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    第一章机械运动同步练习(3)2021-2022学年人教版物理八年级上册

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    初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动综合与测试课后复习题

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    这是一份初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动综合与测试课后复习题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。
    第一章机械运动同步练习(32021-2022学年人教版物理八年级上册  一、单选题1随着经济的发展,我国的国防事业得到了相应的发展。如图所示为我国空军战机空中加油时的情景(  )A以战机为参照物,加油机是静止的 B以加油机为参照物,战机是运动的C以地面为参照物,加油机和战机都是静止的 D以地面为参照物,加油机是静止的2如图所示的四幅图是表示物体运动的路程(s)或速度(v)与时间(t)关系的图像,能表示物体做匀速直线运动的是(  )
     A甲和丁 B乙和丙 C乙和丁 D甲和丙3甲、乙两物体同时同地向东做直线运动,它们的st图象如图所示。由图象可知(  )A甲的速度小于乙的速度 B经过6s,甲在乙前面1.2mC以甲为参照物,乙向西运动 D甲和乙都做变速直线运动4下列测量长度的方法,不正确的是(  )A测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径C测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L5一短跑运动员在10s内跑完了100m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是(  )A运动员、汽车、羚羊 B汽车、羚羊、运动员C羚羊、汽车、运动员 D运动员、羚羊、汽车6小良同学早上走路上学校,5min走了0.3km后,进商店买东西用了4min,然后继续赶路用11min走了0.9km到学校,小良从出发时到学校的这段时间内的平均速度是(  )A1km/h B1km/min C1km/s D1m/s7用图象表示物体运动规律,下图中表示同一运动规律的是(  A甲和乙 B乙和丙 C乙和丁 D甲和丁8一个物体在运动过程中前路程的平均速度为6m/s,后路程的平均速度为4m/s,则该物体全程的平均速度为(  )A4.8m/s B5m/s C5.25m/s D5.5m/s9匀速直线运动的甲、乙两物体,通过相同路程所用时间之比为3∶2,则速度之比是(  )A3∶2 B2∶3 C1∶2 D2∶110如图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知(  )A甲、乙都由静止开始运动 B甲、乙两车经过5s一定相遇C甲、乙都以2m/s的速度作匀速运动 D甲车速度越来越大,乙车速度不变11体育课上,小明和小军在操场上沿直线进行跑步训练。他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是(  )A两人都做匀速直线运动 B两人都不是做匀速直线运动C4s内,小明跑得较快 D两人跑完80m的平均速度相同12如图,沿同一条直线向东运动的物体AB,其相对同一位置O的距离s随时间t变化的图像。以下说法正确的是(  )①两物体由同一位置开始出发,但物体AB3s才开始运动;3s~5s内,物体AB都做匀速直线运动;③从第3s开始,vA>vB5sAB相遇;5s内,AB平均速度相等,都为2m/sA只有①④正确 B只有②③正确 C只有①③正确 D只有③④正确13如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面ABC三点的时刻,B点是全程AC的中点.小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是(    A图中AB段的路程sAB=40.00cmB在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则AB段的平均速度vAB会偏大C小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度D斜面应保持较大坡度,以便于测量小车运动时间  二、填空题14在一条南北方向的平直公路上,有甲、乙、丙汽车依次向北行驶,甲车速度大于乙丙两车的速度,而乙丙两车速度相等,则以_______为参照物三车均向北运动;以甲为参照物乙车向________运动,以________为参照物乙车静止。15某同学坚持每天到公园跑步,如图所示,这是某次软件记录的她运动54min的数据那么她跑步的速度是______km/h
     16小明坐高铁从“镇江南站”至“南京南站”只需要约20min,列车平均速度约216km/h,则两站之间相距约 ______km。坐在快速行驶列车上的乘客,相对于路边的树是 ______(选填“运动”、“静止”)的。小明出了高铁站,步行到达目的地,步行的速度约1 ______。(填写合适的单位)17如图所示,甲图中物体的长度为______cm,乙图中停表的示数是______s18有甲、乙、丙、丁、戊五位同学,有两位同学测同一支钢笔的长度,测得的结果分别是12.82 cm12.83 cm12.8 cm14.82 cm12.80 cm1)各个同学测量结果都有一定的差异,是因为测量时存在误差,这个是________(选填“可以”或“不可以”)消除的。2)其中测量结果显示明显错误操作的是________同学,这个是________(选填“可以”或“不可以”)避免的。3)若其他四位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是因为刻度尺的________不同。4)如果正确测量的四位同学所用刻度尺的分度值都是1 mm,则________同学的测量结果又是错误的,其原因是___________5)用分度值为1 mm的刻度尺,测得钢笔的长度应该是________cm19小明用刻度尺和三角板按如图测一枚纽扣的直径和金属丝的直径,该刻度尺的分度值是_______mm,纽扣的直径是_______ cm;绕在铅笔上的金属丝的总长度为________cm,直径是________mm20某同学用打点计时器分别从AC两点开始打出了甲、乙两条纸带,如图所示,比较甲、乙两纸带的打点情况,乙纸带是__直线运动(均选填“加速”、“减速”或“匀速”)。甲纸带从A点到B点所用的时间为__秒,比乙纸带从C点到D点的时间__(选填“多”、“少”或“一样”)。211)如下图用刻度尺AB分别测量同一物体的长度,A刻度尺的分度值是______A刻度尺的示数是______cmB刻度尺的分度值是______B尺示数是______cm 2)观察如图的停表(秒表),此时的秒表所表示的时间是______s221)如图甲所示。为了让读数更精确,应选择___________(选填“A”或“B”)刻度尺,所测物块的长度为___________cm2)某次测量中,停表的示数如图乙所示,该停表所示的时间为___________s
    参考答案1A2C3C4B5A6D7B8B9B10C11D12B13C14地面        丙车    1511.51672    运动    m/s    172.05    398    18不可以        可以    分度值        没有估计值    12.82    191            1.7    20加速    0.1        211cm    2.7    1mm    2.70    32s    22B    2.81~2.83    92   

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