只要物体振动,我们一定能听到声音D乐器发出的声音一定不是噪声9如图是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图,下列说法正确的是(  )
     A甲的音调比乙的音调高 B甲的响度比乙的响度大C甲的音调比乙的音调低 D甲的响度比乙的响度小10昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振动56次,蜜蜂每秒振翅300400次,当它们都从你身边飞过时,凭你的听觉(  )A只能感觉到蝴蝶飞过 B只能感觉到蜜蜂飞过C都能感觉到 D都不能感觉到11下列事实中,应用次声波的是(  )A蝙蝠用来判断障碍物或飞虫的位置和距离 B利用回声测海底深度C探测金属内部存在的缺陷 D预报海啸和台风12目前的智能音箱通过连接网络,可以让用户以自然语言话的交互方式,实现影音娱乐、信息查询、生活服务、出行路况等多项功能的操作以下说法中,不正确的是(  )A智能音箱可以直接根据用户的语音指令来完成指定操作,说明声音可以传递信息B智能音箱发声需要物体的振动C用户对智能音箱发布指令,大点儿声,目的是改变声音的音调D人们可以分辨出智能音箱播放的不同歌手的声音,根据的是声音的音色13二胡是我国传统拉弦乐器,拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变声音的(  )A音调 B响度 C音色 D声速14王熙凤是《红楼梦》里主要的女性人物之一,她是一个精明能干、惯于玩弄权术的人。由于对上善于阿谀奉承,因此博得贾母欢心,从而独揽了贾府大权,成为贾府的实际统治者。王熙凤最显著的性格特点:“五辣俱全”,即香辣、麻辣、泼辣、酸辣、毒辣。文中用“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”来形容她泼辣的性格特点和美丽的外表。人未谋面,老远通过笑声就能辨别是王熙凤,这是根据声音的哪个特性判断出来的(  )A音调 B响度 C音色 D声速15如图描述声音传播过程中的频率、声速、响度和声能随离开声源距离而变化的关系图象中,可能正确的是(     A B C D  二、填空题16110.1的阅兵中,壮观的战机编队整齐飞过天安门上空,如图所示,以领航的战机为参照物,其他战机是_____的,战机发出震耳欲聋的轰鸣声,这里的“震耳欲聋”指声音特性中的______2)国庆期间,小勇去武当山旅游登山。从山底到山顶的全程有7.2千米,他上山用了3小时,原路下山用了2小时。求他上山下山的平均速度是______km/h17如图,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使空气______发声,增加试管中的水量,吹气时声音的音调变______(选填“高”或“低”)。在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声可以传递______(选填“信息”或“能量”)的性质;倒车雷达利用______(选填“超声波”或“次声波”)探测障碍物,帮助司机倒车,人耳______(选填“能”或“不能”)听到此声波。18如图所示,甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形,从图形可知______图响度大,______图音调高;丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形,从图形可知图______是乐音的波形,图______是噪声的波形。19接电话时,很容易分辨出熟人的声音,这主要是根据声音的______(选填“响度”、“音调”或“音色”)来判断的;如图甲乙所示是两种声音的波形图,可以判断出______(选填“甲”或“乙”)是噪声的波形:正在房间写作业的小明觉得客厅的电视声太大了,于是关上了房间门,从控制噪声方面来说,这属于在______(选填“噪声源”或“噪声的传播途径”)中减弱噪声。20如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,扬声器的纸盆由于______发出声音,声音通过______传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音可以传递______21如图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知________图响度小,_______图音调高。22如图所示,在7个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,从左到右水面的高度越来越高。若用嘴从左到右依次吹瓶口,吹出的声音的音调会越来越__________;此时发出声音的声源是___________(选填“空气柱”或“水柱);若是改用木锤敲击水瓶的瓶壁,与吹瓶口相比,瓶子发出的声音的特性中,除了音调不同之外,还有一个明显不同的是: ___________ 不同。23微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系,他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:编号长度/cm直径/cm频率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.506561)用大小不同的力敲击金属管,金属管发出声音的______不同;2)三根管中音调最高的是______号;3)根据表中数据,能否得出管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小的结论?请说明你的理由。答:______(能/不能);理由:没有采用______(选填:“转化法”或“控制变量法”)24如图,由图1中波形图可以看出:两段音频的的音色_________(相同/不同);图2中音调相同的是______________________;响度相同的是______________________。(甲\\丙)25如图,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的______不同;改变钢尺伸出桌面的长度,保持尺的振动幅度不变,则钢尺发出声音的______不同。(选填“响度”、“音调”和“音色”)。
    参考答案1B2D3A4C5B6A7B8B9B10B11D12C13A14C15B16静止    响度    2.88    17振动        信息    超声波    不能    18                19音色        噪声的传播途径    20振动    空气    能量    21        22    空气柱    音色    23响度    1    不能    控制变量法    24.不同                    25响度    音调   

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